Какой полезный предмет подарила печка маше и вите

Техника «папье-маше» как средство развития у дошкольников творческих способностей и художественного вкуса

Татьяна Шаталина
Техника «папье-маше» как средство развития у дошкольников творческих способностей и художественного вкуса

Всему миру известны великолепные живописные миниатюры мастеров Федоскина, Палеха, Мстёры. Изящные, разнообразные по форме шкатулки, ларцы, табакерки, игольницы, бисерницы уже не одно столетие радуют любителей и знатоков декоративно-прикладного искусства. Но не все знают, что многие эти предметы, пользующиеся заслуженной славой, изготовлены из папье-маше, покрытого черным лаком.

Папье-маше в буквальном переводе с французского означает «жеваная бумага» и представляет собой способ склеивания маленькими кусочками 5-7 слоев бумаги по определенной форме или модели. Корни его создания уходят в Иран средних веков. Европа же познакомилась с искусными изделиями иранских мастеров в XVI в. Основу иранских шкатулок и ларцов составляли несколько слоев проклеенной бумаги, сверху обмазанной смесью клея и мела, и расписанных красками, поверх которых наносился слой прозрачного лака. К сожалению, эти нарядные шкатулки и ларцы были очень хрупкими. Смекалистые крепостные купца Коробова, первого организатора производства в России табакерок из папье-маше, начали изготовлять основу из добротно проклеенных, спрессованных листов картона. Для большей прочности картон проваривали в льняном масле, после чего просушивали в печи. Покупатели довольно быстро оценили преимущества красочно оформленных, легких табакерок из папье-маше по сравнению с тяжелыми и неудобными из фарфора. Только за один 1804 г. Коробов продал 9094 табакерки.

В настоящее время техника папье-маше широко используется в работе с детьми:

Для изготовления различных наглядных пособий, (например макетов и рельефных карт, счетного материала, образцов народных промыслов)

Из папье-маше делают занятные украшения и маски, (при проведении развлечений утренников, подвижных игр, игр – драматизаций)

Различные сувениры и поделки. (подарки для мам и пап, экспонаты для выставок, конкурсов)

Предметы заменители в игровой деятельности (овощи,фрукты, посуда)

Оформление предметной среды групповых помещений (картины, пано.)

Следует отметить, что сейчас папье-маше несправедливо забыто и очень редко используется в работе с детьми. Техника папье-маше позволяет решить многие образовательные и воспитательные задачи. Так, при организации непосредственной образовательной деятельности дети знакомятся с различными свойствами бумаги: гибкостью, прочностью, растяжимостью и т. д. на занятиях с папье-маше знания детей о перечисленных свойствах бумаги закрепляются практически. Сам процесс выклейки изделий способствует формированию у дошкольников многих трудовых умений и навыков: сгибания, резания и склеивания бумаги, соединения и скрепления деталей разными способами. Кроме того, занятия, посвященные папье-маше, положительно влияют на развитие у детей творческих способностей и художественного вкуса, на воспитании у них прилежания, аккуратности, настойчивости.

Папье-маше отлично развивает мелкую моторику рук, поэтому его можно рекомендовать для занятий, как в детских дошкольных учреждениях. Занимаясь папье-маше, ребенок осваивает новые и необходимые в дальнейшей жизни способы работы с инструментами, а также овладевает различными видами художественной деятельности – рисованием, аппликацией, навыками моделирования и т. д.

Дети, освоившие технику папье-маше, знакомятся с различными формами предметов, что способствует развитию пространственного мышления и наиболее точного восприятия предметов.

Также папье-маше развивает воображение детей и является одним из способов реализации творческого потенциала.

Нельзя не отметить положительного влияния папье-маше на развитие таких личностных качеств детей, как аккуратность, терпеливость, сосредоточенность. Овладевая техникой папье-маше, ребенок учится контролировать свои эмоции, таким образом, данный вид прикладного искусства влияет и на эмоционально-волевую сферу развития личности. На занятиях дети не только осваивают технику папье-маше, но и используют изготовленные игрушки для сюжетно-ролевых и подвижных игр. А ролевая игра, являясь источником развития ребенка, помогает детям лучше освоиться в окружающей действительности с помощью ее воспроизведения и моделирования

Само собой разумеется, что педагог должен детально знать технологию изготовления папье-маше.

Прежде всего требуется бумага, которая хорошо впитывает влагу и равномерно склеивается. Такой является непроклеенная бумага, газетная или оберточная. Выклейку кусочков бумаги осуществляют с помощью клейстера из крахмала или муки. Готовят его так: 3-4 столовых ложки картофельной муки тщательно размешивают в 1 л теплой воды, смесь доводят до кипения, после чего в нее вливают жидкий столярный клей (полстакана на 1 л крахмального клейстера). Клейстер варят на слабом огне 30-40 мин при регулярном помешивании.

Выклейку папье-маше производят как по моделям, вылепленным из пластилина или глины, так и непосредственно по формам самих предметов, таких, блюдце, тарелка, чашка.

Остановимся более подробно на технологии работы с папье-маше. Прежде всего подготавливают бумагу для выклейки. Необходимо иметь в виду, что ее нельзя нарезать ножницами, так как в этом случае края кусочков плохо склеятся и дадут рубцы. Разорванные же руками кусочки бумаги плотно и прочно прилегают друг к другу, образуя сплошной ровный слой. Слои получаются более равномерными, если для выклейки взять бумагу двух различных цветов, например оберточную и газетную.

После выклейки поверхность изделия смазывают тонким слоем клейстера и ставят на полки или стеллажи для просушивания. Просушка должна быть постепенной и равномерной, лучше всего делать это на свежем воздухе, подальше от большого жара. 5-7– слойное изделие высыхает за 1-2 суток.

Окраску готового изделия практичнее всего производить масляными красками (пригодны любые сорта). Разводятся масляные краски специальными растворителями, которые в случае необходимости можно заменить олифой или скипидаром. Высыхает масляная краска приблизительно за двое суток. Просохшую поверхность для придания ей прочности и блеска рекомендуется покрывать бесцветным лаком.

Для привлечения дошкольников к технике папье-маше педагог знакомит детей с простыми изделиями, детям предлагается обследовать предметы, рассмотреть их и с помощью воспитателя изготовить простые формы, затем можно предложить детем оформить готовые предметы, нанести рисунки и т. д.

При раскрашивании тарелок из папье-маше дети, используют знания о декоративно-прикладном искусстве, полученные на НОД по художественному творчеству, могут самостоятельно справиться с составлением узора, орнамента из стилизованных элементов и форм растительного или животного мира. Такая работа дает простор творческому воображению детей, способствует развитию индивидуальных способностей каждого.

В воспитательном отношении чрезвычайно важно, чтобы тарелки, матрешки и другие поделки, сделанные руками детей, нашли практическое применение. Нельзя допускать, чтобы дети «работали в корзину». Эти предметы могут служить счетным материалом, использоваться при составлении задач на занятиях математики, для сервировки кукольного стола в играх. Тарелки из папье-маше служат декоративным украшением квартиры, их можно подарить родственникам или друзьям. Чувство рабочей гордости возникает у ребят, если их изделия понравятся и принесут им пользу на занятиях по развитию речи и счета. Полезное применение предметам из папье-маше найдет и театральный уголок.

Таким образом, папье-маше – как вид прикладного искусства является способом психологической разгрузки; влияет на развитие творческого воображения и мышления; способствует развитию целостного восприятия форм, цвета предметов; способствует концентрации внимания и развивает зрительную память. Так же папье-маше влияет на развитие эмоционально-волевой сферы личности, формируя ряд положительных личностных качеств. С помощью занятий по папье-маше развивается умение ставить перед собой цель и достигать желаемого результата, в свою очередь, развивая и мотивационную сферу.

Поэтому можно сказать, что папье-маше в целом способствует гармоничному развитию личности детей и имеет большое психологическое и педагогическое значение.

Оформление окон в зимний период Зимняя вытынанка, зимняя сказка В зимний период очень красиво и привлекательно смотрится оформление на окнах. В основном это картинки,.

Приобщение детей к истокам русской народной культуры на примере ознакомления с декоративно-прикладным искусством В презентации представлен опыт работы нашего детского сада. Познавая красоту народного творчества, ребенок испытывает положительные эмоции,.

источник

Спор Маши и Вити о сказках

Витя:
Не бывает в наши дни чудес на свете!

Маша:
Для тех, кто не верит в них сам!

Витя:
Нет Кащея, это знают даже дети!

Маша:
А сказки живут тут и там!

Витя:
Лукоморья нет на карте —
Значит, в сказку нет пути!

Маша:
Это присказка, не сказка.
Сказка будет впереди!

Маша:
Есть на курьих ножках в сказке той избушка!

Витя:
Поверить в такое смешно!

Маша:
Там в царевну превращается лягушка!

Витя:
Что смысла в наш век лишено!

Витя:
На вопросы нам наука даст ответы!

Маша:
А Снегурочка в сказке живет!

Витя:
К дальним звездам отправляются ракеты!

Маша:
Но есть и ковер-самолет!

Песня Снегурочки в плену у Кащея

В своем царстве Кащей
Все живое и светлое губит.
Он жестокий, он жадный
И он очень не любит детей.

Он узнал, что у них
Новый Год без меня не наступит —
И украл, и в подвале своем
Меня запер Кащей!

Что мне делать, как быть?
Я добра и доверчива слишком,
И за это меня
Наказанье жестокое ждет!

Но страшней для меня,
Что к девчонкам моим и мальчишкам
Без меня никогда, никогда
Не придет Новый Год,
Новый Год!

Ждет вас трудная дорога,
В этом нет секрета.
Чтобы вам помочь немного,
Дам я три совета:

В сказке помощи не ждите;
Сами по дороге
Постарайтесь, помогите
Всем, кто ждет подмоги!

Ожидает путь вас долгий,
И к тому ж, не скрою,
Зло узнать под маской доброй
Нелегко порою!

Коль в пути придется туго,
Надо не теряться,
А покрепче друг за друга
Вам, друзья, держаться!
А покрепче друг за друга
Вам, друзья, держаться!

Эй, бараночки-конфеты,
Бары-растабары!
Мы — лесные «Самоцветы»,
«Дикие Гитары»!

Припев:
Мы кричим, мы бренчим
И барабаним!
А кого в лесу найдем,
А кого в лесу найдем,
С тем шутить не станем —
На части разорвем!

Эх, березоньки-ракиты,
Бары-растабары!
Скоро будут знамениты
«Дикие Гитары»!

Мы Снегурочку найдем
В царстве тридесятом,
Чтоб явился в каждый дом
Новый Год к ребятам!

Припев:
Пусть дорога тяжела —
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла
Наяву и в сказке!

Одолеем мы врага,
Конный он иль пеший.
Уходи с пути, Яга!
Прочь с дороги, Леший!

Мне нравятся птички и рыбки,
Веселая трель ручейка,
И я не могу без улыбки
Смотреть на полет мотылька!

Припев:
Здесь ждет вас ужин и ночлег,
Я печку истоплю,
Ведь мальчиков и девочек
Я очень люблю!

Над кровлею старой избушки
Струится дымок голубой,
Ко мне, как живые игрушки,
Приходят зверюшки гурьбой.

Я с детства дружу с Белоснежкой,
Все знают мою доброту.
Спеши ко мне, путник, не мешкай,
Я чую твой дух за версту!

Мне нравятся рыбки и птички,
Я с ними не шутки шучу,
Сырыми их ем по привычке,
Солю, мариную, копчу!

Припев:
Кипи, вода, гуди, очаг,
Кипи, вода, гуди, очаг!
Недаром я не сплю,
Ведь мальчиков и девочек,
Ведь мальчиков и девочек
Я очень-очень-очень люблю!

Состряпать обед — не игрушки:
Из тины болотной — блины,
На первое — суп из лягушки,
Салат из дурман-белены!

Горите, дровишки, горите,
Шуруй, кочережка, золу!
Жаркое из Маши и Вити
Сегодня подам я к столу!

Встречи с Печкой, Яблонькой и Лесовичком

Печка:
Напекла я пирогов
Для друзей, не для врагов,
А вокруг в лесу ни человечка!
Дверцу, путник, приоткрой,
Пирожок попробуй мой,
И тебе спасибо скажет Печка!

Маша:
Как нам быть с бедою этой,
Витя, посоветуй!

Витя:
Приближаться к ней опасно,
Знаешь ты прекрасно!
И чащоба, и поляна
Здесь полны обмана!

Маша:
Мы должны помочь в дороге
Всем, кто ждет подмоги!

Яблонька:
Мои детки подросли.
Гнутся ветки до земли,
Некому ухаживать за мною.
Утомились вы в пути.
Что вам стоит подойти,
Яблочко отведать наливное?

Маша:
Как нам быть с бедою этой,
Витя, посоветуй!

Витя:
Приближаться к ней опасно,
Знаешь ты прекрасно!
И чащоба, и поляна
Здесь полны обмана!

Маша:
Мы должны помочь в дороге
Всем, кто ждет подмоги!

Лесовичок:
Старичок-лесовичок
Зацепился за сучок.
Самому никак не отцепиться.
Провисел я здесь всю ночь.
Я прошу вас мне помочь
На тропинку с дерева спуститься!

Маша:
Как нам быть с бедою этой,
Витя, посоветуй!

Витя:
Подходить к нему опасно,
Знаешь ты прекрасно!
И чащоба, и поляна
Здесь полны обмана!

Маша:
Мы должны помочь в дороге
Всем, кто ждет подмоги!

Жилось привольно Лешему,
На славу я гулял,
Ни конному, ни пешему
Прохода не давал,

Но в город волей случая
Попал я, вот беда!
С тех пор мне глушь дремучая
Постыла навсегда!

Припев:
Поверьте Лешему!
Ей-ей, ей-ей, не лгу!
Но жить по-прежнему,
Но жить по-прежнему
Я не мо-, не мо-, не мо-, не мо-гу!

О том, что свет — учение,
Зимою и весной
Твержу без исключения
Всей нечисти лесной.

Обидно жить лохматыми,
Досадно пить из луж,
Когда вся сила в атоме
И в химии к тому ж!

Игре конец. Я дикий кот.
Мой первый ход — последний ход.
Я кот Матвей, мой метод прост:
Я не люблю тянуть кота за хвост!

В моих зрачках ночной кошмар.
Один прыжок, один удар —
Мне ни к чему второй заход,
Я не люблю тянуть хвоста за кот!

Я бью лишь раз, я быстр и смел.
Собаку я на этом съел.
Я кот Матвей, мой метод прост —
Я не люблю тянуть кота за хвост!

Почему твой век недолог,
Уважаемый биолог,
Дорогой профессор кислых щей?
Бьются люди три столетья
Над секретом долголетья,
А его давно открыл Кащей!

Я хитер, я зол и жаден,
Груб, жесток и беспощаден,
Хладнокровно действую мечом.
Незнакомо мне волненье,
Сдал я сердце на храненье
И не сожалею ни о чем.

Утром чахну я над златом,
Днем слоняюсь по палатам.
Скучновато жизнь моя течет!
Я бессмертен, то есть вечен,
Потому что бессердечен,
Или, может быть, наоборот?

Я на солнышке ярком не таю.
Почему, мне самой непонятно.
Не хожу я, а словно летаю —
До того мне легко и приятно.

Припев:
Я спаслась из кащеева плена.
До чего же прекрасна свобода!
И теперь Новый Год непременно
К нам придет после Старого Года.

Благодарна я Маше и Вите.
Не хожу я, а словно летаю.
Пойте, птички, ромашки, цветите,
С Новым Годом я вас поздравляю!

Не летать тебе на воле,
Голубь сизокрылый!
Нет спасенья в чистом поле
От нечистой силы!

Припев:
Берегись, берегись,
Шутить не станем!
Под землей тебя найдем,
Под землей тебя найдем,
Из воды достанем,
На части разорвем!

Есть дорога, нет дороги —
От лихой погони
Не спасут тебя ни ноги,
Ни гнедые кони!

Будь ты спринтер, будь ты стайер,
Трижды чемпионом —
Не упустим, не отстанем,
Все равно догоним!

Чтоб могли на Марс летать
Люди без опаски,
С детства учимся мечтать
Мы у старой сказки!

Припев:
Важно только не забыть
Наш ответ решеньям —
В жизни каждый должен быть
Добрым и волшебником!

Отчего бы не сказать
Дружно вслух всем вместе?
В трудный час не унывать
Помогают песни!

Всем на свете наконец
Нам напомнить нужно:
Ежедневно сто чудес
Совершает дружба!

последнее обновление информации: 03.01.14

источник

Выбранный для просмотра документ презентация к уроку.pptx

Описание презентации по отдельным слайдам:

Не будет у вас никакого Нового года!

Я Я вас сейчас в сказку впущу, чтобы вы помогли Снегурочке. Не испугаетесь? Только запомните…

Ой какие ребятки! Заходите скорее.

Чтобы дверь открылась, надо решить задачу: «Сказала Баба Яга Аленушке: «Не сваришь к утру 100 кг каши – не видать тебе братца Иванушку». Заплакала Аленушка: ведь она только 5 кг за час приготовить успевает. Но добрая мышка подарила девочке волшебный горшок, который варит каждый час 15 кг каши. За какое время справится Аленушка с заданием, если и сама варить кашу будет, и горшочек ей поможет? Проверим Надо сварить – 100 кг Сама варила – 5 кг в час Горшочек варил – 15 кг в час Время – ? Решение: 15 +5 = 20 (кг) – вместе за час 2) 100 : 20 = 5 (ч) – потребуется. Ответ: 5 часов.

Машенька, Витя, помогите мне. Злая Баба Яга заколдовала меня. Чтобы колдовство снять, надо решить задачу. Поможете?

Для приготовления одной порции пирожков требуется 3 кг муки. Сколько муки потребуется для приготовления 24 таких порций пирожков? Проверим 1 порция – 3 кг 24 порции – ? Кг Решение: 24 х 3 = 72 (кг) Ответ: 72 кг муки.

Ну все, ребятки, пришли! Дальше дороги нет. Чтобы пройти, надо задачу решить…

Баба Яга спешила в гости. Сначала она летела в ступе 3 ч со скоростью 50 км/ч, потом еще 2 ч на метле со скоростью 40 км/ч. Какой путь проделала Баба Яга? Проверим Скорость Время Расстояние В ступе 50 км/ч 3 ч ? На метле 40 км/ч 2 ч Решение: 50 х 3 = 150 (км) – в ступе 2) 40 х 2 = 80 (км) – на метле 150 + 80 = 230 (км) – всего Ответ: 230 км.

Я против вас, ребята, ничего не имею. Я даже помочь вам хочу… Ответьте на мой вопрос и идите себе дальше…

На каждом километре шоссе между селами Елкино и Палкино стоит столб с табличкой, на одной стороне которой написано, сколько километров до Елкина, а на другой – до Палкина. Вдумчивый наблюдатель заметил, что на каждом столбе сумма равна 13. Каково расстояние от Елкина до Палкина? Проверим Ответ: расстояние между селами 13 км.

Ребятки, дорогие, помогите, пожалуйста, мне избавиться от козней Кощея. Решите задачу.

В яблоневом саду росло 218 яблонь. С каждой яблони собрали в день 8 килограмм яблок. Из четвертой части урожая сварили повидло, из 727 килограмм сделали сок. Из остальных яблок сделали пюре. Сколько яблок пошло на пюре? Проверим Было – 218 яб. по 8 кг Повидло – ¼ часть всех яблок Сок – 727 кг Пюре – ? кг Решение: 218 х 8 = 1744 (кг) – было 2) 1744 : 4 = 436 (кг) – повидло 3) 436 + 727 = 1163 (кг) – повидло и сок 4) 1744 – 1163 = 581 (кг) – пюре Ответ: 581 кг пюре.

Все испытания прошли? Молодцы. Хорошо, отпущу я вашу Снегурочку, но после того, как решите мою задачу. Согласны?

Кощей Бессмертный, Баба Яга и Змей Горыныч выпили 40-ведерную бочку пепси-колы. Кощей выпил 6 ведер, Баба Яга – 4 ведра, а остальное честно разделил между собой трехголовый Змей Горыныч. По сколько ведер пепси-колы досталось каждой голове? Проверим Всего – 40 ведер Кощей Бессмертный – 6 ведер Баба Яга – 4 ведра Змей Горыныч – 3 головы по ? Ведер Решение: 6 + 4 = 10 (ведер) – Кощей и Баба Яга 2) 40 – 10 = 30 (ведер) – Змей Горыныч 3) 30 : 3 = 10 (ведер) – каждой голове Ответ: каждой голове досталось по 10 ведер.

Ну что ж, вы справились с заданием. И я сдержу свое слово – Снегурочка свободна!

Мне понравилось… Мне не понравилось… Мне было легко… Мне было трудно…

Выбранный для просмотра документ сценарий урока.docx

Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для

обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат города Нижний Ломов

(ГКС(К)ОУ школа-интернат г. Нижний Ломов)

Урок-сказка по математике «Новогодние приключения Маши и Вити»

Ф.И.О. педагога – Сюнякова Наталья Владимировна

Диагноз – дети с нарушением интеллекта

Время проведения – 45 минут

Тип урока – нетрадиционный, урок комплексного применения ЗУН учащихся

Тема: «Решение задач разных видов».

Цель урока : усвоение умений самостоятельно в комплексе применять знания, умения и навыки, осуществлять их перенос в новые условия.

— проверить уровень усвоения учащимися основных умений и навыков решения задач разных видов;

— совершенствовать навыки решения задач изученных видов;

— развивать математическую речь, логическое мышление;

— развивать вычислительные навыки;

— воспитывать интерес к предмету;

— воспитывать самостоятельность и усидчивость во время выполнения заданий.

Оборудование: компьютер, экран, акустическая система, компьютерная презентация, картинки по теме.

Подготовка класса к началу урока.

Решение задач на сложение и вычитание многозначных чисел.

Решение задач на умножение и деление многозначных чисел и чисел, оканчивающихся нулями на однозначное число и круглые десятки.

Решение задач на движение.

Содержание деятельности ученика

Цель: создание положитель-ного настроя; атмосферы психологической комфортнос-ти.

Методы – словесный, практический.

— Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас у всех хорошее настроение. Давайте посмотрим друг на друга и улыбнемся.

— А теперь приступаем к занятию.

(Выполняют задание учителя).

Цель: подведение учащихся к основной части урока.

— Ребята, какой праздник у нас приближается?

— А без кого не бывает Нового года?

— Правильно, но случилась беда. Кощей Бессмертный похитил Снегурочку и спрятал ее в своем замке, чтобы мы не смогли встретить Новый год.

— И тогда Дед Мороз попросил ребят – Машу и Витю (показываю фотографии ребят) – отправиться в сказку и спасти Снегурочку.

СЛАЙД 3 (слова + отрывок из песни).

— Вот я и предлагаю вам отправиться в это путешествие вместе с Машей и Витей и помочь им, так как в пути им обязательно встретится много препятствий, которые надо преодолеть, чтобы достичь своей цели. Ну что, отправляемся?

— Без Деда Мороза и Снегурочки.

Цель: совершенствовать навыки решения задач.

Методы – иллюстративный, проблемный, практический.

Цель: повышение эмоционального настроя, снятие мышечных перегрузок.

— Но сказочная нечисть, пособники Кощея – Баба Яга, Кот Матвей и Леший – узнали о цели ребят и решили им помешать.

— И первой на пути детей оказалась избушка на курьих ножках с ее хозяйкой Бабой Ягой. Она, притворившись доброй, пригласила ребят в дом.

СЛАЙД 5 (слова + отрывок из песни).

— Накормив и уложив ребят спать, она заперла дом. Но ребята не спали, им надо было спасаться. Но замок не открывался, а на двери была надпись СЛАЙД 6: «Чтобы дверь открылась, надо решить задачу: «Сказала Баба Яга Аленушке: «Не сваришь к утру 100 кг каши – не видать тебе братца Иванушку». Заплакала Аленушка: ведь она только 5 кг за час приготовить успевает. Но добрая мышка подарила девочке волшебный горшочек, который варит каждый час 15 кг каши. За какое время справится Аленушка с заданием, если и сама варить кашу будет, и горшочек ей поможет?»

— Молодцы, все правильно решили. Замок открыт, и дети двинулись дальше. Но не успели они отойти далеко от избушки, как услышали, что кто-то зовет их. Они посмотрели в сторону и увидели Печку.

СЛАЙД 9. Задача «Для приготовления одной порции пирожков требуется 3 кг муки. Сколько муки потребуется для приготовления 24 порций пирожков?»

СЛАЙД 10 (слова + отрывок из песни).

— Отправились Маша и Витя дальше. И тут на их пути встречается Кот Матвей.

СЛАЙД 11 (отрывок из песни + слова).

СЛАЙД 12. Задача «Баба Яга отправилась в гости. Сначала она пролетела 3 ч в ступе со скоростью 50 км/ч, а потом еще на метле 2 ч со скоростью 40 км/ч. Какой путь проделала Баба Яга?

— Молодцы, справились с заданием, все верно решено. И теперь ребята могут идти дальше. Но на этом препятствия не закончились. Вдруг перед ребятами появился Леший.

СЛАЙД 13 (слова + отрывок из песни + слова).

СЛАЙД 14. Задача «На каждом километре шоссе между селами Елкино и Палкино стоит столб с табличкой, на одной стороне которой написано, сколько километров до Елкина, а на другой – до Палкина. Вдумчивый наблюдатель заметил, что на каждом столбе сумма равна 13. Каково расстояние от Елкина до Палкина?

— Молодцы, ребята. Теперь Маша и Витя смогут продолжать свой путь. Но не тут-то было. Опять потребовалась их помощь.

СЛАЙД 17. Задача «В саду росло 218 яблонь. С каждой яблони собрали по 8 кг яблок. Из четвертой части яблок сварили повидло, 727 кг пошло на сок, а из остальных яблок приготовили пюре. Сколько килограмм яблок пошло на пюре?»

— Спасибо, ребята. Помогли яблоньке. Ну что ж, в добрый путь!

А вот и Замок Кощея. И сам Кощей Бессмертный встречает у ворот.

СЛАЙД 19. Задача «Кощей Бессмертный, Баба Яга и Змей Горыныч выпили 40-ведерную бочку «пепси-колы». Кощей выпил 6 ведер, Баба Яга – 4 ведра, а остальное честно разделил между собой трехголовый Змей Горыныч. По сколько ведер «пепси-колы» досталось каждой голове?

— Вот вы и помогли Маше и Вите спасти Снегурочку. И теперь Новый год к нам придет непременно.

источник

Я с детства дружу с Белоснежкой!

(примерно 15-ая минута фильма)

Новогодние приключения Маши и Вити

А-ха-ха, с кем она там дружит, добренькая какая. Проходит две-три минуты – “горите дровишки, горите, шуруй кочережка золу, жаркое из Маши и Вити, сегодня подам я к столу”. Е-мое, ничего себе! Понятное дело, что самая классная Баба-Яга – это Георгий Милляр. Актриса Валентина Кособуцкая получает заслуженное второе место. Чумовая злодейка.

Как вы уже догадались, перед нами старенькая советская сказка. Снимал — Игорь Усов. Помогал – Геннадий Казанский (Снежная королева, Старик Хоттабыч). За основу взяли пьесу Павла Финна “Маша и Витя против Диких гитар”. Пьеса немного отличается от фильма, так как Финн лично переделал сценарий. Получилось очень душевно, чего греха таить.

Главные герои – Маша и Витя, младшеклассники. Маша – мечтательница, верит в волшебство и чудеса. Витя же – реалист, верит только в науку. Узнав от Деда Мороза, что Кощей Бессмертный совсем распоясался, похитил Снегурочку, герои отправляются за ней в сказку. Пересматривал кино миллион раз. Ностальгия! Знаю все песенки наизусть.

Отдельным абзацем нужно упомянуть антагонистов. Помимо зубодробительной Бабы-Яги, шикарный Кот Матвей. Михаил Боярский отжигает по полной программе. Я просто смотрю на его моську и улыбаюсь во все 32 зуба. Кстати, Кощея ведь играет его родной дядя, актер Николай Боярский. И не стоит забывать про Лешего. Самый сердечный из злодеев. Как бы злодей, но нотки доброты проскакивают.

“Новогодние приключения Маши и Вити” – очень позитивная новогодняя история для семейного просмотра. Взрослые вспомнят свое детство, а детям будет интересно и познавательно. Ведь хорошая сказка обязана чему-то учить. Конечно, сейчас она выглядит немного банально (помогайте тем, кто попал в беду). Пускай. Я люблю ее и никогда не забуду.

Закинул данный фильм на флешку (лет 10 назад) и включил его знакомым 2 января (решил посмеяться). Представляете, Новый Год, голова у всех раскалывается, салаты тухнут, какие еще сказочки. Клянусь – смотрели не отрываясь, следили за сюжетом (как в Крестном отце), один даже спросил, почему Боярский с хвостом ходит, а-ха-ха. А вы говорите, наши сказки – лучшие!

Прочитала негативный отзыв и полезла слушать аудиоверсию спектакля. Боже мой! При первых звуках голоса Всеволода Абдулова я поняла, что знаю его текст наизусть, значит у меня тоже была такая пластинка! Но почему фильм я хорошо помню, даже ощущения свои — страшновато, но интересно, а про пластинку на 40 лет забыла? Да потому, что люблю докапываться до сути, а из мюзикла не понятно как попали дети в сказку, что там делает Белоснежка среди наших сказочных героев? У нас-то пушкинская спящая. И, действительно, зачем волшебник отправил за ней малолеток, когда у нее есть семь гномов и принц? А в телесверсии всё на местах — в сказку через ёлку, Снегурочка нужна детям для утренника, вот они и пошли. Так что переработанную автором версию для кино считаю более удачной. Пластинка же воспринималась как сборник песен из фильма. А что труселя видны — так нас тогда так одевали, что уж тут поделать, при нынешнем обилии трусов и не только, куда не кинь взгляд, такое ханжество не понятно, если это только не латентная склонность.

Для меня этот фильм — главная новогодняя классика в принципе. До последних лет я пересматривал его в период новогодних каникул едва ли не ежегодно, благо это легко — мою любовь к ‘Маше и Вите’ явно разделяет отечественное телевидение, и показывает фильм так же исправно, как ‘Иронию судьбы’, только по утрам.

Фильм, на мой взгляд, прекрасный в своём роде. Со смертью Александра Роу закончилась огромная эпоха для советских киносказок (сравнение с Уолтом Диснеем в рамках кинорынка СССР не будет преувеличением), и фильм Казанцева и Усова, как мне кажется, во многом задал новое направление, в котором этот жанр стал развиваться позднее в таких лентах, как ‘Там на неведомых дорожках’, ‘После дождичка в четверг’ или ‘На златом крыльце сидели. ‘. (Конечно, эти новые течения — не заслуга полностью и только лишь ‘Маши и Вити’, да и киносказки позднего СССР не сводились лишь к этому; но всё же речь идёт

Среди новаторских элементов ‘Маши и Вити’ — не просто введение детей, современников и сверстников ЦА фильма, в действие на главные роли, но и подчёркнуто будничная атмосфера, в которой это происходит. Фильм стартует не на кремлёвской ёлке, а на непритязательном школьном утреннике, Дед Мороз доступен и появляется без спецэффектов, а переход в Тридевятое царство не сложнее, чем в Нарнию сквозь пронафталиненные шубы. Тут и явная низкобюджетность (в сравнении с работами того же Роу) играет фильму скорее на руку: условные декорации и раздолбайски аляповатые костюмы как бы продолжают атмосферу того самого утренника, где сказка обрела реальность. В финале происходит обратный поворот, когда вокруг ёлки водят хоровод дети в костюмах сказочных злодеев. И, конечно, великолепные титры; для современных детей привычка смотреть титры до конца, наверное, связана с фильмами Marvel, а я, пересматривая едва ли не в сотый раз, никогда не пропускал титры ‘Маши и Вити’ — в этом карнавальном разоблачении было настоящее волшебство, и поздравления от актёров были удивительно уютными.

Кроме того, это сокращение дистанции ‘реальность-сказка’ позволило внести в киносказку тот элемент постмодерна, который ранее присутствовал лишь в фильмах по сценарию Е. Шварца, а в поздних 70-80-х стал повсеместным. ‘Дикие гитары’ — явные стиляги и ранние контркультурщики, плохая компания, с которой Маше и Вите не следует водиться во дворе, победу над злодеями обеспечивают научные достижения на уровне кружка ‘Юный физик’, да и злодейство это очень нарочитое: лесная нечисть собирается съесть детей скорее по обязанности.

Вообще, ‘Дикие гитары’ — это, конечно, главный плюс и самая популярная и узнаваемая составляющая фильма, что подводит нас к вопросу о песнях. Они ожидаемо великолепны — Гладков ведь! Тексты Владимира Лугового также бьют прямо в цель, не зря он был текстовиком для тех кумиров реальных ‘диких гитар’, которых советская власть не запрещала. Я и до сих пор могу спеть практически любую партию из фильма. ‘Как нам быть с бедою этой, Витя, посоветуй. ‘

С текстами и музыкой гармонирует потрясающий вокал Ирины Борисовой и харизматическое исполнение Михаила Боярского. Остальные актёры особыми певческими талантами не отличаются, но исполняют свои партии достаточно задорно. А вот к актёрской игре не может быть никаких претензий: Штиль, Кособуцкая, оба боярских явно с удовольствием выступают в роли забавной нечисти, и даже весьма странная роль Старичка-Лесовичка исполнена Смолкиным с неожиданным старанием. Разве что к детям-актёрам есть вопросы. Если Юрий Нахратов в роли Вити явно старается и на уровне своего возраста выступает очень неплохо, то Маша в исполнении Натальи Симоновой смотрится в лучшем случае терпимо.

В целом, ‘Приключения Маши и Вити’ для меня не только источник огромной ностальгии и один из самых светлых осколочков детства, но и объективно достойная и интересная киноработа, которую можно заслуженно причислить к классике советского детского кино.

Дикие Гитары и Спасители Снегурочки

Я был маленьким, когда огромное государство СССР принялось на глазах разваливаться, поэтому я никак не могу помнить о том, что в преддверии нашего любимого праздника Нового Года советский кинематограф всегда пытался показать населению новое хорошее кино. И вот в 1975-ом году (насколько понимаю по летоисчислению фильм вышел в 75-ом переходящим уже в 76-ой) на экранах замерцали титровые надписи, где всем предлагали предаться просмотра экранизации по мотивам многих старых сказок ‘Новогодние приключения Маши и Вити’. Ориентир на какую целевую аудиторию была рассчитана кинокартина сразу же понятен — это детишки, любящие и верящие в волшебство, чудеса, сказочных героев и злодеев, впитав это с молоком матери.

Вряд ли в то время было много знающих людей, интересующихся кинематографом вплотную, как хобби, уверен, это было, но как кладезь информации — дело практически невозможное. Поэтому мало кому сказали что-то имена двух режиссёров фильма Геннадия Казанского и Игоря Усова. При всём уважении к последнему, то его послужной список не вдохновляет так, как у Геннадия Казанского. Этот человек подарил замечательные картины такие, как ‘Человек-амфибия’ и ‘Старик Хоттабыч’. Нынешнее поколение и не слышало, возможно, о таковых, но в своё время Геннадий Казанский со своими фильмами переворачивал советский кинематограф, создавая настоящие шедевры, используя комбинированные съёмки, визуальное увеличение и натурные масштабные кадры. Геннадий Казанский был настоящим новатором в своё время и за это ему большой поклон.

Но не всё, что мог предложить из своего арсенала Геннадий Казанский было использовано в ‘Новогодних приключениях Маши и Вити’. Основная ставка была сделана на костюмированном балагане (в хорошем смысле этого слова!) и на обязательных тогда музыкально-вокальных вставках с хореографией и множеством конфетти, фильм вышел больше декоративным, созданным будто на театральных подмостках без красочных декораций, но не будем забывать год выпуска кинокартины! Плавная и бравурная сказка не могла не понравиться детишкам, а взрослым только и дай в предновогодние часы порадовать своих чад, хотя все родители с бабушками и дедушками прекрасно понимали наивность истории ‘Новогодних приключений Маши и Вити’. Картина развесёлая, но ещё и идеологически направленная. Кому не надо — тот на это внимание не обратит, но великолепные, большущие знания в технике и физике младшеклассника Вити поражают, что говорит про поддержку курса партии, разработавшей отличный план учёбы. Ничего не хочу сказать плохого по этому поводу, абсолютно ничего! Хотелось только выразиться, как лихо из затруднённой ситуации вывернулись создатели фильма, сделав Витю настоящим примером для подражания, кто бы не хотел так знать какой-нибудь предмет, чтобы учителя хвалили, а однокашники завидовали?

Маленькие Юрий Нахратов и Наталья Симонова, сыгравшие Витю и Машу, очень быстро закончили свою актёрскую карьеру, решив заниматься другим делом, но в воспоминаниях у многих зрителей они — это два прекрасных ребёнка, подаривших приятные минуты перед экраном другим детям. Противниками наших Маши и Вити стали Валентина Кособуцкая (Баба Яга), Георгий Штиль (Леший, был известен по роли Фёдора Ильича, тестя Васи Рогова (Андрей Федорцов)) и сам Михаил Боярский (кот Матвей, кстати, такой персонаж, которого по детским сказкам я не помню). Последний стал украшением фильма с его-то таким узнаваемым голосом, ведь Михаил Боярский не преминул случаем спеть в этой постановке. Тот 1975-ый год стал удачным для любимого актёра — у него взошла его звезда после и этого фильма и после ‘Старшего сына’. Кстати, не зря упоминаю его имя, так как в этом же фильме снялся ещё и Николай Боярский, родной дядя нашего д’Артаньяна. И ещё обращает на себя внимание то, что в роли Лесовичка сыграл Борис Смолкин, которого теперь помнят только по роли дворецкого Константина из сериала ‘Моя прекрасная няня’.

‘Новогодние приключения Маши и Вити’ — это целиком и полностью детская сказка, снятая для них и про них. Сейчас для кого-то это всё может показаться выступлением самодеятельности, но есть те люди, которые выросли на этой сказке и её песни напомнят тот сладкий мандариновый запах счастливого детства.

*Тяну руку вверх* А можно я отвечу, почему Дедушка Мороз отправил двух ребятишек сражаться с Кащеем?

Так вот, Дедушка Мороз отправил вместо себя воевать с Кащеем двух детей не потому, что он такой тиран и деспот, поставляющий Кащею партию свежих детей. Нет, он их отправил в сказку. Это всё не по-настоящему, это сказка. Это как если бы взрослый протянул двум ребятишкам видеоигру и попросил пройти её, так как ему туда ‘хода нет’. А для ребятишек это была бы суровая реальная миссия.

Вот и в фильме Дед Мороз устроил для ребят сказку, попутно показывая её другим детям, чтобы те легко усваивали для себя, что нужно стремиться быть пионерами, что нужно помогать нуждающимся, что стакан воды и ложка соли (‘лофка соли’:) спасут от зубной боли. Ну и что лучше быть парнем-технарём, чем парнем-гуманитарием. А то нападёт Леший, а ты что — лекцией про теорию государства и права его побеждать будешь?

Да и злодеи тут, кстати, словно из детского утренника. Никто никого тут съедать или убивать не собирался. У Кащея вообще вон зубы болят, он с повязкой через всю щёку с двумя хвостиками на макушке. Это не тот Кащей, который из сказки 1944 года, который действительно страшный. Это новогодний Кащей, для самых маленьких.

Но я в детстве (да и сейчас, что там скрывать) как заворожённый смотрел на финальные поздравления актёров. Тогда это было невероятно круто. Нам показывали персонажа, а потом с него магическим образом смывался грим и это был обычный человек, который мило поздравлял нас с Новым Годом. Это завораживало. Леший, кот Матвей, Баба Яга, Кащей, Лесовичок и многие другие вдруг оказывались обычными людьми. Магия кино словно слегка приотворяла свою дверцу и давала немного заглянуть за экран. Вот они, ваши злодеи и герои, а вот люди, которые для вас ими были. Да, сейчас этим не удивишь никого, а в детстве это было очень интересно.

При этом и я вижу многие огрехи этого фильма. Но его лучше воспринимать как новогодний утренник в детском саду, который перенесли на киноэкран. И именно эта сказка является моим новогодним фильмом, который ежегодно хочется посмотреть неподалёку от наряженной ёлочки.

Под запах хвои и вкус мандаринов

Новый год моего дошкольного детства, помимо указанных составляющих, неразрывно связан с этим фильмом. Благодаря ему я узнала, что ‘в сказке всякое бывает’, и получила возможность познакомиться с живописной фауной некоего тёмного леса.

По-моему, правы те, кто пишут, что его нечисть выглядит интереснее и живее положительных персонажей. Положительные лесные обитатели, однако, довольно трогательны, особенно Яблонька (‘если бы моя мама всегда была такой. ‘).

Что сюжет сказки примитивен и нелогичен, я понимала и детским умом, воспринимая его как зрелище — ‘ярмарочный’ спектакль с его грубыми условностями и, как многие мультфильмы той поры, с чётким делением на ‘хороших’ и ‘плохих’ персонажей и обязательной песенкой о дружбе в конце.

‘Когда я вырасту, буду носить ТОЛЬКО длинные платья и юбки, или уж брюки, но никак не ЭТО! И не надену ЭТО на своих дочерей. ‘ Надо полагать, такая идея сформировалась у меня позже, чем в пять лет, но всё же благодаря и одеянию девочки Маши в этом фильме — такому удручающе-несказочному.

Смотримый из года в год под запах хвои, покачивание ёлочных шариков и вкус мандаринов, этот фильм будил во мне желание тоже попасть в сказку, но более занимательную, более сложную. Желание приручить ‘дикого кота’ (а ныне — ‘тигра’). Желание самой творить чудеса (или управлять ими).

Сказка эта хороша тем, что может дать толчок развитию творческого воображения. Со мною это случилось, я вошла в тему, а далее нашлось чем её развить.

«Мы лесные «Самоцветы» – «Дикие гитары»!»

Ну, что тут скажешь. Этот голос не спутаешь ни с чем. Дикий кот Матвей, он же Матвей, дикий кот. М. С. Боярский в лучшем виде! Снимаю шляпу. Складывается впечатление, что музыкальный фильм не может быть плохим в принципе, если заглавные партии исполняет лучший Д`Артаньян всех времен и народов.

В данном случае у мсье Матвея и сольная партия («Игре конец, я дикий кот…»), и, безусловно, лидерские позиции в вышеупомянутом ВИА («Эх, бараночки, конфеты. ). Плюс легко узнаваемые благодаря неповторимости интонаций так называемые «подпевки» (например, в случае с номером Кащея). В общем, чистой воды бенефис. И… Браво! В качестве оценки.

Что касается прочих достоинств сказки, то я бы выделил довольно внятный сюжет (действительно, классический вариант с «Мы должны помочь в дороге всем, кто ждет подмоги» и всеми вытекающими из следования этому принципу последствиями), неплохо прописанные диалоги (особенно удавшиеся, на мой взгляд, опять таки в эпизоде с участием кота Матвея, хотя Н. Боярский в роли Кащея мне тоже понравился, да и преобразившаяся Баба Яга в исполнении В. Кособуцкой чрезвычайно убедительно привечала своих гостей), тексты песен.

Недостатки, впрочем, тоже имеются. И я бы даже сказал, что они отличаются завидным постоянством, если мы будем говорить о советских киносказках в целом. Ну, или, если хотите, о моем их восприятии. В первую очередь меня, как обычно, напрягали танцы. Скажем так, единственное «па», которое я могу понять в истории о новогодних приключениях, – это хоровод вокруг ёлки. Всё остальное… Мягко говоря, лишнее. На мой взгляд.

Во-вторых, детские актерские работы и, якобы, детский же вокал. И Н. Симонова (Маша) с ее умилительным «Ну, Жучка, собачка маленькая, гав-гав!», и Ю. Нахратов (Витя) с его папой «кандидатом технических наук» сыграли… как бы это сказать, очень неровно. Отдельные эпизоды им удались просто блестяще (отсюда, собственно, и приведенные цитаты), но чтобы выдержать какой-то общий высокий уровень – об этом говорить не приходится. И песни… Тут совсем все плохо, конечно. Не те голоса, не та тональность. Всё не то. Лучше бы уж сами проговорили под музыку, как смогли, чем так.

И, тем не менее. В общем и целом сказка удалась, я считаю. Не идеал, но… На

источник

Среди всех известных фильмов, демонстрируемых на телевидении накануне самого главного праздника в году, фигурирует кино «Новогодние приключения Маши и Вити». Актеры данной картины позже снимались во многих фильмах, однако известность свою они получили именно благодаря этим добрым и знакомым всей стране кадрам.

Сейчас практически каждый знает музыкальную сказку для детей и взрослых «Новогодние приключения Маши и Вити». Актеры фильма старались показать, что чудеса бывают, в них надо лишь поверить. Картину отсняли в 1975-м году под руководством режиссера Игоря Усова (известен по фильмам «Табачный капитан», «Веселое сновидение») и Геннадия Казанского (снимал ленты «Человек-Амфибия», «Снежная королева»). Сценарий был создан силами кинодраматурга Павла Финна.

Впервые на экранах телевизоров россиян кинолента появилась в конце декабря 1975-го года и позднее стала одним из символичных новогодних фильмов. На сегодняшний день эта сказка входит в топ самых просматриваемых детьми картин в период зимних каникул.

В картине «Новогодние приключения Маши и Вити» актеры, исполнившие главные роли, представили два противоположных образа. Один из персонажей – Витя, который уделял максимум своего внимания только технике и науке. Второе главное лица фильма – Маша, свято верящая в чудо и добро.

В то время, как они помогали декорировать зал накануне Нового года, Маша волшебным образом оживила статую Деда Мороза. Последний отправил ребят в сказочный мир, чтобы спасти Снегурочку, которую украл Кощей Бессмертный. Перед отправкой Дедушка Мороз наставляет детей и дает им такие советы: оказывать всем нуждающимся помощь, быстро ориентироваться в трудный момент и поддерживать друг друга, если будет лихой час.

Кощей, конечно же, узнал об этом и послал навстречу ребятам своих помощников – представителей нечистой силы. Но актеры фильма «Новогодние приключения Маши и Вити», сыгравшие главные роли, не стушевались и по очереди победили всю эту нечисть. Так, они быстренько умчались в ступе от Бабы Яги, поразили Лешего электротоком, а кота просто отвлекли искусственной мышью.

Однако не только с нечистой силой довелось встретиться главным героям. В картине «Новогодние приключения Маши и Вити» актеры второго плана сыграли Яблоньку, Печку и Старичка-Лесовичка. Они помогли Маше и Вите найти царство Кощеево с помощью яблока, клубка и уголька. Позднее эти же персонажи помогут ребятам уйти от погони и возвратиться в свой мир вместе со Снегурочкой. А там их уже ждал праздник, подарки, Дедушка Мороз и остальные дети.

В фильме «Новогодние приключения Маши и Вити» актеры, роли которых считаются основными, были еще совсем юны. К примеру, Маше (Наталье Симоновой), исполнилось на момент съемок всего лишь семь лет, а Вите (Юрию Нахратову) — девять. Примечательно, что для актрисы Симоновой роль Маши оказалось дебютом в кино, а Нахратов уже имел опыт – это была его третья работа.

Также в картине снялись Михаил Боярский, сыгравший кота Матвея, Игорь Ефимов (Дед Мороз), Вера Титова (Печка), Ирина Борисова (Снегурка), Николай Боярский (Кащей Бессмертный), Борис Смолкин (Лесовичок), Валентина Кособуцкая (Баба Яга) и другие.

Что касается танцев и песен, то здесь постарались участники танцевального коллектива и хора «Капельки» от Ленинградского дома пионеров.

После выхода сказки появилась пластинка «Новогодние приключения Маши и Вити» (1975). Актеры телевизионной версии, в частности Михаил Боярский, участвовали в записи аудиоверсии. Однако по сюжету она была немного изменена: вместо Снегурочки спасать нужно было Белоснежку, а вместо Деда Мороза к детям с просьбой обратился Волшебник. Также текст песен слегка отличается от тех, что в видео-фильме.

В музыкальной сказке исполнитель роли кота Матвея два раза обратился к Кощею как к дяде, и это неслучайно. Николай Боярский действительно является родственником для Михаила Боярского. Последний получил первую весомую популярность именно после выхода «Новогодних приключений», где ему удалось максимально проявить как свои актерские способности, так и вокальные данные. К тому же Боярскому доверили сыграть сразу две роли – дикого кота и подручного Кощея. Позднее зрители смогли увидеть Михаила Боярского в фильмах «Собака на сене», «Мама», «Сватовство гусара» и пр.

Исполнитель роли Вити Юрий Нахратов после выхода фильма признался, что в жизни он с не меньшим энтузиазмом увлекается техникой и наукой. Так, во время съемок юного Юрия интересовали способы построения спецэффектов, создания дыма, летающей ступы. Чтобы многое разузнать, он даже подружился с пиротехником, который впоследствии разрешил Юрию сделать мелкие «взрывы» и подержать фальшфейер. То есть Нахратову достаточно было играть самого себя с той лишь разницей, что на самом деле у него прекрасное зрение.

Картину снимали параллельно с лентой «Синяя птица». Именно отсюда и позаимствовали декорации сказочного леса.

Гитара, на которой играет кот Матвей, очень напоминает бас-гитару Пола Маккартни. Кот и держит гитару как левша, подобно известному певцу.

Название «Дикие гитары» отсылают зрителя к популярным в те годы вокально-инструментальным ансамблям, в названиях которых присутствует слово «гитара».

источник

Сценарий театра butterfly г. торонто

МАМА
Маша
Витя
Стража
Кот Матвей
Леший
Баба-Яга
Кащей Бессмертный
Дед Мороз
Снегурочка
Печка
Яблоня
Лесовичок
Лешие:
Снежинки:
Подарки и Ёлочки:
Бабки ёжки:

ДЕЙСТВИЕ 1 СНЕЖИНКИ УКРАШАЮТ ЁЛКУ

1. Песня «Лукоморья нет на карте»
(Витя)Не бывает в наши дни чудес на свете —
(Маша)Для тех кто не верит в них сам.
(Печка) Нет Кащея — это знают даже дети —
(Лесовичок) А сказки живут тут и там
Припев:(Маша)Лукоморья нет на карте, значит в сказку нет пути!
(Лесовичок) Это присказка, не сказка — сказка будет впереди!

2)(Баба-Яга)Есть на курьих ножках в сказке той избушка..
(Мама)Поверить в такое смешно!
(Кот)Там в царевну превращается лягушка.
(Леший)Что смысла в наш век лишено

Припев:
Мама: Лукоморья нет на карте, значит в сказку нет пути!
Баба-Яга:Это присказка, не сказка — сказка будет впереди

3)(Дед Мороз)На вопросы нам наука даст ответы..
(Снегурочка)А Снегурочка в сказке живет
(Кащей)К дальним звездам отправляются ракеты.
(Яблоня)Но есть и ковёр самолет.

Припев:
Дед Мороз:Лукоморья нет на карте, значит в сказку нет пути!
Снегурочка: Это присказка, не сказка —
Мама: сказка будет впереди

Мама: — Ну, вот, Машенька, скоро Новый год. А ты пригласила друзей на праздник?
Маша: — Да, мамочка, пригласила.

Когда приходит год молодой,
А старый уходит вдаль,
Снежинку хрупкую спрячь в ладонь,
Желание загадай.
Смотри с надеждой в ночную синь,
Некрепко ладонь сжимай,
И всё, о чём мечталось, проси,
Загадывай и желай.
Припев:
И Новый год,
Что вот-вот настанет,
Исполнит вмиг мечту твою,
Если снежинка не растает,
В твоей ладони не растает,
Пока часы двенадцать бьют.
Пока часы двенадцать бьют.
Когда приходит год молодой,
А старый уходит прочь,
Дано свершиться мечте любой —
Такая уж это ночь.
Затихнет всё и замрёт вокруг
В преддверии новых дней,
И обернётся снежинка вдруг
Жар-птицей в руке твоей.
Припев:
Новый год,
Что вот-вот настанет,
Исполнит вмиг мечту твою,
Если снежинка не растает,
В твоей ладони не растает,
Пока часы двенадцать бьют.
Пока часы двенадцать бьют.
Пока часы двенадцать бьют.
Пока часы двенадцать бьют.

Витя: — Мой папа отрицает сказки и всякие там чудеса. Мой папа – кандидат технических наук, и в настоящее время мы с ним работаем над одним изобретением.
Маша: — Да, подожди ты со своим изобретением. Профессор! Неужели вы все очкарики лишены воображения?
Мама: — Машенька, не надо ссориться. А вот и Дед Мороз! Ну-ка помогите мне его поставить!
Маша: — Эники, беники, метёлки, феники, здравствуй Дедушка Мороз!
Пошли, ну, пожалуйста.
Знакомься, Витя! Вот тебе настоящий волшебный Дед Мороз!
Дед Мороз: — Дед Мороз!
Витя: — Витя! Очень приятно! А вы из какого театра?
Маша: — Можно я его стукну?
Витя: — Маша утверждает, что вы настоящий волшебный Дед Мороз.
Дед Мороз: — Конечно!
Витя: — В таком случае вам полагается настоящая волшебная Снегурочка. Где она?
Дед Мороз: — Её украл Кащей Бессмертный! Захотел для своей Нечести Новый год устроить! Он знает, что Снегурочка только к добрым людям приходит, вот он и спрятал её в своём подземелье. Глядите.

3. Снегурочка:
В своем царстве Кащей
Все живое и светлое губит.
Он жестокий, он жадный и он
Очень не любит детей.
Он узнал, что у них Новый Год
Без меня не наступит,
И украл, и в подвале своем
Меня запер Кащей.

Что мне делать, как быть ?
Я добра и доверчива слишком.
И за это меня
Наказание жестокое ждет.
Но страшней для меня,
Что к девчонкам моим и мальчишкам
Без меня никогда,
Никогда не придет Новый Год,
Новый Год:

Маша: -Как же быть, Дедушка Мороз, надо Снегурочке помочь. Да, и нам нельзя без Нового года!
Дед Мороз: — Конечно, без Нового года как жить? Только пробраться в Кащеево царство — нелёгкое дело. А мне туда пути нет.
Маша: — Я проберусь, я помогу Снегурочке.
Дед Мороз: — А не испугаешься, если я тебя в сказку впущу? Там ведь всякое бывает.
Витя: — Простите, но не могли бы вы меня, м-м-м тоже в сказку?
Маша: — Ещё чего, там Баба-Яга на тебя как взглянет, ты очки со страху потеряешь!
Витя: Знаете, мне мама говорит, что девочек всегда нужно защищать. И хотя я прекрасно понимаю, что никакой Бабы-Яги нет и это только одно научное воображение.. Но всё же, м-м-м.

4. Песня Деда Мороза: —
Ну, хорошо, я согласен, идите в сказку вдвоём.
Там увидите, что есть, а чего нет.
Но а пока запомните:
Ждёт вас трудная дорога
В этом нет секрета.
Чтобы вам помочь немного
Дам я три совета
В сказке помощи не ждите
Сами по дороге
Постарайтесь помогите
Всем, кто ждёт подмоги.
Ожидает путь вас долгий
И кто му ж не скрою
Зло узнать под маской доброй
Нелегко порою
Коль в пути придётся туго,
Надо не теряться,
А покрепче друг за друга
Вам, друзья, держаться.
А покрепче друг за друга
Вам, друзья, держаться.

ДЕЙСТВИЕ 2 (В ВОЛШЕБНОМ ЛЕСУ)

Маша: — Как красиво!
Витя: — Ничего особенного!
Маша: — Нет, особенно!
Витя:- Подумаешь!
Маша: — Пошли! Раз мы в Волшебном лесу, значит ты должен меня слушаться!
Витя:- Перестань воображать!

5. Первый Танец котов (птички)

6. Песня Диких гитар
Ой, бараночки, конфеты
Тары-растабары
Мы — лесные «Самоцветы»-
Дикие гитары
Мы кричим, мы бренчим
И барабаним
А кого в лесу найдем
А кого в лесу найдем,
То щадить не станем —
На части разорвем.

Кот: — Ты что не можешь доминант септ аккорд взять?
Леший: — Чего?
Баба-Яга:- На полторы октавы выше взял!
Кот: — Да петуха он взял!
Баба-Яга:- Нет, да тебя Кащей. Ты знаешь, что он тебе сделает?
Леший: — Что-что?
Кот: — Что- что? Да, Кащей тебе за такую самодеятельность. вообще никакого Нового года не будет! Что-что? Давай инструмент, вот что!
Леший: — (Плачет)О, жизнь моя горемычная, все меня ругают. В родном коллективе, в родной пещере.
Баба-Яга: — Да, ладно, ладно, хоть и нечесть, а тоже свои чувства имеет.
Кот: -Ладно.

Баба-Яга: Тревога, кто-то в наш лес пробрался! Сигнализация сработала.
Леший:- А кто это мог-мог пробраться?
Кот: — Кто пробрался?
Баба-Яга: — Сейчас посмотрим. Эники-Беники, метёлки, веники.
Леший и Кот: — Стань стена прозрачной.

8. Песня Маши и Вити
Мы Снегурочку найдём
В царстве тридесятом,
Чтоб явился в каждый дом
Новый год ребятам.
Пусть дорога тяжела
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла
Наяву и в сказке.

Кот: -Как же наш Новый год? Ведь Кащей обещал устроить его только для нас?
Леший: — Ой. Они ж за Снегурочкой идут!
Ну, всё! Пропал наш Новый год!
Баба-Яга: — Это Дед Мороз их послал!
Кот: Будет нам от Кащея взбучка!
Леший: Что же делать, надо их как-то остановить!
Кот: Пожар?
Леший: Да нет! Надо их!
Кот: Надо их!
Леший: Надо их!
Кот: Надо их!
Леший: Надо их!
Кот: Надо их!
Баба-Яга: Стоять! Чтобы их одолеть, надо их разлучить!
Кот и Леший: Разлучить!
Кот: и сожрать!
Все: сожрать!
Кот: а репетиция?
Баба-Яга: после ужина! А сейчас я в избушку! Быстро!

9. Песня Маши и Вити
Одолеем мы врага:
конный он иль пеший
Уходи с пути Яга, прочь с дороги Леший,
Пусть дорога тяжела,
Знаем без под сказки,
что добро сильнее зла, наяву и в сказке.

Мне нравятся птички и рыбки,
Веселая трель ручейка,
И я не могу без улыбки
Смотреть на полет мотылька.

Здесь ждет вас ужин и ночлег,
Я печку истоплю,
Ведь мальчиков и девочек,
Я очень люблю.

Над кровлей у старой избушки
Струится дымок голубой
Ко мне как живые игрушки
Приходят зверушки гурьбой.

Я детства дружу с Белоснежкой,
Все знают мою доброту.
Спеши ко мне путник, не мешкай,
Я чую твой дух за версту.

ДЕЙСТВИЕ 3
ВЫВЕСКА: Тупик Нечистой силы 13 – на избушке, масло, стол, стулья, блины, повидло. Тачка

Маша: — Витя! Витя! Смотри: сказочная избушка!
Витя: Не может быть! (Читает) Тупик Нечистой Силы 13
Маша:Избушка, избушка, стань к лесу задом, а ко мне передом!
Ну, пожалуйста.
Баба-Яга: — Чё это, заело!
Витя: — Масло есть?
Баба-Яга: — Как ни быть? На- ка! Ну чего там?
Витя: Полный порядок! Теперь давай поворачивайся!
Баба Яга: Ой, красота-то какая.
Витя: Механизм просто в жутком состоянии находится. Она у вас что, 100 лет не смазывалась?
Баба-Яга: 150, касатики, 150! Вот когда Братик Иванушка и сестрица Алёнушка заходили в последний раз, с тех пор, значит, иииии, вот! Прошу! Ешьте, пейти гости дорогие! (Накладывает блины и повидло)А куда путь держите? В какие страны? Государства?Заморские? По делам торговым?Купейским? А воевать кого собрались?
Витя: Видите ли первоначальная цель нашей экспедиции: проникнуть в так называемое Кащеево царство!
Баба яга: Касатики мои! Погубит вас Кащей! Утробушку выест, кровушку выпьет, белые косточки по ветру разметит!
Витя: По-моему вы несколько преувеличиваете возможности этого Кащея!
Баба яга: Я? Я! Да знаешь ли ты кащееву силу? Иван Царевича кто погубил? Кащей! Финиста Ясного Сокола кто извёл? Обратно он, Кащей Бессмертний! Эх, Касатики мои, и не мечтайте, и не мечтайте супротив него идти!
Маша: Спасибо большое, всё было очень вкусно!
Баба яга: И то, засиделись, заговорились! Ну-ка, полизайте деточки на печь! Вот так Машенька! Вот, вот, вот так Витенька! Утро вечера мудреней!

11. Песня Бабы-яги
Состряпать обед не игрушки,
Из тины болотной блины,
На первое суп из лягушки,
Салат из дурман белены,
Салат из дурман белены,
Салат из дурман:

Кипи вода, кипи очаг,
Кипи вода, кипи очаг.
Недаром я не сплю,
Ведь мальчиков и девочек,
Ведь мальчиков и девочек,
Я очень, очень, очень люблю.

Горите дровишки, горите,
Шуруй кочережка золу,
Жаркое из Маши и Вити,
Сегодня подам я к столу,
Сегодня подам я к столу,
Сегодня подам я:

Витя: Маша ты спишь?
Маша: Нет, а ты?
Витя: И я не сплю! Маша! По-моему это Баба-яга мммм!
Маша: Да что ты Витя! Многомолочные воображульки!
Витя: Маша! По-моему, эта Баба-Яга нас съесть хочет!
Маша: Витенька, вода уже закипела! Витенька, я боюсь!
Витя: Не бойся Маша!
Баба-яга: Пойти что ли погулять? Для аппетиту!

Витя: Ушла!
Маша: Я не хочу, чтобы мною ужинали!
Витя: Спокойно! Мой папа кандидат технических наук! И я не позволю, что бы тебя съела неграмотная старуха! Закрыла! Тихо! Что за аппарат?
Маша: Ступа!
Витя: Что за ступа? Первый раз слышу!
Маша: Это ступа, в которой Баба -Яга летает!
Витя: Летает? А ты знаешь, как она заводится?
Маша: Не знаю! Про это в сказках ничего не написано!
Витя: Посмотрим!

Баба-яга: Интересно, какая теперь от Кащея мне награда будет за мою службу!

Маша: А ты знаешь волшебное слово или она не заведётся!
Витя: Минуточка терпения! Эх вы сказочники! Так и знал! Техника на грани малоонаучной фантастики! Обыкновенный РПД!
Маша: Что такое РПД?
Витя: Реактивный парашковый двигатель! Садись! Приготовься! Ключ на старт! Зажигание! Протяжка! Проводка! 5 4 3 2 1 Пуск!

Баба- яга: ООООООООООООЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙ.

ДЕЙСТВИЕ 4
Печка, Камни, Пирожки, Уголёк. Гитара – Лешему.

12. Печка:
Напекла я пирогов,
Для друзей — не для врагов,
А вокруг в лесу ни человечка,
Дверцу путник приоткрой,
Пирожок попробуй мой,
И тебе, спасибо, скажет Печка.

13. Спор
Маша: Как нам быть с бедою этой, Витя посоветуй?
Витя: приближаться к ней опасно, знаешь ты прекрасно!
И чужая их поляна здесь полна обмана
Маша: Мы должны помочь в дороге всем, кто ждёт подмоги!

Печка: Машенька помоги! Баба-яга меня камнями залажила! Отвори заслонку! Освободи меня!

Витя: Маша осторожно!
Маша: Витя! Помоги! Дай пожалуйста, платок!
Печка: Охх! Спасибо дети! Угощайтесь! Мои пирожки очень вкусные!
Маша: Бери, Витя!
Витя: Спасибо, но мама мне категорически не разрешает есть на улице!
Печка: Вот тебе Машенька горящий уголёк, куда он покатится — туда и ступай! Он вам дорогу к кащееву царству укажет!

Леший: — О, уголёчек. Так, поднимем!

15. Песня Лешего
Жилось привольно Лешему
На славу я гулял
Ни конному, ни пешему
Проходу не давал

Но в город волей случая
Попал я — вот беда
С тех пор мне глушь дремучая
Постыла навсегда

Припев:
Поверьте Лешему —
Я-ей-ей-ей не лгу
Но жить по-прежнему
Но жить по-прежнему
Я немо-немо-
немо-не могу.

О том, что свет — учение зимою и весной
Твержу без исключения всей нечисти лесной.
Обидно жить лохматыми, зимою пить из луж,
Когда все силы в атоме, и в химии к тому ж.

Маша: Дяденька здрасти!
Леший: Здрасти! Здрасти! Чё надо?
Витя: Вы наш уголёк не поднимали?
Леший: Какой уголёк?
Маша: Ну красненький!
Леший: А красненький, нет! Не поднимал! АААААААААЙЙЙЙЙЙЙЙЙ.
Витя: Что вы наделали?
Маша: Как вам не стыдно?
Витя: И чему вас только в лесу учат?

Леший: Вот вы теперь при родителях содержитесь! Абрикосы кушаете! А я маму свою не знаю! Говорят ведьма! А кто? Какая ведьма? Куда деваться? И все тебя штыняют! И все тебя срамят! Каждый от тебя злодейство требует! А у меня может душа нежная! Как цветок! А! (Уходит)
Маша: Дядя Леший, дядя Леший! Мы вас не хотели обидеть, не уходите пожалуйста!
Леший: За ласку твою, могу тебе дорогу в Кащеево царству показать!
Маша: По честному?
Леший: За кого ты меня принимаешь? Только мальчишку этого брось!
Маша: Нет, я без Вити никуда не пойду! Отпусти!
Леший: Ну чё ты с девчонкой связался? Брось ты её!А я тебе дорогу к Кащею покажу! Согласен?
Витя: Спасибо, я согласен! По рукам?
Леший: По рукам!
Витя: Перестань трястись!
Леший: Прости меня мальчик, я больше не буду! Прости! Прости пожалуйста!
Витя: Не отпущу! Кем подослан?
Леший: Бабой-ягой!
Витя: С какой целью?
Леший: Разлучить вас!
Витя: Говори дорогу к кащею!
Леший: Не знаю мальчик, не знаю! Меня туда не пускают, отпусти меня мальчик!
Витя: Так и быть!
Леший: Спасибо мальчик! Спасибо!
Витя: Пожалуйста! (протягивает руку)
Леший: аааааааа

Маша: Что это с ним?
Витя: Пустяковый электрический заряд! И чего он так затрясся?

Кулисы закрыть. (яблоня, яблоки)

16. Яблоня: Пожалей меня, Машенька
Мои ветки подросли,
Гнутся ветки до земли,
Некому ухаживать за мною.
Утомились вы в пути,
Что вам стоит подойти,
Яблочко отведать наливное.

17. Спор
Маша: Как нам быть с бедою этой Витя посоветуй?
Витя: Приближаться к ней опасно знаешь ты прекрасно!
И чужая их поляна здесь полна обмана
Маша: Мы должны помочь в дороге всем, кто ждёт подмоги!

Маша: Бери!
Витя: Ни в коем случае! Оно же немытое!
Маша: Неудобно! Ешь! Неудобно!
Яблоня: Спасибо, Маша и Витя! Возьмите ещё одно яблочко, куда оно покатиться, туда и ступайте! Он вам дорогу в Кащеево Царство укажет!
Витя: Спасибо Яблоня, До свидания!
Маша: До свидания!
Яблоня: До свидания, Маша и Витя!

Мы Снегурочку найдём
В царстве тридесятом,
Чтоб явился в каждый дом
Новый год ребятам.
Пусть дорога тяжела
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла
Наяву и в сказке.

Кот: Мяу!
Маша: А что вы делаете!
Кот: Всё детки! Всё цыплятки! Слезай! Приехали!

19. Песня Кота (Танец Котов), заводная мышка, клубочек.
Игре конец: я — дикий Кот
Мой первый ход — последний ход

Припев:
Я- кот Матвей, мой метод прост:
Я не люблю тянуть кота за хвост

2. В моих зрачках — ночной кошмар
Один прыжок, один удар.
Мне ни к чему второй заход.
Я не люблю тянуть хвоста за кот.
Да нет, конечно, всё наоборот.
3.Я бью лишь раз, я быстр и смел
Собаку я на этом съел
Я- кот Матвей, мой метод прост:
Я не люблю тянуть кота за хвост

Кот: Дикий кот Матвей!
Маша: Маша
Кот: Матвей!
Витя: Витя!
Кот: У меня ведь ребятки по-простому! У меня без этих штучек, без хитростей! Я же им сразу предложил вас сожрать!
Маша: Сожрать?
Кот: И сожру!
Маша: Сожрёт!
Кот: Вы голубочки пока попрощайтесь между собой! Поцелуйтесь! Поплачьте!Хотите повыть? Войте!Я страшно не люблю, когда воют!
Маша: Что делать?
Кот: А ещё я люблю, когда мне сказки рассказывают! Давай девочка, заводи сказку!
Иди сюда! Начинай!
Маша: Сказка про репку!
Кот: Про кого?
Маша: Да про репку!
Кот: про это можно! Позволяю! Давай!
Маша: Посодил дед репку! Выросла репка большая пребольшая! Тянет дед потянет, а вытянуть не может!
Кот: Слабый значит дед попался! Понимаю!
Маша: Позвал дед бабку! Тянут потянуть, вытянуть не могут!
Кот: Слабые они значит были!
Маша: Позвала бабка Жучку!
Кот: кто такая?
Маша: ну жучку, собачка маленькая. Гав-гав
Кот: Пшшшш! Не надо жучку! Пропускаем!
Маша: Продолжаем, позвола жучка, тоесть гав-гав, ну ту что пропускаем, кошку!
Кот: вот это совсем другое дело! Одобряю! Давай дальше!
Маша: Тянут потянуть, а вытянуть не могут!
Кот: Вот в это я поверить могу! Извини, но не могу!
Витя: Маша готова!
Маша: Позвола кошка мышку!
Витя: вперёд! Маша бежим!

20. СТАРИЧОК-ЛЕСОВИЧОК:
Старичок-Лесовичок
Зацепился за крючок,
Самому никак не отцепиться,
Провисел я здесь всю ночь,
Я прошу вас мне помочь,
На тропинку с дерева спуститься
21. Спор
Маша: Как нам быть с бедою этой Витя посоветуй?
Витя: Приближаться к ней опасно знаешь ты прекрасно!
И чужая их поляна здесь полна обмана
Мы должны помочь в дороге всем, кто ждёт подмоги!

Маша: Как помочь?
Витя: Придумал!
Лесовичок: Ой, ой, ой. Спасибо ребятки!Ой, Маша и Витя, спасибо! Вот как Баба-яга за сучок меня зацепила!
Лесовичок: За то что выручили меня, вот вам клубочек!Куда он покатится туда за ним смело и ступайте! Приведёт он вас к столбу каменному, к дороге Кащея!А по ней на север идите! Ну, ступайте за клубочком!Счастливо, Витя и Маша!

ДЕЙСТВИЕ 6 ВЫВЕСКА, КОМПАС.

Маша: Смотри, Витя, вот куда идти надо: ВЫВЕСКА «В КАЩЕЕВО ЦАРСТВО —»
Витя: Ну-ка! Подожди Маша! Тут что-то не то! Надо посмотреть! Так, так! Всё ясно! Это Баба-яга, её рук дело!
Маша: Вот вредная какая!
Витя: Лесовичок говорил на север идти надо! Ну-ка проверим! Врёшь Баба-яга, не обманишь! Вот где север!

22. Песня Снегурочки (Ёлочка, ёлочка) Танец Ёлочек

Витя: Вот и дошли!
Маша: И ничего с нами особенного и не случилось! Не боимся тебя Кащей!
Кащей: Как же не так! Это мы ещё посмотрим!
Витя: Отпусти Машу Кащей, немедленно отпусти!
Кащей: Не видать тебе твоей Маши никогда!

Почему твой век не долог,
Уважаемый биолог,
Дорогой профессор кислых щей?
Бьешься ты уже столетья
Над секретом долголетья
А его давно открыл Кащей

Я хитер, я зол и жаден
Груб жесток и беспощаден
Хладнокровно действую мечом
Незнакомы мне сомненья
Сдал я сердце на храненье
И не сожалею ни о чем.

Утром чахну я над златом
Днем слоняюсь по палатам.
Скучновато жизнь моя течет
Я бессмертен, то есть вечен
Потому что бессердечен
Или, может быть, наоборот.

Кащей: Так что главное спокойствие! Вот так! Боишься меня?
Маша: Тебя? Нет! Нисколечко!
Кащей: И не содрогаешься?
Маша: Ни капельки! И чего мне тебя бояться? Я ведь всё про тебя знаю! Смерть у тебя на конце иглы, игла в яйце, яйцо в утке!
Кащей: Ну ладно, ладно, ладно! Разболталась! Вот я тебя сейчас! Ой. ой..(хватается за зуб)
Маша: Что это с тобой!
Кащей: С зубами маюсь!
Маша: Сам виноват зубы запустил! Завяжите ему!
Кащей: Здесь все волшебства и чародейства опробовал! 10 знахарей и ворожеев казнил! Ничего не помогает!
Маша: А что дашь, если я тебя вылечу?
Кащей: Всё отдам! только помоги мне!
Маша: Освободи немедленно Снегурочку!
Кащей: Пойди сюда, ой какая девочка, ой какая девочка. Нет, ты скажи мне вначале своё средство!
Маша: Хитренький какой! Ты в начале Снегурочку освободи!
Кащей: Ну нет, ты мне сначала скажи!
Маша: Нет, ты освободи!
Кащей: Нет, ты скажи.
Маша: Нет, ты скажи
Кащей: нет ты скажи
Маша: нет ты скажи
Кащей:ойййй мамочки! Ладно, освобождаю Снегурочку!

Маша: Принисите мне ложку соли и стакан воды! Полощи!
Кащей: Хорошо! Не болит!

Баба- Яга: Сидишь старый чёрт! С девчонкой разговоры разговариваешь! А того не знаешь, какая на тебя беда пришла!
Леший: Да уж выходит полная от тебя химия.
Баба-Яга: Повидильщик у ворот стоит. Похваляется башку с тебя снять! Брат твой воронам на ужин нас кормить будет!
Кот: Вот каков! Мальчишка!
Кащей: Доспехи мне! Мечь кладенец! Копьё самотык!
Баба -Яга: Боже ты мой!
Леший: Ну батя ты даёшь
Кот: Ну, Кащей!
Кащей: Девчонку в железа! Вернусь, казню! Она Снегурочку отпустить заставила!

Витя: Посмотрим, как ты против моего магнита устоишь Кащей Бесмертный!
Кащей: Нечего сказать! Нашли поединщика! На лодонь положу, а другой прихлопну! Только мокрое место останется!
Витя: Послушайте Кащей, вы наверное не знаете, что мой папа кандидат технических наук! И сам я с детства очень интересуюсь наукой и техникой!
Кащей: Ась, иль это лягушонко в болоте квакает?
Витя: Ладно, давайте по честному Кащей! Спасенья вам нет!
Кащей: Нет, это не лягушонок, это комаришко в лесу пищит!
Витя: Отдайте мне Машу или вам очень плохо придётся!
Кащей: Ах так! Берегись! Зашибу!
Витя: Сдаёшься?
Кащей: Сдаюсь!
Витя: Отпути Машу
Кащей: Ладно, ладно, отпускаю Машу! Отпусти только ты меня!
Маша: Витя, витя это я! Что это с ним?
Витя: Я его сразил! Побежали!

Баба яга: Сорвалось, что за жизнь такая проклятая! Ой, касатик!
Леший: Ой, батя!
Кот: Дядя Кащей!
Баба-яга: 1 2 3
Все: Живой
Кащей: Где они?
Леший: Сбежали, батя!
Кащей: Меч мне! Догнать их! Схватить! И сожрать!

Маша: Спасибо, Витя ты настоящий товарищ!
Витя: Ну чего там, это бы каждый мальчик сделал!
Маша: Нет, не каждый! А только смелый, всесторонне образованный.

Баба-яга: А вот они!
Маша: Баба-яга!
Витя: Погоня, бежим Маша!

25. ПЕСНЯ МЫ КРИЧИМ, МЫ БРЕНЧИМ – без слов
26. Побег

Лесовичок: Ну погодите, я вам покажу! Вот тебе Баба-яга! Вот тебе Баба-яга за Машу и Витю! Вот тебе! Вот так тебе! Ох зелёный! Иди сюда Леший! Вот так тебе Леший! Получай! Ох ты, вот тебе Кот! Вот будешь знать!

Яблоня: Не бойтесь Маша и Витя! Бегите я их задержу!
Вот тебе Кот Матвей, вот тебе Баба-яга, вот тебе Леший, вот вам всякая лесная нечисть! Нельзя трогать маленьких детей!

Маша: Ой, Витенька я устала, я больше не могу! Прости пожалуйста!
Витя: Маша подержи-ка (даёт очки)
Маша: Что ты собираешься делать?
Витя: Всё, теперь я с ними сам драться буду.

Печка: Машенька, Витя сюда бегите! Прячьтесь за меня! У, иди сюда Баба –яга, я сейчас тебе покажу! А вот тебе! Ну-ка Кот Матвей, ну давай поближе, ещё, ещё. Вот тебе, так кто следующий, так Леший, вот тебе! Будете знать, как на Витеньку и Машеньку нападать! Теперь получили!

Маша и Витя: Ура ура ура
Витя: Спасибо тебе, Маша!
Маша: Вить, ты что я же ничего!
Витя: Нет ты чего! Это потому тебе все помогали, что ты добрая и хорошая! Так и надо!

ДЕЙСТВИЕ 7
27. Песня Снегурочки.

Снегурочка: Здравствуй, Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Здравствуй Снегурочка! Здравствуй милая! Спасибо Машенька! Спасибо Витенька! Молодцы!
Мама: Машенька, Витя, ну, наконец-то можно праздник начинать!
Мама: С Новым годом, ребята!
Дед Мороз: С новым годом!
Маша: — Ой, а сколько подарков.

28. Танец Подарков
Снегурочка: С Новым годам!

29. Заключительная песня
Дед Мороз:Чтоб могли на Марс летать
Люди без опаски,
С детства учимся мечтать
Мы у старой сказки.

Витя и Маша:
Пусть дорога тяжела
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла
Наяву и в сказке.
Снегурочка: Важно только не забыть,
Как ответ к решеньям,
В жизни каждый должен быть
Добрым и волшебником.
Припев:
Мама: От чего бы не сказать
Дружно, вслух, всем вместе,
В трудный час не унывать
Помогают песни.

Припев.
Баба-Яга, Кот, Леший, Кащей Бессмертный:
Всем на свете, наконец,
Нам напомнить нужно,
Ежедневно сто чудес
Совершает дружба.

Мама: — Машенька, Витя, собирайте друзей!

1. Мы с тобою будем братом и сестрою
Всех роднее станем мы теперь
Мы с тобою между небом и землёю
Расстворяясь в счастье будем песни петь

Припев: Собери друзей, и вперёд смелей
Всем даря улыбки вновь и вновь
Собери друзей, с песней веселей
С песней веселей дарить любовь

2. Солнце светом землю обогреет
И цветами зацветёт земля
Только вместе станем мы сильнее
Только вместе станем мы друзья
Припев:

источник