Коллекция минералов и горных пород полезных ископаемых почв

В настоящее время в Омском геологическом фонде из различных районов и месторождений территории СНГ собрано около 500 минералов и горных пород. В коллекции минералов представлены практически все классы: самородные элементы, галогениды, нитраты, карбонаты, сульфаты, фосфаты, окислы и гидроокислы, силикаты, органические соединения.

Самая большая – коллекция окислов и силикатов, основу которой составляет коллекция известного омского коллекционера Б. Лашина, переданная в дар фонду. Коллекция горных пород представлена всеми генетическими типами: осадочными, магматическими и метаморфическими, в каждом из которых представлено от 5 до 15 разновидностей. География сборов разнообразна. Образцы нефрита, флюорита, апатита, пегматитов, лав и туфолав среднего и кислого состава привезены сотрудниками учреждения И.А. Вяткиным, Г.А. Вяткиной, А.В. Гнеушевым из Восточного Саяна и гор Прибайкалья. Образцы бирюзы, пренита, самородной серы (месторождение Шор-Су), слюды, ониксов, халцедона, цветочного агата, джеспилита (месторождение Кадамжай), кахолонга, лазурита (месторождение Ляджвардара), родонита из камнесамоцветных районов Средней Азии (Киргизия, Узбекистан) подарены геологами И.А. Вяткиным, Е.Л. Карепиным, Б. Лашиным, А.П. Максимовым и другими. Большая коллекция минералов и горных пород представляет месторождения Кольского полуострова (Хибины), Южного и Среднего Урала: беломорит, диопсид, эвдиалит, эгирин, сфен, апатит, берилл, серпентиниты, корунды, кианит и т. д. (автор находок Б. Лашин).

Часть коллекции представлена образцами полезных ископаемых с известных месторождений.

С месторождений Казахстана (Кайназар, Учбулак) – великолепная коллекция цветного халцедона, карнеола, сардера, черного халцедона, которая предоставлена А.П. Максимовым.. Крупнейшие в России и СНГ Кибик-Кордонское (мрамор), Тейское (магнетит, серпентинит), Сорское (молибденит) пирротин и др. месторождения Республики Хакассия представлены целым рядом уникальных образцов, собранных в геолпоходе Омского районного отделения РосГео под руководством И.А. Вяткина, А.В. Гнеушева и В.В. Туманцева. Кристаллический апатит, слюда и кальцит со Слюдянского месторождения (Южное Прибайкалье), магнетиты с месторождения Дашкесан (Армения), сидерита с КМА, топазы с месторождения Шерлова Гора (Читинская область), арагониты с месторождения Хайдаркан (Киргизия) и т. д., привезенные из экспедиций Н.И. Жмакиным, В.Д. Коробейниковым, И.А. Вяткиным, П.Т. Сигутовым.

Ермаковское флюорит – фенакит – бертрандитовое месторождение (Бурятия) представлено мелкозернистыми флюоритами, розовыми турмалинами (рубеллиты), пренитом, фенакитом (дар Л.М. Кривонос). Калгутинское вольфрам – молибденовое месторождение (Южный Алтай) представлено жильными минералами гидротермального происхождения: кварц, пирит, молибденит, мусковит, берилл (сборы отряда юных геологов во главе с Н.П. Антонюк).

Палеонтологическая коллекция представлена юрскими белемнитами (Чувашия), юрскими моллюсками (Северный Кавказ), древовидными папоротниками триасового возраста (Челябинская область), кораллами ордовика, девонскими аммонитами (дары участников Всероссийских слетов юных геологов).

Полезные ископаемые Омской области собраны в 2000-2007 гг. сотрудниками Филиала по Омской области ФГУ «ТФИ по Сибирскому федеральному окургу» А.В. Гнеушевым, И.А. Вяткиным, Н.П. Антонюк, О.Б. Туманцевой, а образцы месторождений строительных материалов, торфа, сапропелей, минеральных красок (охр), мергеля, Тарской циркон – ильменитовой россыпи, нефтей Крапивинского и Прерахтовского месторождений, минеральных вод представлены недропользователями ЗАО «Сибирская органика», ОАО «Газпромнефть-Восток», ЗАО «Тарская ГПК» и другие. Строительные материалы представлены кирпичными суглинками Калачинского месторождения, песком строительным (Кулачинско–Новотроицкое месторождение) и стекольным (Тарское месторождение). Кроме того, имеются продукты переработки сапропеля, гранулированный топливный торф (месторождение Морозкино).

Коллекция продолжает пополняться благодаря сборам юных геологов Омской области, а также дарам геологов Омской области и других регионов России.

источник

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цель урока: Сформировать у учащихся представление о составе твердой оболочки Земли.

• Сформировать понятия “минерал”, “горная порода”, “круговорот горных пород”, “полезные ископаемые”;
• Сформировать представление об основных группах горных пород и их происхождении;
• Начать формирование умения определять горные породы по внешним признакам, описывать их свойства и классифицировать;
• Показать многообразие минералов и горных пород; раскрыть значимость полезных ископаемых в жизни человека и необходимость их рационального использования;
• Формирование бережного отношения к объектам природы.

Учащиеся должны знать / понимать:

• Основные понятия урока;
• Основные виды горных пород и минералов;
• Неоднородность состава твердой оболочки Земли;
• Круговорот горных пород.

• Определять, сравнивать, приводить примеры минералов, горных пород разного происхождения;
• Объяснять взаимосвязь между условиями образования горных пород и их свойствами;
• Давать краткое описание горной породы по цвету, твердости, прозрачности, происхождению, свойствам;
• Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности при характеристике горных пород своей местности.

Основные термины и понятия: минералы, горные породы: магматические, осадочные, метаморфические; магма; круговорот горных пород; полезные ископаемые.

• Учебник Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова “География. Начальный курс. 6 класс”.
• Н.А. Никитина “Поурочные разработки по географии”(физическая география 6 класс).
• Г.Н. Элькин “Справочно-информационные материалы к урокам географии. 6 класс”.
• К.С. Лазаревич “Я иду на урок географии”.
• Коллекции горных пород и минералов.
• Раздаточный материал.
• Компьютер, экран, мультимедийный проектор.
• Презентация “Горные породы и минералы”.

Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока по форме проведения: нетрадиционный.

Форма организационной деятельности: индивидуально-групповая.

Время проведения – 45 минут.

Перед началом урока класс разбивается на несколько групп (по 4 человека в каждой) для проведения практической работы по определению свойств горных пород и минералов.

По ходу объяснения учащиеся заполняют таблицу № 1 и пишут конспект урока.

• Вспомните, пожалуйста, какую оболочку мы с вами изучаем?
• Что такое литосфера?
• Каково внутреннее строение Земли?
• Для чего изучают внутреннее строение Земли?
• Везде ли земная кора имеет одинаковую толщину?
• Из каких слоев состоит земная кора?
• Как изучают земную кору?

III. Изучение нового материала.

Мы с вами продолжаем изучение литосферы– каменной оболочки Земли. Сегодня вы познакомитесь с вещественным составом земной коры. На 80% земная кора образована тремя химическими элементами – кислородом, кремнием и алюминием. Химические элементы образуют природные соединения-минералы, а из минералов, в свою очередь, образуются горные породы.

Таким образом, верхняя, твердая оболочка Земли состоит из разнообразных минералов и горных пород.

Минерал (от лат. – руда) – это природное тело, приблизительно однородное по своему химическому составу и физическим свойствам, входящее в состав вещества, слагающего земную кору.

В природе известно около 3000 минералов и горных пород. Они отличаются друг от друга по цвету, форме, плотности и твердости, составу. Есть минералы, которые представляют собой самородные элементы, то есть простые вещества, состоящие из атомов одного элемента, – золото, платина, сера и др. Есть жидкие(самородная ртуть) и даже газообразные минералы(углекислый газ, сероводород).

Горные породы – природные тела, состоящие из нескольких минералов.

Ребята! Обратите внимание на гранит(в руках учителя – образец гранита, на парте у групп учащихся – коллекции горных пород). Гранит – это горная порода, а кварц, полевой шпат и слюда – минералы, из которых эта горная порода состоит. Горные породы сильно различаются по своим свойствам: сыпучий песок, вязкая глина, твердый и прочный базальт. Состав и свойства горных пород определяются составом и свойствами минералов, из которых они состоят, и зависят, прежде всего, от того, где, на какой глубине и в каких условиях они образовались.

Горные породы различны по своему происхождению.

По происхождению горные породы делятся на: магматические, осадочные и метаморфические.

Зарисуйте в тетрадь следующую таблицу, которую вы должны будете заполнить по ходу урока.

Магматические горные породы – это породы, образовавшиеся непосредственно из магмы в результате ее охлаждения и застывания. Минералы и горные породы, образовавшиеся из магмы, обычно плотные, тяжелые и твердые. В зависимости от условий застывания различают интрузивные (глубинные) и эффузивные (излившиеся) горные породы.

Глубинные магматические горные породы образуются на глубине из медленно остывающей магмы. Структура (внутреннее строение) образующейся породы зависит от скорости остывания магмы. Из-за медленного остывания образуются крупные кристаллы, они хорошо видны в породе.

Например, гранит, имеющий зернистое строение. Он образуется на большой глубине, где застывание магмы идет долго, поэтому гранит – крупнокристаллическая порода. По внешнему виду граниты очень разнообразны. Цвет гранита зависит от цвета входящих в него кристаллов полевого шпата (розового, красного или серого), кварца (молочно-белого) и слюды(черного). В зависимости от их состава может быть красным, розовым, серым и пр. Это самая распространенная на Земле глубинная магматическая горная порода. Граниты обладают высокой прочностью и стойкостью к разрушению, хорошо полируются. Благодаря этим свойствам граниты издавна использовали в строительстве и скульптуре.

Магматические горные породы могут образовываться на поверхности Земли. Такие горные породы называются излившимися, потому что они образуются из остывшей лавы. Магма, прорвавшаяся по трещинам и разломам на земную поверхность, застывает быстрее. Поэтому излившиеся магматические породы состоят из мелких кристаллов, их иногда трудно различить простым глазом; либо представляют собой стекловидную массу (базальт, обсидиан и др.). Если расплав магмы содержит воду, то, когда он достигает земной поверхности, давление уменьшается и вода превращается в пар. Водяной пар раздувает еще не остывший расплав, и в нем образуется множество пор. Такая излившаяся застывшая горная порода называется пемзой.

Осадочные горные породы. Эти породы, в отличие от магматических, образуются только на поверхности Земли в результате оседания под действием силы тяжести и накопления осадков на дне водоемов и на суше. В основном они мягкие и легко разрушаются. Осадочные горные породы бывают органические и неорганические.

Органические осадочные горные породы состоят в основном из остатков растений, животных, накопившихся за миллионы лет на дне озер, морей и океанов. Это горючие полезные ископаемые (каустобиолиты) – торф, каменный уголь, нефть, природный газ, а также мел, известняки, состоящие из скопления остатков скелетов морских животных. Для этих пород характерна слоистость. В пластах можно найти остатки и отпечатки растений и животных.

Неорганические осадочные горные породы разделяются на обломочные и химические.

Обломочные горные породы состоят из обломков различных пород. Их происхождение связано с процессом разрушения твердых пород (выветривание, размыв) и перемещения их обломков текущими водами, ледниками, ветром. При этом обломки дробятся, измельчаются, окатываются. Валуны, щебень, галька, гравий, песок, глина и ил оседают на дне морей, озер, рек или накапливаются на суше.

Химические горные породы образуются из водных растворов минеральных веществ (калийные и поваренные соли, гипс и др.):

В воде морей, океанов и некоторых озер растворено много химических веществ;

При изменении условий эти вещества осаждаются в виде кристаллов на дне водоемов;

Со временем они уплотняются и превращаются в горные породы.

Метаморфоза– превращение (с греческого).

Метаморфические горные породы образуются в толще земной коры в результате изменения (метаморфоза) осадочных или магматических горных пород. Благодаря движениям земной коры осадочные и магматические горные породы могут подвергаться воздействию высокой температуры, большого давления и различных газовых и водных растворов, при этом они начинают изменяться и приобретают новые свойства. Они чаще всего твердые и состоят из кристаллов. Например, из мягкого мела и известняка образуется более твердый мрамор, а сыпучие кварцевые пески и рыхлый песчаник превращаются в прочную зернистую горную породу – кварцит, гранит – в гнейс.

Слайд 16, 17. Примеры образования метаморфических горных пород.

В природе происходит непрерывный процесс превращения одних горных пород в другие. Этот процесс называется круговоротом горных пород.

Слайд 18. Вещественный состав земной коры.

Слайд 19. Искусственные минералы.

Полезные ископаемые – это природные минеральные вещества земной коры, которые при современном уровне развития техники могут быть использованы в народном хозяйстве в естественном виде или после предварительной обработки. Количество минералов и горных пород, которые люди причисляют к полезным ископаемым, увеличивается с каждым годом.

Классификация полезных ископаемых по агрегатному состоянию:

• Твердые (руды, песок, уголь и т.п.);
• Жидкие (нефть, подземные воды и т.п.);
• Газообразные (природные газы).

Классификация полезных ископаемых по составу и особенностям их использования:

• Топливные (горючие) – ископаемые угли, торф, горючие сланцы и т.п.
• Металлические (рудные) – руды черных, цветных, благородных и радиоактивных металлов.
• Неметаллические (нерудные) – строительные материалы, разнообразные драгоценные и поделочные камни, горно-химическое сырье, металлургическое сырье и т.п.

Слайд 22–24. Геологические(тектонические) закономерности залегания горных пород.

Способы добычи полезных ископаемых:

• Открытым способом в карьерах.
• Сооружение шахт.
• Бурение скважин.

Использование полезных ископаемых:

• Производство строительных материалов.
• Производство металлов.
• Добыча минерального топлива.
• Производство минеральных удобрений.
• Производство ювелирных изделий.
• Производство посуды, предметов обихода.
• Создание произведений искусства.
• Производство предметов декоративного искусства, сувениров.
• Медицина.

Бывают ли ископаемые бесполезными?

Да, бывают – до тех пор, пока человек не знает, как их использовать. Но знания о свойствах разных пород накапливаются, и бесполезные ранее породы становятся полезными. Например, еще сто лет назад вольфрам считался бесполезным металлом, а сейчас вольфрамовые волоски в электрических лампочках освещают квартиры на всем земном шаре. Уже два века назад был открыт уран, но породы с этим минералом считались пустыми, а сейчас – это ценное сырье для атомной энергетики.

На Южном Урале в знаменитых Ильменских горах находится “минералогический рай”, единственный в своем роде по богатству и разнообразию ископаемых недр. В 1920 г. здесь был создан первый в мире заповедник минералов. Разнообразные богатства Ильменских гор насчитывают около 200 минералов, из которых около 20 впервые найдены именно здесь.

Когда любишь камни, хочется видеть их в полном блеске возможного совершенства, а где же, как не в музее, собраны известные шедевры минералогии. Это Московский минералогический музей им. А.Е.Ферсмана.

Мир камня удивителен. Вот уже много веков он не оставляет людей равнодушными.

III. Обобщение и закрепление знаний.

Мы с вами познакомились с многообразием горных пород и минералов. Теперь мы можем проверить заполнение таблицы №1: учащийся зачитывает магматические глубинные горные породы, другой – магматические излившиеся горные породы и т.д., а остальные ученики сверяют свои записи.

“Изучение свойств горных пород”.

Итак, перед вами горные породы, с которыми вы сейчас будете работать по группам:

Группа № 1 – поваренная соль.
Группа № 2 – мрамор.
Группа № 3 – песок.
Группа № 4 – известняк.

Вы должны выяснить, как происхождение горных пород влияет на их свойства.

Опишите горную породу, которая у вас имеется, по этому плану (может совпадать 2–3 признака).

План описания горной породы:

1. Рыхлая, сыпучая.
2. Слабо связанная, легко ломается руками.
3. Прочно связанная, руками не разламывается.
4. Вся порода или отдельные слои (полосы) состоят из основной массы и каких-либо включений.
5. Полосчатая, слоистая. Отдельные слои имеют однородное строение.
6. Однородная.

I. Охарактеризуйте горную породу и определите, к какой группе она относится.

1. Плотная или рыхлая горная порода?

2. Кристаллическая или зернистая?

3. Структура(размеры слагающих породу обломков или минеральных зерен). Выбери подходящее:

• Крупнозернистая – более 2 мм;
• Среднезернистая – 1-2 мм;
• Мелкозернистая – 1 мм(пыль).

4. Текстура(строение породы).Выбери подходящее:

• Массивная;
• Слоистая;
• Со следами течения;
• Волокнистая.

5. Твердость: твердая или мягкая?

6. Масса: легкая или тяжелая.

7. Наблюдаются ли остатки организмов?

II. С помощью определителя выявите, к какой группе относится ваша горная порода.

Давайте подведем итог урока. Что нового вы узнали сегодня? С какими горными породами и полезными ископаемыми познакомились?

Горные породы.
Hу, вот и остыла земная кора,
Ее разделять научиться пора.
По свойствам: по твеpдости, массе, кpисталлам,
По цвету, его забывать не пpистало,
Все это, скажу с уважением,
Зависит от пpоисхождения.
В начале, возникли поpоды из магмы,
Они пеpвоpодные самые как бы,
Тяжелый гpанит, в глубине остывал,
Базальт на повеpхности лавою стал.
Поpоды весьма симпатичные,
Увесистые, магматичные.
Hо пpочность – не вечность,
И вот что случается:
Поpоды выветpиванием pазpушаются,
Дpобятся на глыбы, обломки, пески,
Выносятся водами быстpой pеки,
Река их по pуслу таскает,
Обкатывает, отлагает.
А там, где гоpячие воды стpуятся,
Там в них минеpалы совсем pаствоpяться.
Когда же pаствоp остывает,
То соль из него оседает.
А в толще моpской или в темном болоте,
Вы массу остатков животных найдете,
А также, pастений отмеpших остатки,
Они обpазуют поpоды-осадки.
(Все то, что pазpушено, пеpеотложено,
Осело солями, остатками сложено.)
Hо вот, под давлением, магма опять,
Стpемится земную коpу pазоpвать,
И в месте такого втоpжения,
Hаметятся ,вдpуг, пpевpащения:
Сыпучий песок, пpевpатился в кваpцит,
Был мел, очень мягкий , вдpуг мpамоp лежит.
Такие поpоды, весьма специфические,
Зовутся геологами метамоpфические.

§ 17; выучить новые понятия; нанести на контурную карту России основные месторождения полезных ископаемых.

1. Учебник Т.П.Герасимовой, Н.П.Неклюковой “География. Начальный курс . 6класс”, – М.: Дрофа, 2005.
2. Учебник А.А.Лобжанидзе “Планета Земля”, – М.:Просвещение,2008.
3. Минералогическая энциклопедия.– Ленинград: Недра, 1985.
4. Энциклопедия для детей: Геология.– М.: Аванта +, 1995.
5. Энциклопедия для детей: География, т.3/ Гл. ред. М.Д.Аксенова – М.: Аванта+, 2003.
6. Энциклопедия для детей: Что есть что?: Земля.– М.: Слово, 2001.
7. Максимов Н.А. “За страницами учебника географии”. – М.: Просвещение, 1981.
8. Ферсман А.Е. “Занимательная минералогия”. – Ленинград, 1975.
9. Муталов М.Г. “Волшебные минералы”. – Уфа, 1988.
10. Филатова Е.В. “Минералы и горные породы” слайд-альбом серии “Географическая картина мира”. – М.: Центр ПЛАНЕТАРИУМ, 2006.
11. Интернет.

источник

Главная
English
Биологический кружок ВООП
Гостю кружка
Планы кружка
Экспедиции и выезды
Исследовательская работа
Программа «Parus»
История кружка
Контакты кружка
Полевой центр
Фотогалерея
Летопись биостанции
Статьи о биостанции
Исследовательские работы
Учебные программы
Полевые практикумы
Методические семинары
Вебинары
Исследовательская работа
Проектная деятельность
Экспедиции и лагеря
Экологические тропы
Экологические игры
Публикации (статьи)
Методические материалы
Наглядные определители
Карманные определители
Определительные таблицы
Энциклопедии природы России
Компьютерные определители
Мобильные определители
Учебные фильмы
Методические пособия
Полевой практикум
Природа России
Минералы и горные породы
Почвы
Грибы
Лишайники
Водоросли
Мохообразные
Травянистые растения
Деревья и кустарники
Ягоды и сочные плоды
Насекомые-вредители
Водные беспозвоночные
Дневные бабочки
Рыбы
Амфибии
Рептилии
Птицы, гнезда и голоса
Млекопитающие и следы
Фото растений и животных
Систематический каталог
Алфавитный каталог
Географический каталог
Поиск по названию
Галерея
Природные ландшафты мира
Физическая география России
Физическая география мира
Европа
Азия
Африка
Северная Америка
Южная Америка
Австралия и Новая Зеландия
Антарктика
Рефераты о природе
География
Геология и почвоведение
Микология
Ботаника
Культурные растения
Зоология беспозвоночных
Зоология позвоночных
Водная экология
Цитология, анатомия, медицина
Общая экология
Охрана природы
Заповедники России
Экологическое образование
Экологический словарь
Географический словарь
Художественная литература
Международные программы
Общая информация
Полевые центры (Великобритания)
Международные экспедиции (США)
Курс полевого образования (США)
Международные контакты
Интернет-магазин
Карманные определители
Цветные таблицы
Компьютерные определители
Энциклопедии природы
Методические пособия
Учебные фильмы
Комплекты материалов
Контакты
Гостевая книга
Ссылки
Партнеры
Наши баннеры
Карта сайта

АгроБиоФерма «Велегож» в Подмосковье приглашает!
Принимаются организованные группы школьников и родители с детьми (от 12 до 24 чел.) по учебно-познавательной программе «Введение в природопользование» Подробнее >>>

Биологический кружок ВООП приглашает!
Биологический кружок при Государственном Дарвиновском музее г.Москвы (м.Академическая) приглашает школьников 5-10 классов на занятия в музее, экскурсии по вечерам, учебные выезды в природу по выходным и дальние полевые экспедиции в каникулы! Подробнее >>>

Бесплатные экскурсии в музей Пиявки!
Международный Центр Медицинской Пиявки приглашает посетить музей и узнать о пользе и вреде пиявок, их выращивании, гирудотерапии, лечебной косметике и многом другом. Подробнее >>>

Здесь может быть бесплатно размещено Ваше объявление о проводимом Всероссийском конкурсе, Слёте, Олимпиаде, любом другом важном мероприятии, связанном с экологическим образованием детей или охраной и изучением природы. Подробнее >>>

Мы публикуем на нашем сайте авторские образовательные программы, статьи по экологическому образованию детей в природе, детские исследовательские работы (проекты), основанные на полевом изучении природы. Подробнее >>>

Минералы и горные породы России и СССР
(Главная страница раздела)

Данная страница является главной страницей раздела, посвященного описанию минералов и горных пород России и стран бывшего СССР. На ней приведены ссылки на описания и изображения 153 минералов и 85 горных пород , наиболее известных и широко распространенных по территории России и стран бывшего СССР.

Кроме того, на данной странице приведены также ссылки на главы справочников по минералогии, петрографии и геологии, раскрывающие особенности строения, происхождения, классификации и определения минералов и горных пород.

Кликнув на название минерала или горной породы в нижеследующем списке, Вы попадете к файлу, содержащему подробное его описание* и изображение**.

Полный список изображений и описаний других природных объектов России, имеющихся на нашем сайте, можно посмотреть в разделе Природа России.

• Введение
• Процессы образования минералов и горных пород в земной коре
  • Эндогенные процессы
  • Экзогенные процессы
  • Метаморфические процессы (метаморфизм)
  • Руды и месторождения
• Определение минералов и горных пород
• Сокращения

• Часть первая. МИНЕРАЛЫ
  • Что такое минералы
    • История понятия «минерал»
    • Современные представления
    • Минеральные виды и разновидности
    • Названия минералов
    • Минералоиды
    • Полиморфы
    • Политипия
    • Смешаннослойные минералы
    • Синетические минералы
    • Изоморфные минералы
    • Метамиктные минералы
    • Изменчивость минералов
    • Минеральные ассоциации
    • Распространенность и значение минералов
  • Минералогия как наука
  • Характерные признаки минералов
  • Морфологические особенности
    • О кристаллах и их симметрии
      • Симметрия внешней формы
      • Элементы огранения кристалла
      • Пространственные решетки кристаллов
      • Законы геометрической кристаллографии
      • Геометрические формы кристаллов
      • Элементы симметрии
      • Сингония, или кристаллографическая система
      • Внутреннее строение кристаллов
    • Внешний вид минералов
      • Облик и габитус
      • Морфологические особенности граней
      • Аномальные формы кристаллов
      • Минеральные агрегаты
      • Псевдоморфозы
    • Физические свойства минералов
      • Плотность (удельный вес)
      • Хрупкость и ковкость
      • Механические свойства
        • Твердость
        • Спайность
        • Отдельность
        • Излом
      • Оптические свойства
        • Кристаллоптические свойства
        • Собственно оптические свойства
          • Прозрачность
          • Цвет (окраска) минералов
          • Цвет черты
          • Плеохроизм (поглощение света)
          • Блеск
          • Люминесценция
        • Магнитные и электрические свойства
          • Магнитные свойства минералов
          • Электрические свойства минералов
        • Поверхностные свойства минералов
        • Химические свойства минералов
          • Растворимость минералов
          • Адсорбция и абсорбция
      • Прочие свойства
  • Основные черты систематики минералов
  • Описания минералов. Введение
    • Класс I. Простые вещества (самородные элементы)
      • Золото (краткая характеристика)
        • Распространение в природе
        • Золото в истории и культуре
        • История добычи золота в России
        • Месторождения золота в России
        • Практическое значение золота
      • Серебро (краткая зарактеристика)
        • Серебро в истории и культуре
        • Распространение в природе
        • Месторождения серебра в России
        • Практическое значение серебра
      • Медь (краткая характеристика)
        • Медь в истории и культуре
        • Крупнейшие месторождения
        • Практическое значение меди
      • Платина (краткая характеристика)
        • Химический состав
        • Платина в истории и культуре
        • История освоения платины в России
        • Месторождения платины
        • Практическое значение платины
      • Алмаз (краткая характеристика)
        • Химический состав
        • Кристаллическая структура
        • Разновидности алмаза
        • Окраска алмаза
        • Плотность, спайность и твердость
        • Теплопроводность
        • Взаимодействие с кислотами и щелочами
        • Генезис алмазов
        • Методы поиска алмазов
        • Месторождения алмазов
          • Великие открытия: Индия
          • Великие открытия: Южная Америка
          • Великие открытия: Южная Африка
          • Великие открытия: Австралия
          • Алмазные месторождения России
            • Первые находки
            • Послевоенное время
            • Современная добыча
        • Месторождения кривогранных и мелких алмазов
        • Алмазы в метеоритах
        • Искусственные алмазы
        • История алмаза как ювелирного камня
        • Огранка алмазов
        • Магическая сила алмаза
        • Истории крупнейших алмазов
          • Алмаз «Куллинан»
          • Алмаз «Эксцельсиор»
          • Алмаз «Орлов»
          • Алмаз «Шах»
        • Мировая торговля алмазами
      • Графит
      • Сера
    • Класс II. Сульфиды и арсениды
      • Подкласс 1. Простые сульфиды
        • Халькозин
        • Галенит
        • Сфалерит
        • Ковеллин
        • Пирротин
        • Пентландит
        • Никелин
        • Киноварь
        • Реальгар
        • Аурипигмент
        • Антимонит
        • Висмутин
        • Пирит
        • Марказит
        • Молибденит
      • Подкласс 2. Сложные сульфиды
        • Арсенопирит
        • Кобальтин
        • Халькопирит
        • Борнит
      • Группа блеклых руд
        • Теннантит, тетраэдрит и др.
    • Класс III. Галоиды
      • Галит
      • Сильвин
      • Карналлит
      • Флюорит
      • Криолит
    • Класс IV. Окислы и гидроокислы
      • Подкласс 1. Простые окислы
        • Куприт
        • Корунд
        • Гематит
        • Группа кварца
          • Кварц
          • Халцедон
          • Рутил
          • Касситерит
          • Пиролюзит
          • Уранинит
      • Подкласс 2. Сложные окислы
        • Магнетит
        • Хромит и хромшпинелиды
      • Подкласс 3. Гидроокислы (водные окислы)
        • Группа гидроокислов алюминия
          • Гидраргиллит (гиббсит), Бемит и Диаспор
        • Группа гидрооксилов железа
          • Гётит, Лепидокротит и Лимонит
        • Группа гидроокислов марганца
          • Манганит, Псиломелан и Вернадит
        • Группа гидроокислов кремния
          • Опал
    • Класс V. Титанаты и титано-тантало-ниобаты
      • Ильменит
      • Перовскит
      • Пирохлор-микролит
      • Колумбит-танталит
    • Класс VI. Нитраты
      • Натровая селитра
      • Калиевая селитра
    • Класс VII. Карбонаты
      • Покласс 1. Безводные карбонаты
        • Кальцит
        • Магнезит
        • Доломит
        • Сидерит
        • Арагонит
        • Смитсонит
        • Церуссит
      • Покласс 2. Гидрокарбонаты
        • Малахит
        • Азурит
        • Сода
    • Класс VIII. Сульфаты
      • Барит
      • Целестин
      • Ангидрит
      • Гипс
      • Мирабилит
      • Алунит
    • Класс IX. Хроматы, вольфраматы и молибдаты
      • Крокоит
      • Вольфрамит
      • Шеелит
    • Класс X. Фосфаты, арсенаты и ванадаты
      • Апатит
      • Вивианит
      • Бирюза
      • Аннабергит и эритрин
      • Группа урановых слюдок
        • Торбернит
        • Отунит (отенит)
        • Карнотит
    • Класс XI. Бораты
      • Улексит
      • Гидроборацит
    • Класс XII. Силикаты и алюмосиликаты
      • Подкласс 1. Островные силикаты
        • Ортосиликаты
          • Группа оливина
            • Форстерит, Оливин и Фаялит
            • Циркон
            • Дистен (кианит)
            • Андалузит
            • Ставролит
          • Группа граната
            • Ряд альмадина (Пироп, Альмандин и Спессартин) и ряд андрадита (Гроссуляр, Андрадит и Уваровит)
            • Топаз
            • Титанит
        • Ортодиортосиликаты
          • Группа эпидота
            • Эпидот и Цоизит
            • Везувиан
        • Диортосиликаты
          • Каламин (гемиморфит)
          • Ловчоррит
      • Покласс 2. Кольцевые силикаты
        • Турмалин
        • Берилл
        • Кордиерит
        • Аширит (Диоптаз)
        • Эвдиалит
      • Покласс 3. Цепочечные силикаты
        • Группа пироксенов
        • Группа пироксеноидов
          • Волластонит
          • Родонит
        • Группа амфиболов
          • Силлиманит
      • Подкласс 4. Слоистые силикаты и алюмосиликаты
        • Пирофиллит
        • Тальк
        • Группа серпентина
          • Серпентин (Антигорит, Хризотил и Офит)
          • Гарниерит
        • Глинистые минералы
          • Волконскоит
          • Хризоколла
          • Вермикулит
        • Группа хлорита
          • Ортохлориты: Пеннин, Клинохлор и Рипидолит
          • Лептохлориты: Тюрингит и Шамозит
        • Группа слюд
          • Флогопит
          • Биотит
          • Мусковит
          • Лепидолит
          • Астрофиллит
      • Покласс 5. Каркасные алюмосиликаты
        • Группа фельдшпатоидов
          • Нефелин
          • Содалит
          • Лазурит
          • Канкринит
          • Анальцим
          • Поллуцит
        • Группа цеолитов
        • Группа полевых шпатов
          • Известково-натровые полевые шпаты
            • Плагиоклаз
          • Кали-натровые полевые шпаты
            • Ортоклаз, микроклин
            • Скаполит
    • Класс XIII. Органические вещества
      • Гагат
      • Янтарь

• Часть вторая. ГОРНЫЕ ПОРОДЫ
  • Схема классификации горных пород
    • Классификация магматических горных пород
    • Классификация осадочных горных пород
    • Классификация вулканогенно-обломочных горных пород
    • Классификация метаморфических пород
  • Физические свойства и особенности строения горных пород
  • Формы залегания горных пород
  • Горные породы как полезные ископаемые
  • Описание горных пород
    • Отдел I. Магматические (изверженные) горные породы
      • Нормальный ряд
        • Группа ультраосновных горных пород
          • Дунит, Перидотит и Пироксенит
        • Группа основных горных пород
          • Погруппа габбро
            • Габбро
            • Анортозит (плагиоклозит)
          • Подгруппа базальта
            • Базальт
        • Группа средних горных пород
          • Погруппа диорита
            • Диорит
          • Подгруппа андезита-порфирита
            • Андезит
        • Группа кислых горных пород
          • Подгруппа гранитоидов
            • Гранодиорит
            • Гранит
            • Гранитовый порфир
            • Аплит
            • Гранитный пегматит
          • Подгруппа липарита — кварцевого порфира (кислых эффузивных пород)
            • Липарит
            • Обсидиан
            • Перлит
            • Пемза
      • Промежуточный ряд: породы повышенной щелочности
        • Группа кислых горных пород повышенной щелочности
          • Подгруппа сиенита — Сиенит
          • Подгруппа трахита — Трахит
      • Щелочной ряд
        • Группа ультраосновных-щелочных горных пород
          • Мельтейгит, Ийолит и Уртит
          • Карбонатит
        • Группа собственно щелочных горных пород
          • Нефелиновый сиенит
          • Фойяит
    • Отдел II. Осадочные горные породы
      • Подотдел 1. Обломочные горные породы
        • Группа грубообломочных пород
          • Конгломерат
          • Брекчия
        • Группа средне- и мелкообломочных пород
          • Ряд рыхлых пород
            • Песок
            • Лёсс
          • Ряд сцементированных пород
            • Песчаник
      • Подотдел 2. Коллоидно-осадочные горные породы
        • Группа глинистых пород
          • Подгруппа пластинчатых глинистых пород
            • Каолинитовая глина и каолин
            • Монтмориллонитовая глина
            • Полимиктовая глина
            • Суглинок
          • Подруппа непластинчатых глинистых пород
            • Сухарная глина
            • Аргиллит
        • Группа глиноземистых пород
          • Боксит
      • Подотдел 3. Хемогенные горные породы
        • Группа галоидных пород (солей)
          • Каменная соль (галитит)
          • Сильвинит (калийная соль)
      • Подотдел 4. Биохимические горные породы
        • Группа кремнистых пород
          • Диатомит и трепел
          • Опока
          • Кремень
          • Яшма
          • Кремнистый сланец
        • Группа карбонатных пород
          • Известняк и мел
          • Доломит
          • Мергель
        • Группа фосфатных пород (фосфоритов)
          • Фосфорит пластовый
          • Фосфорит конреционный и желваковый
      • Подотдел 5. Органогенные горные породы
        • Группа торфа
          • Торф
        • Группа ископаемых углей
          • Погруппа гумусовых углей
            • Бурый уголь
            • Каменный уголь и антрацит
          • Подгруппа сапропелитов
            • Горючий сланец
        • Группа природных битумов
          • Озокерит
          • Кир
          • Асфальт
        • Группа нефтей
          • Нефть
        • Группа природных газов
          • Горючий газ
    • Отдел III. Вулканогенно-обломочные горные породы
      • Подотдел 1. Пирокластические горные породы
        • Лавовая брекчия (лавобрекчия)
        • Туфолава
        • Вулканический туф
      • Подотдел 2. Туфогенные горные породы и туффиты
    • Отдел IV. Метаморфические горные породы
      • Подотдел 1. Породы регионального метаморфизма
        • Филлит
        • Зеленокаменная порода и зеленый сланец
        • Железистый кварцит
        • Кварцит
        • Метаморфизованный конгломерат
        • Мрамор и кристаллический известняк
        • Амфиболит
        • Кристаллический сланец
        • Гнейс
        • Мигматит
        • Чарнокит
      • Подотдел 2. Породы динамометаморфизма
        • Тектоническая брекчия
        • Катаклазит
        • Милонит
      • Подотдел 3. Породы контактового метаморфизма
        • Контактовый роговик
      • Подотдел 4. Метасоматические породы
        • Группа контактово-метасоматических пород
          • Известковый скарн
          • Магнезиальный скарн
        • Группа гидротермально измененных пород
          • Вторичный кварцит
          • Грейзен
          • Березит
          • Лиственит
• Как собирать образцы минералов и горных пород и составлять коллекции

* При составлении текстовых описаний минералов и горных пород, а также справочников по минералогии и геммалогии была использована следующая литература (с добавлениями и изменениями составителей):
1) Минералы и горные породы СССР. Т.Б. Здорик, В.В. Матиас, И.Н. Тимофеев, Л.Г. Фельдман. Справочники-определители географа и путешественника. Москва, Мысль, 1970.
2) Минералы и горные породы. Том 1. Ювелирные камни и благородные металлы. Энциклопедия природы России. Справочное издание. М.: АВF, 1998.

** При составлении иллюстраций были использованы следующие источники:
1) 1) Минералы и горные породы СССР. Т.Б. Здорик, В.В. Матиас, И.Н. Тимофеев, Л.Г. Фельдман. Справочники-определители географа и путешественника. Москва, Мысль, 1970.
2) Минералы и горные породы. Том 1. Ювелирные камни и благородные металлы. Энциклопедия природы России. Справочное издание. М.: АВF, 1998.
3) Фотографии минералов и горных пород взяты из Интернета.

Познакомиться с изображениями и описаниями других объектов природы России и сопредельных стран — минералов и горных пород, почв, грибов, водорослей, лишайников, листостебельных мхов, деревьев, кустарников, кустарничков и лиан, травянистых растений (цветов), ягод и других дикорастущих сочных плодов, водных беспозвоночных животных, насекомых-вредителей леса, дневных бабочек, пресноводных и проходных рыб, земноводных (амфибий), пресмыкающихся (рептилий), птиц, птичьих гнезд, их яиц и голосов, а также млекопитающих (зверей), — можно в разделе Природа России нашего сайта.

В разделе Природа в фотографиях размещены также тысячи научных фотографий грибов, лишайников, растений и животных России и стран бывшего СССР, а в разделе Природные ландшафты мира — фотографии природы Европы, Азии, Северной и Южной Америки, Африки, Австралии и Новой Зеландии и Антарктики.

В разделе Методические материалы Вы также можете познакомиться с описаниями разработанных экологическим центром «Экосистема» печатных определителей растений средней полосы, карманных определителей объектов природы средней полосы, определительных таблиц «Грибы, растения и животные России», компьютерных (электронных) определителей природных объектов, полевых определителей для смартфонов и планшетов, методических пособий по организации проектной деятельности школьников и полевых экологических исследований (включая книгу для педагогов «Как организовать полевой экологический практикум»), а также учебно-методических фильмов по организации проектной исследовательской деятельности школьников в природе. Приобрести все эти материалы можно в нашем некоммерческом Интернет-магазине. Там же можно приобрести mp3-диски Голоса птиц средней полосы России и Голоса птиц России, ч.1: Европейская часть, Урал, Сибирь.

источник

Источники:

• http://www.toybytoy.com/collection/Minerals_Collection__Lists
• http://omsktfi.ru/organ/chitalnyj-zal/106-2010-10-19-06-37-42.html
• http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/607439/
• http://ecosystema.ru/08nature/min/