Рельеф и полезные ископаемые африки 7 класс презентация

Презентация к уроку по географии (7 класс) на тему: Презентация к уроку по теме «Рельеф и полезные ископаемые Африки» — презентация

Презентация была опубликована 5 лет назад пользователемНадежда Недокукина

Презентация к уроку географии (7 класс) по теме: «Рельеф и полезные ископаемые Африки»

Презентация 7 класса по предмету «География» на тему: «Презентация к уроку по географии (7 класс) на тему: Презентация к уроку по теме «Рельеф и полезные ископаемые Африки»». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

1 Урок географии, 7 класс Автор: Головань Ольга Викторовна, учитель географии Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 8 города Буденновска Буденновского района «

2 Сформировать у учащихся представление о тектоническом строении, рельефе и полезных ископаемых Африки – их составе, строении, расположении. Продолжить формирование умения устанавливать причинно-следственные связи, работать с географическими картами и сопоставлять их.

3 Какое место по площади занимает Африка? (Второе в мире) В скольких полушариях расположена Африка? (В четырех) Чем является Альмади? (Мысом) Какой мыс является крайней южной точкой Африки? (Игольный) Какой материк ближайший к Африке? (Евразия) Какой пролив отделяет Африку от Европы? (Гибралтарский) Северный мыс Африки. м. Альмади м. Игольный Гибралтарский пролив (Бен-Секка) м. Бен-Секка

4 Укажите имя путешественника Этот португальский мореплаватель открыл морской путь в Индию, обогнув Южную Африку, прошёл вдоль восточного побережья материка, пересек Индийский океан и достиг берегов Индостана. Васко да Гама

5 Назовите имя знаменитого исследователя. Он пересек Южную Африку с запада на восток, исследовал реку Замбези, открыл на ней большой красивый водопад, названный им Виктория. Кто руководил экспедицией, которая с 1926 по 1927г. в Африке собрала 6000 образцов культурных растений? Давид Ливингстон Николай Иванович Вавилов

6 На скольких литосферных плитах находится Африка? Есть ли районы столкновения с другими плитами? Если ли есть, то где, и какие процессы происходят при столкновении? Как называется плита и платформа, на которых расположен материк? Горы какого возраста расположены на материке? В каком направлении и с какой скоростью движется плита? (Африканская плита, Африканская платформа) (На одной литосферной плите) (Сталкиваются Африканская и Евразийская плиты.) (Древние горы: Капские и Драконовы; молодые горы: Атлас) (Плита движется на северо-восток)

7 Что такое рельеф? В чем вы видите зависимость форм рельефа от строения земной коры материка? Вспомните изученные формы рельефа суши. (Совокупность неровностей земной поверхности, различающихся по размерам, происхождению и возрасту, называют рельефом) (Равнины располагаются на платформах, а горы – в районах складчатостей.) Рельеф суши равнины низменности м возвышенности м плоскогорья более 500 м горы низкие м средние м высокие более 2000 м

8 Какие формы рельефа преобладают в Африке? В чем причины разнообразия рельефа? В Восточной Африке находится самый крупный на суше разлом земной коры. Он протянулся вдоль Красного моря через Эфиопское нагорье до устья реки Замбези. Подумайте, с чем связано его образование?

9 Где находятся молодые горы? Как они называются? Могли ли молодые горы образоваться в центре Сахары? Где находятся низменности? В чем вы видите зависимость форм рельефа от строения земной коры материка?

10 Равнины занимают большую часть Африки. По преобладающим высотам материк можно разделить на Низкую Африку и Высокую Африку. Определите по карте преобладающие высоты Низкой и Высокой Африки.

11 п/пНазвание формы рельефаНазвание высшей точки Абсолютная высота точки, м 1г.Тубкаль4165 2Нагорье Аххагарг. Тахат 3Эфиопское нагорье Плато Дарфур 6Нагорье Тибести3415 По физической карте Африке занесите в таблицу недостающие данные.

12 На северо-западе материка находятся горы Атлас, северные молодые хребты которых располагаются на стыке двух литосферных плит.

13 Самая высокая вершина Атлас гора Тубкаль (4165 м), излюбленное место отдыха поклонников горнолыжного туризма.

14 Килиманджаро – один из крупнейших потухших вулканов в мире, самая высокая гора в Африке.

15 Эфиопское нагорье – огромный горный массив с цепями высоких гор и множеством отдельных потухших вулканов.

16 Драконовы горы похожи на уступ, один склон которого пологий, а другой крутой, причем крутой склон короче пологого в два раза.

17 Какая часть Африки богата рудными полезными ископаемыми магматического происхождения, а какая – полезными ископаемыми осадочного происхождения? С чем связаны различия в размещении месторождений полезных ископаемых разного происхождения?

18 Полезные ископаемые осадочного происхождения, соответствуют равнинам, а это северная, западная и центральная части материка. Полезные ископаемые магматического происхождения, соответствуют горному рельефу, а это восточная и юго-восточная части материка. Следовательно, между строением земной коры, рельефом и полезными ископаемыми существует определенная связь, а именно: платформам соответствуют равнины и залежи осадочных полезных ископаемых. Полезные ископаемые магматического происхождения встречаются на равнинах, где кристаллический фундамент платформы подходит близко к земной поверхности, а также по линии разломов земной коры. Складчатым областям соответствуют горы и полезные ископаемые магматического происхождения. Осадочные полезные ископаемые встречаются в горах, образование которых происходило на месте древнего моря.

19 1. Располагаются на стыке двух литосферных плит 1)Драконовы горы; 2) Капские горы; 3) Атласские горы; 2. Наивысшая точка Африки 1)вулкан Килиманджаро; 2)вулкан Кения; 3)вулкан Камерун. 3. В Северной Африке и на побережье Гвинейского залива обнаружены огромные запасы 1)медных руд; 2)алмазов; 3)нефти. 4. Нагорье на востоке Африки 1)Ахаггар; 2) Эфиопское; 3) Тибести. 5. Горы на юго-востоке Африки 1)Драконовы горы; 2)Капские горы; 3)Атласские горы; 1.3; 2.1; 3.3; 4.2; 5.1.

20 §25. Обозначьте на контурной карте крупные форм рельефа и месторождения полезных ископаемых.

источник

Рельеф и полезные ископаемые африки Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 8 города Буденновска Буденновского района » Урок географии, 7 классАвтор: Головань Ольга Викторовна,учитель географии

Цели и задачи: Сформировать у учащихся представление о тектоническом строении, рельефе и полезных ископаемых Африки – их составе, строении, расположении. Продолжить формирование умения устанавливать причинно-следственные связи, работать с географическими картами и сопоставлять их.

Повторение пройденного материала. Какое место по площади занимает Африка? (Второе в мире)В скольких полушариях расположена Африка? (В четырех)Чем является Альмади? (Мысом)Какой мыс является крайней южной точкой Африки? (Игольный)Какой материк ближайший к Африке? (Евразия)Какой пролив отделяет Африку от Европы? (Гибралтарский)Северный мыс Африки.

Повторение пройденного материала. Укажите имя путешественникаЭтот португальский мореплаватель открыл морской путь в Индию, обогнув Южную Африку, прошёл вдоль восточного побережья материка, пересек Индийский океан и достиг берегов Индостана. Васко да Гама

Повторение пройденного материала. Назовите имя знаменитого исследователя.Он пересек Южную Африку с запада на восток, исследовал реку Замбези, открыл на ней большой красивый водопад, названный им Виктория. Кто руководил экспедицией, которая с 1926 по 1927г. в Африке собрала 6000 образцов культурных растений?

Анализ карты: «Строение земной коры». На скольких литосферных плитах находится Африка? Есть ли районы столкновения с другими плитами? Если ли есть, то где, и какие процессы происходят при столкновении? Как называется плита и платформа, на которых расположен материк? (Древние горы: Капские и Драконовы; молодые горы: Атлас) Горы какого возраста расположены на материке? В каком направлении и с какой скоростью движется плита?

Сравнение тектонической и физической карт. Что такое рельеф? В чем вы видите зависимость форм рельефа от строения земной коры материка? Вспомните изученные формы рельефа суши. (Совокупность неровностей земной поверхности, различающихся по размерам, происхождению и возрасту, называют рельефом) (Равнины располагаются на платформах, а горы – в районах складчатостей.) Рельеф суширавнинынизменности1 — 200 мвозвышенности200 — 500 мплоскогорьяболее 500 мгорынизкие500 — 1000 мсредние1000 — 2000 мвысокиеболее 2000 м

восточно-африканские разломы Какие формы рельефа преобладают в Африке?В чем причины разнообразия рельефа? В Восточной Африке находится самый крупный на суше разлом земной коры. Он протянулся вдоль Красного моря через Эфиопское нагорье до устья реки Замбези. Подумайте, с чем связано его образование?

Рельеф Где находятся молодые горы? Как они называются?Могли ли молодые горы образоваться в центре Сахары?Где находятся низменности?В чем вы видите зависимость форм рельефа от строения земной коры материка?

РЕЛЬЕФ Равнины занимают большую часть Африки. По преобладающим высотам материк можно разделить на Низкую Африку и Высокую Африку. Определите по карте преобладающие высоты Низкой и Высокой Африки.

Работа с физической картой Африки. По физической карте Африке занесите в таблицу недостающие данные.

Атласские горы На северо-западе материка находятся горы Атлас, северные молодые хребты которых располагаются на стыке двух литосферных плит.

тубкальСамая высокая вершина Атлас гора Тубкаль (4165 м), излюбленное место отдыха поклонников горнолыжного туризма.

Вулкан килиманджароКилиманджаро – один из крупнейших потухших вулканов в мире, самая высокая гора в Африке.

Эфиопское нагорье – огромный горный массив с цепями высоких гор и множеством отдельных потухших вулканов.

Драконовы горы похожи на уступ, один склон которого пологий, а другой крутой, причем крутой склон короче пологого в два раза.

ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ. Какая часть Африки богата рудными полезными ископаемыми магматического происхождения, а какая – полезными ископаемыми осадочного происхождения?С чем связаны различия в размещении месторождений полезных ископаемых разного происхождения?

Полезные ископаемые осадочного происхождения, соответствуют равнинам, а это северная, западная и центральная части материка. Полезные ископаемые магматического происхождения, соответствуют горному рельефу, а это восточная и юго-восточная части материка. Следовательно, между строением земной коры, рельефом и полезными ископаемыми существует определенная связь, а именно: платформам соответствуют равнины и залежи осадочных полезных ископаемых. Полезные ископаемые магматического происхождения встречаются на равнинах, где кристаллический фундамент платформы подходит близко к земной поверхности, а также по линии разломов земной коры. Складчатым областям соответствуют горы и полезные ископаемые магматического происхождения. Осадочные полезные ископаемые встречаются в горах, образование которых происходило на месте древнего моря.

1. Располагаются на стыке двух литосферных плит1)Драконовы горы; 2) Капские горы; 3) Атласские горы; 2. Наивысшая точка Африки1)вулкан Килиманджаро; 2)вулкан Кения; 3)вулкан Камерун. 3. В Северной Африке и на побережье Гвинейского залива обнаружены огромные запасы1)медных руд; 2)алмазов; 3)нефти.4. Нагорье на востоке Африки1)Ахаггар; 2) Эфиопское; 3) Тибести.5. Горы на юго-востоке Африки1)Драконовы горы; 2)Капские горы; 3)Атласские горы;

Домашнее задание §25. Обозначьте на контурной карте крупные форм рельефа и месторождения полезных ископаемых.

Библиотека электронных наглядных пособий «География 6 -10 классы»Никитин Н.А. Поурочные разработки по географии. 7 класс. – М.: «ВАКО»,2005http://ru.wikipedia.orghttp://www.tonnel.ru/?l=gzl&u >

Чтобы скачать материал, введите свой email, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку

Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас email-рассылку

Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз «Скачать материал».

источник

Презентация к уроку по географии (7 класс) на тему:
Презентация к уроку по теме «Рельеф и полезные ископаемые Африки»

Презентация к уроку географии (7 класс) по теме: «Рельеф и полезные ископаемые Африки»

Рельеф и полезные ископаемые африки Урок географии, 7 класс Автор: Головань Ольга Викторовна, учитель географии Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 8 города Буденновска Буденновского района «

Цели и задачи : Сформировать у учащихся представление о тектоническом строении, рельефе и полезных ископаемых Африки – их составе, строении, расположении. Продолжить формирование умения устанавливать причинно-следственные связи, работать с географическими картами и сопоставлять их.

Повторение пройденного материала. Какое место по площади занимает Африка? (Второе в мире) В скольких полушариях расположена Африка? (В четырех) Чем является Альмади ? (Мысом) Какой мыс является крайней южной точкой Африки? (Игольный) Какой материк ближайший к Африке? (Евразия) Какой пролив отделяет Африку от Европы? (Гибралтарский) Северный мыс Африки. м. Альмади м. Игольный Гибралтарский пролив ( Бен-Секка ) м. Бен-Секка

Повторение пройденного материала. Укажите имя путешественника Этот португальский мореплаватель открыл морской путь в Индию, обогнув Южную Африку, прошёл вдоль восточного побережья материка, пересек Индийский океан и достиг берегов Индостана. Васко да Гама

Повторение пройденного материала. Назовите имя знаменитого исследователя. Он пересек Южную Африку с запада на восток, исследовал реку Замбези, открыл на ней большой красивый водопад, названный им Виктория. Кто руководил экспедицией, которая с 1926 по 1927г. в Африке собрала 6000 образцов культурных растений? Давид Ливингстон Николай Иванович Вавилов

Анализ карты: «Строение земной коры». На скольких литосферных плитах находится Африка? Есть ли районы столкновения с другими плитами? Если ли есть, то где, и какие процессы происходят при столкновении? Как называется плита и платформа, на которых расположен материк? Горы какого возраста расположены на материке? В каком направлении и с какой скоростью движется плита? ( Африканская плита, Африканская платформа ) ( На одной литосферной плите ) ( Сталкиваются Африканская и Евразийская плиты .) ( Древние горы: Капские и Драконовы; молодые горы: Атлас) (Плита движется на северо-восток)

Сравнение тектонической и физической карт. Что такое рельеф? В чем вы видите зависимость форм рельефа от строения земной коры материка? Вспомните изученные формы рельефа суши. ( Совокупность неровностей земной поверхности, различающихся по размерам, происхождению и возрасту, называют рельефом) ( Равнины располагаются на платформах, а горы – в районах складчатостей.)

восточно-африканские разломы Какие формы рельефа преобладают в Африке? В чем причины разнообразия рельефа? В Восточной Африке находится самый крупный на суше разлом земной коры. Он протянулся вдоль Красного моря через Эфиопское нагорье до устья реки Замбези. Подумайте, с чем связано его образование?

Рельеф Где находятся молодые горы? Как они называются? Могли ли молодые горы образоваться в центре Сахары? Где находятся низменности? В чем вы видите зависимость форм рельефа от строения земной коры материка?

Работа с физической картой Африки. п / п Название формы рельефа Название высшей точки Абсолютная высота точки, м 1 г.Тубкаль 4165 2 Нагорье Аххагар г. Тахат 3 Эфиопское нагорье 4 5895 5 Плато Дарфур 6 Нагорье Тибести 3415 По физической карте Африке занесите в таблицу недостающие данные.

тубкаль Самая высокая вершина Атлас гора Тубкаль (4165 м), излюбленное место отдыха поклонников горнолыжного туризма.

Вулкан килиманджаро Килиманджаро – один из крупнейших потухших вулканов в мире, самая высокая гора в Африке.

Эфиопское нагорье Эфиопское нагорье – огромный горный массив с цепями высоких гор и множеством отдельных потухших вулканов.

Драконовы горы Драконовы горы похожи на уступ, один склон которого пологий, а другой крутой, причем крутой склон короче пологого в два раза.

ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ . Какая часть Африки богата рудными полезными ископаемыми магматического происхождения, а какая – полезными ископаемыми осадочного происхождения? С чем связаны различия в размещении месторождений полезных ископаемых разного происхождения?

вывод Полезные ископаемые осадочного происхождения, соответствуют равнинам, а это северная, западная и центральная части материка. Полезные ископаемые магматического происхождения, соответствуют горному рельефу, а это восточная и юго-восточная части материка. Следовательно, между строением земной коры, рельефом и полезными ископаемыми существует определенная связь, а именно: платформам соответствуют равнины и залежи осадочных полезных ископаемых. Полезные ископаемые магматического происхождения встречаются на равнинах, где кристаллический фундамент платформы подходит близко к земной поверхности, а также по линии разломов земной коры. Складчатым областям соответствуют горы и полезные ископаемые магматического происхождения. Осадочные полезные ископаемые встречаются в горах, образование которых происходило на месте древнего моря.

Тест 1. Располагаются на стыке двух литосферных плит 1)Драконовы горы; 2) Капские горы; 3) Атласские горы; 2. Наивысшая точка Африки 1)вулкан Килиманджаро; 2)вулкан Кения; 3)вулкан Камерун. 3. В Северной Африке и на побережье Гвинейского залива обнаружены огромные запасы 1)медных руд; 2)алмазов; 3)нефти. 4. Нагорье на востоке Африки 1) Ахаггар ; 2) Эфиопское; 3) Тибести . 5. Горы на юго-востоке Африки 1)Драконовы горы; 2)Капские горы; 3) Атласские горы; 1.3; 2.1; 3.3; 4.2; 5.1.

Список используемых источников Библиотека электронных наглядных пособий «География 6 -10 классы» Никитин Н.А. Поурочные разработки по географии. 7 класс. – М.: «ВАКО»,2005 http://ru.wikipedia.org http://www.tonnel.ru/?l=gzl&u >

Красочная и яркая презентация сопровождает двухчасовой интегрированный урок «Мне чин один лишь лестен был. чин человека».

Открытый урок потгеографии в 7 классе по теме «Рельеф и полезные ископаемые Африки» Цель:познакомить учащихся с рельефом Африки, с его тектоническим.

Презентация выполнена в программе SMART.

Презентация к уроку по информатике и ИКТ на тему:»«Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах» .

Презентация в помощь учителю и обучающимся при изучении темы «Полезные ископаемые.Металлы» на уроке природоведения в 5 классе.

Презентация рассчитана на два урока по теме 8 класса: «Основные компоненты компьютера и их функции».

источник

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку Рельеф и полезные ископаемые Африки.pptx

Описание презентации по отдельным слайдам:

Вспоминаем исследователей Африки Укажите имя путешественника Этот португальский мореплаватель открыл морской путь в Индию, обогнув Южную Африку, прошёл вдоль восточного побережья материка, пересек Индийский океан и достиг берегов Индостана. Васко да Гама

Назовите имя знаменитого исследователя. Он пересек Южную Африку с запада на восток, исследовал реку Замбези, открыл на ней большой красивый водопад, названный именем королевы Виктории. Кто руководил экспедицией, которая с 1926 по 1927г. в Африке собрала 6000 образцов культурных растений? Давид Ливингстон Николай Иванович Вавилов

Рельеф и полезные ископаемые африки

Что мы уже знаем о рельефе? Что такое рельеф? Как зависит размещения форм рельефа от строения земной коры? Вспомните изученные формы рельефа суши. (Совокупность неровностей земной поверхности, различающихся по размерам, происхождению и возрасту, называют рельефом) (Равнины располагаются на платформах, а горы – в районах складчатостей.)

Цели и задачи: — продолжить формирование умений сопоставлять различные по содержанию карты атласа. — выявить особенности рельефа Африки; — объяснить причины своеобразия рельефа материка; — установить закономерности размещения крупных форм рельефа и тектоники;

«Строение земной коры АФРИКИ». На скольких литосферных плитах находится Африка? Есть ли районы столкновения с другими плитами? Если ли есть, то где, и какие процессы происходят при столкновении? Как называется плита и платформа, на которых расположен материк? Горы какого возраста расположены на материке? В каком направлении и с какой скоростью движется плита? (Африканская плита, Африканская платформа) (На одной литосферной плите) (Сталкиваются Африканская и Евразийская плиты.) (Древние горы: Капские и Драконовы; молодые горы: Атлас) (Плита движется на северо-восток)

великие африканские разломы В …………. Африке находятся самые крупные на суше разломы земной коры. Они протянулись вдоль …….. моря через ……… нагорье до устья реки ………. Подумайте, с чем связано его образование?

Могли ли молодые горы образоваться в центре Сахары? На какие части по высоте вы бы разделили Африку?

Равнины занимают большую часть Африки. По преобладающим высотам материк можно разделить на Низкую Африку и Высокую Африку. .

Рельеф Какие формы рельефа преобладают в Африке? В чем причины разнообразия рельефа? Где находятся низменности? Где находятся молодые горы? Как они называются?

тубкаль Самая высокая вершина Атлас гора Тубкаль (4165 м), излюбленное место отдыха поклонников горнолыжного туризма.

Вулкан килиманджаро Килиманджаро – один из крупнейших потухших вулканов в мире, самая высокая гора в Африке.

Эфиопское нагорье Эфиопское нагорье – огромный горный массив с цепями высоких гор и множеством отдельных потухших вулканов. Здесь часты землетрясения. Высшая точка гора Рас- Дашан. Здесь находиться самый большой каньон в Африке – каньон Голубого Нила.

Драконовы горы Сильно разрушенные горы, от этого и необычное название. У подножия образованны национальные парки. Много мелких речушек.

Практическая раб Определить Какая часть Африки богата рудными полезными ископаемыми, какая – полезными ископаемыми осадочного происхождения? Виды полезных ископаемых Часть Африки Осадочные Магматические Алмазы

ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ. Какая часть Африки богата рудными полезными ископаемыми магматического происхождения, а какая – полезными ископаемыми осадочного происхождения? С чем связаны различия в размещении месторождений полезных ископаемых разного происхождения?

Узнай по описанию: : а) Здесь проходит полоса разломов. Часты землетрясения. Десятки потухших вулканических конусов возвышаются над местностью. На востоке склоны круто обрываются, а на запад к равнинам Судана спускаются ступенями. Здесь находится самый большой из каньонов в Африке – каньон Голубого Нила. Высшая точка этого географического объекта – гора Рас-Дашэн 4620 м. б) на протяжении тысячелетий этот географический объект подвергался разрушению, поэтому имеет причудливые формы, от этого и необычное название. Ветры с Индийского океана оставляют на нём большую часть влаги, что способствует образованию мелких речушек. На склонах развито земледелие, поэтому почва разрушена эрозией. У подножий образованы национальные парки.

Проверим себя 1. Располагаются на стыке двух литосферных плит 1)Драконовы горы; 2) Капские горы; 3) Атласские горы; 2. Наивысшая точка Африки 1)вулкан Килиманджаро; 2)вулкан Кения; 3)вулкан Камерун. 3. В Северной Африке и на побережье Гвинейского залива обнаружены огромные запасы 1)медных руд; 2)алмазов; 3)нефти. 4. Нагорье на востоке Африки 1)Ахаггар; 2) Эфиопское; 3) Тибести. 5. Горы на юго-востоке Африки 1)Драконовы горы; 2)Капские горы; 3)Атласские горы; 1.3; 2.1; 3.3; 4.2; 5.1.

Домашнее задание §25. Обозначьте на контурной карте месторождения полезных ископаемых.

Повторение пройденного материала. Какое место по площади занимает Африка? (Второе в мире) В скольких полушариях расположена Африка? (В четырех) Чем является Альмади? (Мысом) Какой мыс является крайней южной точкой Африки? (Игольный) Какой материк ближайший к Африке? (Евразия) Какой пролив отделяет Африку от Европы? (Гибралтарский) Северный мыс Африки. м. Альмади м. Игольный Гибралтарский пролив (Бен-Секка) м. Бен-Секка

Урок географии в 7-м классе по теме «Рельеф Африки»

образовательная: изучить особенности рельефа материка, выявить причины этих особенностей. Конкретизировать уже известную закономерность размещения крупных форм рельефа. Обучать составлению краткой характеристики крупных форм рельефа по плану. Рассмотреть закономерности размещения месторождений полезных ископаемых, объяснять причины их размещения. Называть и показывать крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых Африки.

развивающая: развитие мыслительной деятельности учащихся при работе с информационными источниками, картографическим материалом; развитие внимания, памяти, воображения.

воспитательная: формировать умение слушать своих одноклассников.

Оборудование урока: физическая карта мира, физическая карта Африки, мультимедийный проектор.

Основное содержание. Последовательность изучения рельефа (план). Преобладающие формы рельефа, история их формирования и взаимное расположение. Различия в рельефе между Высокой и Низкой Африкой; причины различий. Полезные ископаемые и закономерности размещения их месторождений на материке.

Основные представления и понятия. Рельеф, платформа, внутренние и внешние рельефообразующие процессы, вулкан, нагорье, полезные ископаемые.

Номенклатура для подготовки к ЕГЭ: Атласские горы, Эфиопское нагорье, Восточно-Африканское плоскогорье, вулканы Килиманджаро и Камерун.

источник

Презентация «Рельеф и полезные ископаемые Африки» состоит из теоретической и практической частей. В первой ученикам описываются особенности тектонического строения африканского материка, полезные ископаемые и пр. Вторая состоит из вопросов и тестовых заданий по теме урока.

Строение земной коры;
Сравнение тектонической и физической карт;
Восточно-африканские разломы;
Горы Африки;
Эфиопское нагорье;
Полезные ископаемые.

Для проведения урока учителем

Сформировать у учащихся представление о тектоническом строении, рельефе и полезных ископаемых Африки – их составе, строении, расположении.
Продолжить формирование умения устанавливать причинно-следственные связи, работать с географическими картами и сопоставлять их.

Какое место по площади занимает Африка? (Второе в мире)
В скольких полушариях расположена Африка? (В четырех)
Чем является Альмади? (Мысом)
Какой мыс является крайней южной точкой Африки? (Игольный)
Какой материк ближайший к Африке? (Евразия)
Какой пролив отделяет Африку от Европы? (Гибралтарский)
Северный мыс Африки. (Бен-Секка)

Укажите имя путешественника
Этот португальский мореплаватель открыл морской путь в Индию, обогнув Южную Африку, прошёл вдоль восточного побережья материка, пересек Индийский океан и достиг берегов Индостана.
Васко да Гама

Назовите имя знаменитого исследователя.
Он пересек Южную Африку с запада на восток, исследовал реку Замбези, открыл на ней большой красивый водопад, названный им Виктория.
Кто руководил экспедицией, которая с 1926 по 1927г. в Африке собрала 6000 образцов культурных растений?
Давид Ливингстон
Николай Иванович Вавилов

На скольких литосферных плитах находится Африка?
Есть ли районы столкновения с другими плитами? Если ли есть, то где, и какие процессы происходят при столкновении?
Как называется плита и платформа, на которых расположен материк?
Горы какого возраста расположены на материке?
В каком направлении и с какой скоростью движется плита?

Что такое рельеф?
В чем вы видите зависимость форм рельефа от строения земной коры материка?
Вспомните изученные формы рельефа суши.

Какие формы рельефа преобладают в Африке?
В чем причины разнообразия рельефа?
В Восточной Африке находится самый крупный на суше разлом земной коры. Он протянулся вдоль Красного моря через Эфиопское нагорье до устья реки Замбези. Подумайте, с чем связано его образование?

Где находятся молодые горы? Как они называются?
Могли ли молодые горы образоваться в центре Сахары?
Где находятся низменности?
В чем вы видите зависимость форм рельефа от строения земной коры материка?

Равнины занимают большую часть Африки. По преобладающим высотам материк можно разделить на Низкую Африку и Высокую Африку.
Определите по карте преобладающие высоты Низкой и Высокой Африки.

По физической карте Африке занесите в таблицу недостающие данные.

На северо-западе материка находятся горы Атлас, северные молодые хребты которых располагаются на стыке двух литосферных плит.

Самая высокая вершина Атлас гора Тубкаль (4165 м), излюбленное место отдыха поклонников горнолыжного туризма.

Килиманджаро – один из крупнейших потухших вулканов в мире, самая высокая гора в Африке.

Эфиопское нагорье – огромный горный массив с цепями высоких гор и множеством отдельных потухших вулканов.

Драконовы горы похожи на уступ, один склон которого пологий, а другой крутой, причем крутой склон короче пологого в 2 раза.

Какая часть Африки богата рудными полезными ископаемыми магматического происхождения, а какая – полезными ископаемыми осадочного происхождения?
С чем связаны различия в размещении месторождений полезных ископаемых разного происхождения?

Полезные ископаемые осадочного происхождения, соответствуют равнинам, а это северная, западная и центральная части материка.
Полезные ископаемые магматического происхождения, соответствуют горному рельефу, а это восточная и юго-восточная части материка.
Следовательно, между строением земной коры, рельефом и полезными ископаемыми существует определенная связь, а именно: платформам соответствуют равнины и залежи осадочных полезных ископаемых.
Полезные ископаемые магматического происхождения встречаются на равнинах, где кристаллический фундамент платформы подходит близко к земной поверхности, а также по линии разломов земной коры.
Складчатым областям соответствуют горы и полезные ископаемые магматического происхождения. Осадочные полезные ископаемые встречаются в горах, образование которых происходило на месте древнего моря.

Располагаются на стыке двух литосферных плит. 1)Драконовы горы; 2) Капские горы; 3) Атласские горы;
Наивысшая точка Африки. 1)вулкан Килиманджаро; 2)вулкан Кения; 3)вулкан Камерун.
В Северной Африке и на побережье Гвинейского залива обнаружены огромные запасы. 1)медных руд; 2)алмазов; 3)нефти.
Нагорье на востоке Африки. 1)Ахаггар; 2) Эфиопское; 3) Тибести.
Горы на юго-востоке Африки. 1)Драконовы горы; 2)Капские горы; 3)Атласские горы;

§25. Обозначьте на контурной карте крупные форм рельефа и месторождения полезных ископаемых.

источник

презентация предназначена для урока в 7 классе. урок помогут провести два диктора, начиная с 4 слайда есть озвученные кадры, так что не забудьте включить колонки. На некоторых слайдах есть анимашки — учитель с картой — это гиперссылки на интерактивную карту.

Рельеф и полезные ископаемые Африки

Цель: сформировать представление об особенностях тектонического строения материка, его рельефа и полезных ископаемых
Задачи:
1.Выяснить особенности тектонического строения материка, особенности размещения основных форм рельефа, полезных ископаемых
2.Развивать умение сравнивать, анализировать, ставить проблему, выдвигать гипотезу и находить ее научное обоснование в практической деятельности.
3. Воспитывать умение работать в группе

Какая тектоническая структура лежит в основании Африки?

Сделайте предположения об особенностях рельефа материка

Сравните профиль Африки с профилями других материков, сделайте выводы об особенностях рельефа материка

Найдите на карте названные формы рельефа, нанесите их на контурную карту.

Сахара — крупнейшая из тропических пустынь земного шара (занимает около четверти континента). Большинство форм рельефа здесь создано ветром.

Атлас — горная система на северо-западе Африки, протянулась от Атлантического океана до мыса Эт-Тиб на востоке вдоль побережья Средиземного моря.

Атлас выделяется в особую природную область Африки с характерным многообразием контрастных ландшафтов.

Горы побережья Красного моря в районе рифтовой зоны

Большую часть Восточной Африки занимает Восточно-Африканское плоскогорье разбитое тектоническими разломами. С продольными и поперечными разломами связаны вулканы высотой свыше 5000 м.

Эфиопское нагорье на северо-востоке Африки простирается от озера Рудольф до нижнего течения реки Барка. Высоты возрастают от 2000 м на юго-западе до 3000 м на северо-востоке.

Драконовы горы являются водоразделом между короткими реками бассейна Индийского океана, расчленяющими их ступенчатый восточный склон, и верховьями реки Оранжевая.

На юге Африки находятся Капские горы. Горы состоят из двух систем коротких хребтов и имеют длину около 800 км.

источник

Тема: Рельеф и полезные ископаемые Африки.

Задачи:

сформировать знания о рельефе и полезных ископаемых материка;
показать их зависимость от строения земной коры;
формировать навыки самостоятельной работы.

Оборудование: физическая карта Африки; картины.

I. Повторение домашнего задания

1. Устный опрос: географическое положение Африки.

а) Записать С и Ю крайние точки материка, определить протяженность по 200в. д.;
б) Записать З и В крайние точки материка, определить протяженность по 100 с. ш.;
в) Заполнить таблицу «Путешественники Африки».

II. Изучение нового материала

1. Что такое рельеф?
2. Как на карте изображают формы рельефа?
3. Как определить высоту рельефа?

Самостоятельное задание: Совершить по карте путешествие, изучая рельеф и полезные ископаемые по пути следования,: I ряд – от устья р.Нигер до Гибралтарского пролива; II ряд – от устья р. Замбези до Красного моря; III ряд – по 25 о ю.ш.. Объясните особенности рельефа.

Примерные ответы: I ряд — у устья р. Нигер высота 0-200м. (низменность), севернее высоты от 200 до 500 м. (возвышенная равнина), на побережье Средиземного моря от 2000 до 3000 м. (г. Атлас). Объясняется строением земной коры: Африкано-Аравийская платформа, на СЗ зона столкновения литосферных плит, область современного горообразования и землетрясений. Полезные ископаемые: железные руды, нефть, природный газ, фосфориты, алюминиевые руды.

II ряд – у устья р. Замбези высота 0-200 м. (низменность), севернее высоты повышаются до 5000 м. (Восточно-Африканское плоскогорье, Эфиопское нагорье). Здесь находятся влк. Килиманджаро, Кения. Объясняется наличием разломов земной коры, активными движениями. Великие Африканские разломы.
Полезные ископаемые: медные руды, алмазы, оловянные руды.

III ряд – на западе материка высоты от 200 до 1000 м., в центре понижение до 200 м (впадина Калахари), восточнее до 2000 м (Драконовы горы). Объясняется прогибом части платформы и областью древней складчатости. Полезные ископаемые: железные руды, золото, платина, хромовые руды, алмазы.

Практическая работа: обозначение форм рельефа и месторождений полезных ископаемых (р.т. стр. 40, зад. 4, 6).

III. Итоги урока

Беседа по вопросам: Какие формы рельефа преобладают в Африке? Где находятся наиболее высокие части Африки? Назовите высшую точку материка? Почему она располагается в этой части материка?

IV. Домашнее задание: стр. 99-102.

Тема: Климат материка. Климатические пояса и типичные погоды.

Задачи:

сформировать знания о климате Африки;
показать разнообразие климатических условий на территории материка;
формировать навыки анализа климатических диаграмм.

Оборудование: климатическая карта Африки, физическая карта Африки.

I. Повторение домашнего задания

1. Устный опрос: особенности рельефа материка.

а) Показать формы рельефа Африки, объяснить их расположение.
б) Заполнить таблицу « Полезные ископаемые Африки».

II. Изучение нового материала

1. Беседа: Какой материк Земли самый жаркий? Какие причины влияют на это? В каких климатических поясах он расположен?

2. Работа в рабочей тетради (стр.41, зад. 1.2), используя карту атласа ( ), по группам: I – субтропический пояс на севере, II – тропический пояс, III – субэкваториальный пояс, IV – тропический пояс на юге, V – субтропический пояс. VI гр. – зад. 3., стр. 41.

3. Беседа по результатам работы, объяснение особенностей климата.

– Климат какого из поясов наиболее сухой и жаркий?
– Климат какого из поясов более влажный?
– В каком поясе наблюдаются два сезона года?
– Почему на побережье Атлантического океана находится пустыня Намиб?

4. Описание климата Калахари (план стр. 278):

1. Находится в тропическом поясе.
2. Средняя температура января 24 о С, июля 16 о С. Изменяются с севера на юг, угол падения солнечных лучей.
3. Господствующие воздушные массы – тропические, ветры пассаты.
4. Годовое количество осадков – 250 мм., чаще выпадают летом, уменьшается с СВ на ЮЗ. Объясняется движением воздушных масс и океаническими течениями.

III. Итоги урока

IV. Домашнее задание: стр. 102-105, р.т. стр. 41, зад. 4.

Тема: Внутренние воды Африки, их зависимость от рельефа и климата.

Задачи:

охарактеризовать внутренние воды материка;
рассмотреть зависимость течения и режима рек от рельефа и климата;
формировать умения решать проблемные ситуации.

Оборудование: физическая карта Африки, диапозитивы, атласы.

I. Повторение домашнего задания

Устный опрос: характеристика климата экваториального пояса.
Работа на доске: заполнить таблицу:

Климатический пояс

Особенности климата

II. Изучение нового материала (беседа, работа по карте, решение проблемной ситуации).

Зависимость внутренних вод от рельефа территории.
- Назовите крупнейшие реки Африки: Нил – самая длинная река мира (6637 км.), Конго – самая полноводная река Африки.
- К бассейну какого океана они относятся?
- В какой океан впадает большинство рек Африки? Почему?
- Какое открытие совершил Д. Ливингстон на р. Замбези?
- Почему на реках материка много порогов и водопадов?
- Где располагаются крупнейшие озера Африки?
- В чем проявляется зависимость рек от рельефа?
Зависимость внутренних вод от климата.

Что такое режим реки? Каковы источники питания рек?

Какие карты необходимо использовать для выяснения зависимости от климата?

Почему древние египтяне обожествляли р. Нил? Как вы объясните разливы реки в сухой сезон года?

Почему р. Конго самая полноводная река Африки? Будут ли на ней наблюдаться разливы?

В какие месяцы происходит разлив р. Замбези? Почему?

Найдите на карте озеро Чад. Почему его берега показаны точками? Как объяснить это явление?

Решение проблемы: с озером Чад связана ещё одна особенность. Бессточные озёра как правило солёные, но в озере Чад вода пресная. С чем это связано? — Возможность подземного стока, а также по временным поверхностным водотокам.
Описание р. Замбези по плану (стр.312):

Замбези течёт на юго-востоке материка.

Исток реки – 12 о ю.ш., 25 о в.д.; устье – Мозамбикский пролив, Индийский океан.

Течёт с запада на восток.

Река равнинная, много порогов и водопадов. Пересекает зону разломов.

Источники питания – дождевое, подземными водами.

Река разливается с декабря по февраль, влажный сезон года в субэкваториальном поясе.

III. Итоги урока

IV. Домашнее задание: стр. § 27, раб. тетр. стр.40, зад. 5.

Тема: Природные зоны Африки. Характерные представители растительности и животного мира.

Задачи:

сформировать знания о природных зонах материка;
описать растения и животных природных зон, выявить черты приспособленности к среде обитания;
формировать навыки групповой работы.

Оборудование: физическая карта Африки, атласы, таблицы природных зон.

I. Повторение домашнего задания

1. Устный опрос: озёра Африки
2. Работа на доске: характеристика рек Африки по плану – р. Конго и р. Нигер.
3. Проверка номенклатуры, работа по карточкам.

II. Изучение нового материала

1. Характеристика природных зон Африки (работа в группах по плану стр.278), заполнение таблицы.

Растительность

Животный мир

Воздействие человека

Экваториальные леса (гилея). tя 24 о С
tи 24 о С
О = 1000-2000мм, ЭВМ
экваториальный Красно-жёлтые ферралитные Очень богата, ярусность, бананы, фикусы, пальмы, лианы, папоротники, красное дерево, эбеновое дерево. Обезьяны, карликовые бегемоты, окапи, кочующие муравьи, леопард, гориллы. Вырубка лесов, уничтожение животных. Саванны – тропические степи (более 40% S). tя 24 о -16 о С
tи 16 о -24 о С
О = 250-1000 мм, субэкваториальный
Л- ЭВМ, З- ТВМ,
2 сезона года Красно-бурые саванн Слоновая трава, баобаб, зонтичная акация, дерево путешественников Жирафы, антилопы, зебры, слоны, носороги, страус, птица-секретарь, термиты, муха цеце. Распашка почв, пастбища, охота. Тропические пустыни (Сахара на севере, Намиб на востоке). tя 16 о -32 о С
tи 32 о -16 о С
О

III. Практическая работа: Причины разнообразия природных зон Африки.

а) Географическое положение
б) Климатические условия, рельеф.

IV. Описание природных зон по картинам (беседа)

– Какая природная зона изображена на картине? По каким признакам это можно установить? Как приспособились растения и животные к жизни в данных условиях?

V. Домашнее задание: стр. 108-116, раб. тетр. стр. 42, зад.1-3.

Тема: Страны Северной и Южной Африки.

Задачи:

сформировать знания о природе, населении и хозяйстве Северной и Южной Африки;
формировать навыки сравнительной характеристики географических объектов.

Оборудование: физическая карта Африки, картины природы, диапозитивы.

I. Повторение домашнего задания

1. Устный опрос: население Африки.
2. Работа на доске: охарактеризовать условия жизни народов материка: а) сомали; б) азанде.
3. Работа по карточкам.

II. Изучение нового материала (беседа, работа с картами атласа, обобщение результатов).

1. Актуализация знаний:

Можно ли утверждать, что природные условия одинаковы во всех частях материка? Приведите примеры.
Какие объекты определяют «лицо» отдельных регионов континента?

Таким образом, разнообразие рельефа, климата, внутренних вод, природных зон приводит к различию природных условий Африки. В связи с этим на материке выделяют несколько субрегионов:

2. Характеристика Северной и Южной Африки.

Северная Африка

Южная Африка

Особенности природы

Возвышенные равнины и горы Атлас; сухой и жаркий климат; протекает р. Нил; ПУСТЫНИ (Сахара) и жестколистные вечнозеленые леса и кустарники. Драконовы и Капские горы, впадина Калахари; жаркий климат, осадки от менее 100 до 2000 мм (побережье Индийского океана); р. Замбези, Лимпопо, Оранжевая; саванны, ПУСТЫНИ (Намиб) и жестколистные леса и кустарники

Население

Население европеоидной расы (арабские народы), кочевой образ жизни. Население экваториальной расы (бушмены, готтентоты), кочевники, выделяются африканеры

Хозяйство

На побережье сельское хозяйство (виноград, цитрусовые, фрукты), в пустыне кочевое животноводство, земледелие в оазисах. Богатство полезными ископаемыми: нефть, природный газ, фосфориты. Сельское хозяйство (кукуруза, пшеница, сахарный тростник, животноводство, страусиные фермы), в Калахари охота и рыболовство. Богатство полезными ископаемыми (алмазы, железная руда, платина, золото). Промышленное развитие.

Природа какой части материка более разнообразна? Почему?
Что общего в населении и его хозяйственной деятельности на севере и юге материка? Чем это объясняется?

III. Итоги урока

Работа в рабочей тетради, стр. 43, зад. 2-3.

IV. Домашнее задание: § 30, 34.

источник

Презентация «Полезные ископаемые и рельеф Африки». Размер 997 КБ. Автор: Мама.

Особенности рельефа и полезные ископаемые Африки.

Цель урока: Изучить особенности рельефа Африки, выяснить причины, обусловившие эти особенности, дать характеристику рельефа поверхности отдельных частей материка. Уметь: 1. Описывать рельеф по плану. 2. Объяснять связь расположения форм рельефа и полезных ископаемых с геологическим строением. 3. Работать с картами атласа и контурной картой. Знать: 1. Какие формы рельефа преобладают на материке и почему? 2. Почему в Африке преобладают полезные ископаемые магматического происхождения?

Проверь себя! Обозначь на контурной карте географические объекты (6 мин.): Гибралтарский пролив Суэцкий канал Гвинейский залив остров Мадагаскар полуостров Сомали Средиземное море Красное море крайние точки материка.

Проверь себя! 2. Установи соответствие (3 мин): Кто? Что сделал? 1. Васко да Гама а) возглавил экспедицию для изучения культурных растений (1926-1927 гг.). 2. Давид Ливингстон б) путешествовал по Центральной и Восточной Африке в конце XIX в. 3. В.В. Юнкер в) в середине XIX в. пересёк Африку с запада на восток, открыл водопад на реке Замбези и т.д. 4. Н.И. Вавилов г) в 1498 г. обогнул Южную Африку, прошёл вдоль восточных берегов материка. 3. Назови течения вдоль берегов Африки (1 мин.). Холодные. Тёплые.

Какие формы рельефа преобладают в Африке? Какова их высота? Есть ли в Африке низменности? Если есть, то где они в основном расположены? Есть ли в Африке высокие и протяжённые горные цепи? Какая точка Африки является самой высокой точкой материка? На какие части по рельефу и высотам вы бы разделили материк? Чем вы объясните такое деление?

Сравнительный анализ рельефа Африки. Низкая Африка. Высокая Африка. Используя атлас «Физическая карта Африки» и текст учебника, заполните таблицу. Преобладаю-щие высоты. Территории Африки. Преобладаю-щие формы рельефа.

Высочайшие вершины. Название. Высота, м. Местонахождение. Килиманджаро. 5895. Восточная Африка. Кения. 5194. Восточная Африка. Пик Маргерита. 5109. Массив Рувензори. Рас-Дашен. 4623. Эфиопское нагорье.

Действующие вулканы. Килиманджаро. 5895. Восточная Африка. Карисимби. 4507. Конго (Заир). Меру. Танзания. Камерун. Камерун. Какая карта поможет нам объяснить, почему такой рельеф у материка? Название. Высота, м. Местонахождение. 4565. 4007.

Тектоническая структура. Форма рельефа. Названия основных форм рельефа. По «Физической карте Африки» и карте «Строение земной коры» установите связи между строением земной коры и расположением основных форм рельефа. На основании сопоставления занесите результаты анализа карт в таблицу. 1. Африкано-Аравийская платформа. Равнины. 2. Складчатые области. Нагорья Старые горы. Молодые горы. 1. 2. 3. А) Области древней складчатости. 1. 2. 3. Б) Области новой складчатости. 1.

В Восточной Африке находится самый крупный на суше разлом земной коры.

Новости. Учёные зафиксировали процесс формирования нового океана во впадине Афар, расположенной на северо-востоке Эфиопии. Об этом сообщила британская телерадиокорпорация ВВС со ссылкой на представителей Американского общества геофизики в Сан-Франциско. По словам учёного Дерейе Айалеу и его коллег, участвующих в международном проекте EAGLE (Ethiopia-Afar Geoscientific Lithospheric Experiment), посвящённом изучению изменений литосферы в Эфиопии, недавно менее чем за три недели рифтовая впадина длиной 60 километров расширилась – её ширина увеличилась до восьми метров. Часть тектонической платформы Африки сдвинулась к востоку. Исследователи подробно проследили формирование нового разлома с помощью спутниковых наблюдений. Скорость, с которой раздвигается поверхность Земли, увеличилась после землетрясения 14 сентября 2005 г. По мнению геологов, это может привести к формированию нового океана. Этот процесс может занять миллионы лет, но уже сейчас у учёных появилась уникальная возможность наблюдать появление и развитие бассейна океана.

Марганцевые Золото Алмазы Графит Платина Фосфориты. Нефть Газ Каменный уголь Жел. руда Медь Кобальтовые Урановые Хромовые Оловянные Алюминиевые.

Домашнее задание. § 25. Провести заочное путешествие: 1-вариант по параллели 10° с.ш.; 2-вариант 10° в.д. Описать рельеф и полезные ископаемые, которые встретятся вам на пути.

источник

Автор: Ромик . Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Рельеф Африки.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 2675 КБ.

Выполнила: Тудвасева Валентина Алексеевна, учитель I категории МОУ «ООШ №14», п. Ивакинский карьер г. Александровск Пермский край.

узнать о своеобразии рельефа Африки; выявить причины этого своеобразия; выявить закономерность размещения форм рельефа и тектоники.

Тест (проверка домашнего задания) Повторение ранее пройденного материала Практическая работа Особенности рельефа Африки Полезные ископаемые Кроссворд Домашнее задание Рефлексия

1. Установи соответствие с помощью стрелок:

Река Замбези, водопад Виктория, описание начала реки Конго, озера Ньяса и др.

Сведения о Центральной и Восточной Африке.

Собрал 6000 образцов культурных растений, доказал, что Эфиопия является родиной пшеницы.

Завершил открытие морского пути в Индию, обогнул Южную Африку.

А. Африка – …по величине территории материк. 1) первый 2) второй 3) третий 4) четвертый

Б. Крайняя южная точка Африки – … 1) мыс Бен-Секка 2) мыс Игольный 3) мыс Рас-Хафун 4) мыс Альмади

В. Африка омывается водами… 1) Индийского океана 2) Тихого и Атлантического океанов 3) Атлантического и Индийского океанов 4) Тихого и Индийского океанов

Г. Площадь территории Африки (вместе с островами) равна … млн. кв. км. 1) 54,9 2) 30,3 3) 24,2 4) 17,8

11-12 баллов – «5» 9-10 баллов – «4» 6-8 баллов – «3» менее 6 баллов – «2».

Рельеф изображают на карте с помощью послойной окраски, то есть цветом (зеленым и коричневым) разной интенсивности. Участники, имеющие высоты от 0 до 200 м, закрашиваются в зеленый цвет, а от 200 до 500 м ? в светло-коричневый и т.д. Какому цвету соответствует определенная высота или глубина видно на шкале высот и глубин, которая имеется на любой физической карте.

Цель: ?сформировать общие представления о рельефе Африки; ?установить связь между строением земной коры и рельефом. Оборудование: физическая карта Африки; карта строения земной коры. План выполнения работы: 1. По физической карте Африки определите основные формы рельефа Африки, нанесите их на контурную карту. Заполните с помощью физической карты Африки таблицу 1. По данным таблицы постройте диаграмму сравнения гор Африки по высоте. 2. Проанализируйте карту “Строение земной коры”. Определите в какое время образовалась Африкано-Аравийская платформа. 3. Установите связь между строением земной коры и рельефом Африки. Заполните таблицу 2.

Несмотря на то, что рельеф значительной части Африки плоский, по преобладающим вы- сотам материк делят на Низкую Африку (Север- ная, Западная, Централь- ная) и Высокую Африку (Восточная, Южная).

Низкая Африка имеет преимущественно высоты, не превышающие 1000 м. Преоб- ладающие высоты Высокой Африки – 1000- 1500 м, а самые высокие горы (Килиманд- жаро, Кения, Рувензори) превышают 5000 м.

Гористая местность Северо-Западной Африки.

Восточноафриканская рифтовая система – самый протяженный на суше пояс разломов, протянувшийся почти на 6 тыс. км. Вдоль нее воз- вышаются вулканы, узкие глубочай- шие впадины. Эта система состоит из ряда горстов и грабенов.

Грабен – опущенный участок земной коры, отделенный раз- ломами.

Алжира и Туниса. Длина около 2000 км. Состоит из хребтов Тель-Атлас, Высо- кий Атлас, Средний Атлас, Сахарский Атлас, внутренних плато и равнин. Высота до 4165 м (гора Тубкаль).

Вулкан КИЛИМАНДЖАРО – высшая точка Африки. На языке африкан- цев «Калимангара»-«сияющая гора». Это вулканический массив высо- той 5895 м в Восточной Африке, в Танзании.

(высотой до 2326 м), сложенные пре- имущественно песчаниками и кварцитами.

ДРАКОНОВЫ ГОРЫ распо- ложены на юго-востоке Аф- рики. Высота до 3482 м

Малые горы Африки имеют плоскую, как стол, поверхность и называются столовыми гора- ми.

формами ветрового происхождения. Ориентировка барханных цепей перпендику- лярна направлению создавших их пассатов, господствующих здесь.

КАЛАХАРИ – природная, преиму- щественно пустынная область в Южной Африке. Это обширная впадина, обрамленная с востока и запада ступенчатыми плато и горстово-глыбовыми хребтами.

В Африке находятся место- рождения почти всех извест- ных видов полезных ископа- емых. По запасам руд марганца, хромитов, бокситов, золота, кобальта, фосфоритов Аф- рика занимает 1 место среди материков. По запасам руд меди, ура- на, графита Африка на 2-ом месте По запасам нефти, газа, ртути, железной руды – на 3-ем месте.

§ 25, §24 (повторить). На контурную карту нанести услов- ные знаки полезных ископаемых Аф- рики. Составьте описание рельефа острова Мадагаскар по плану (стр. 311).

Я хорошо понял(а) тему и домашнее задание смогу выполнить без труда.

Я плохо понял(а) тему и буду затрудняться при выполнении домашнего задания.

Я ничего не понял(а) и не смогу выполнить домашнее задание.

В. А. Коринская, И. В. Душина, В. А. Щенев. География материков и океанов, 7 класс. Москва, издательский дом «Дрофа», 1999 г. Атлас. География материков и океанов, 7 класс. Т. Н. Воробцова. География, 7 класс. Поурочные планы по учебнику В. А. Коринской и др. «География материков и океанов». Волгоград, 2004 г. Мультимедийный диск «География 6 – 10 классы». Библиотека наглядных пособий. Республиканский мультимедиа центр, 2003 г.

источник

Источники:

http://ppt4web.ru/geografija/relef-i-poleznye-iskopaemye-afriki0.html
http://nsportal.ru/shkola/geografiya/library/2013/07/15/prezentatsiya-k-uroku-po-teme-relef-i-poleznye-iskopaemye
http://infourok.ru/prezentaciya_k_uroku_relyef_i_poleznye_iskopaemye_afriki_7_klass-400138.htm
http://pptcloud.ru/geography/relief-i-poleznye-iskopaemye-afriki-7-klass
http://multiurok.ru/files/priezientatsiia-dlia-7-klassa-riel-ief-afriki.html
http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/526928/
http://5geografiya.net/priroda-Afriki/Poleznye-iskopaemye-i-relef-Afriki.html
http://900igr.net/prezentatsii/geografija/Relef-Afriki/Relef-Afriki.html