Полезный корень в слове

Существительное заимствовано из старославянского языка. Корень “польз” возник из “льга” (результат третьего смягчения заднеязычных “г>з”). Ученые обращают внимание на праславянский характер происхождения от “ро” и “lьgа” (“свобода, воля”).

Какой способ образования: Бессуфиксальный .

Слово «польза» содержит следующие морфемы или части:

• Приставка: —
• Корень слова: ПОЛЬЗ
• Суффикс: —
• Окончание: А

Какой из вариантов правильный?
(по статистике прошлой недели только 57% ответили правильно)

По многочисленным просьбам теперь можно: сохранять все свои результаты, получать баллы и участвовать в общем рейтинге.

1. 1. Тимофей Рыбкин 2,155
2. 2. Роман Гончаренко 470
3. 3. Джонатан Свифт 280
4. 4. Ия Мелешенко 257
5. 5. Виктор Баженов 250
6. 6. Агния Магус 249
7. 7. Анатолий Антипов 221
8. 8. Рамазан Татарин 196
9. 9. Ангелина Иванова 180
10. 10. Никита Свирский 162

1. 1. Дарья Барановская 6,914
2. 2. Ramzan Ramzan 6,424
3. 3. Елизавета Анчербак 5,070
4. 4. Денис Христофоров 4,975
5. 5. Iren Guseva 4,925
6. 6. Администратор 4,897
7. 7. Даниил Юраков 4,708
8. 8. Алексей 4,541
9. 9. Сергей Ефремов 4,393
10. 10. Олег Чувилин 4,347

Самые активные участники недели:

• 1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

• 1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

источник

Не секрет, что корень — одна из наиболее значимых частей слова. Именно в нем заключается лексическое значение, поэтому во всех родственных словах корень одинаков. Если представить схематично, то данная морфема — это ствол дерева, ветви которого представляют собой однокоренные слова. Иногда корень может быть самостоятельной единицей, как например, в словах «лев» или «путь», в других случаях существовать без суффикса или приставки он не может. Попробуем самостоятельно вычленить корень слова.

1. Итак, для начала определите значение слова. Зачастую в определении слова присутствует наименее сложное из всего ряда однокоренных слов. Например, слово «лесок» обозначает «маленький лес».
2. Теперь подберите несколько родственных слов, чтобы проследить, какая именно часть слова остается неизменной. Желательно, использовать однокоренных слова из разных частей речи. В этом случае необходимо знать основные фонемы, которые используются для создания значимых частей речи.
3. Проанализировав родственные слова, выделите их одинаковую часть. Это и будет корень. Остается только нарисовать над морфемой дугу — графическое обозначение корня, и задача будет решена.

Ирина Робертовна Махракова

за/рыв/а/ет/ся – приставка/корень/суффикс/окончание/возвратный суффикс; основа слова прерывистая разыва. ся (это если глагол однокоренной со словами рвать, порыв, рывок, зарваться, порвать, порваться) ;
за/ры/ва/ет/ся – приставка/корень/суффикс/окончание/возвратный суффикс; основа слова прерывистая разыва. ся (это если глагол однокоренной со словами рыть, рытвина, разрытый, рытьё):
хитр/ост/ями – корень/суффикс/окончание; основа хитрост-;
полез/н/ые – корень/суффикс/окончание; основа полезн-.

Словообразовательный разбор (слова лучше записать в начальной форме) :
зарываться хитрость полезный

Елена Новиченко

Хитрость — фонетический разбор слова

1) Орфографическая запись слова: хитрость
2) Ударение в слове: х`итрость
3) Деление слова на слоги (перенос слова) : хит-рость
4) Фонетическая транскрипция слова хитрость : [х’`идраст’]
5) Характеристика всех звуков:
х [х’] — согласный, мягкий, глухой, непарный
и [`и] — гласный, ударный
т [д] — согласный, твердый, звонкий, парный
р [р] — согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
о [а] — гласный, безударный
с [с] — согласный, твердый, глухой, парный
т [т’] — согласный, мягкий, глухой, парный
ь [] —
8 букв, 7 звук

Полезность — фонетический разбор слова

1) Орфографическая запись слова: полезность
2) Ударение в слове: пол`езность
3) Деление слова на слоги (перенос слова) : по-лез-ность
4) Фонетическая транскрипция слова полезность : [пал’`эзнаст’]
5) Характеристика всех звуков:
п [п] — согласный, твердый, глухой, парный
о [а] — гласный, безударный
л [л’] — согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
е [`э] — гласный, ударный
з [з] — согласный, твердый, звонкий, парный
н [н] — согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
о [а] — гласный, безударный
с [с] — согласный, твердый, глухой, парный
т [т’] — согласный, мягкий, глухой, парный
ь [] —
10 букв, 9 звук
Хитрость

хитрый поступок, прием Пуститься на хитрости.

пригодный для определенной цели, идущий в дело Полезная жилая площадь. Полезные ископаемые (используемые в производстве) .

приносящий пользу Полезное насекомое. Полезная книга. Полезная деятельность. Молоко пить полезно (в знач. сказ.).

Оксана Макарова (Тимухина)

Похудеть и не простудиться: чем полезен корень имбиря

Чудодейственная жгучая пряность уже давно используется как помощник в нормализации пищеварения и обмена веществ

Про имбирь сказано немало. Часто создается впечатление, что эта пряность самая полезная на свете, что она может помочь буквально при любом заболевании… Действительно, имбирь содержит множество полезных веществ и обладает удивительным действием на наш организм, но использовать его надо аккуратно, так как это «сильная» пряность, и у нее есть много противопоказаний. Начнем все же с пользы.
Полезные свойства

Корень имбиря содержит витамины A, С, B1, B2, магний, фосфор, железо, кальций, натрий, цинк и калий. А также множество полезных аминокислот.

Имбирь хорошо разжижает кровь, благодаря чему мозг лучше снабжается кислородом. Поэтому блюда с имбирем очень полезны.. .
Враги лишнего веса – имбирь, малина и капуста

Помогает похудеть. Жгучий имбирь согревает и ускоряет кровообращение. Благодаря этим свойствам он благотворно влияет на пищеварение и на обмен веществ. И является очень действенным помощником при похудении.

Лечит простуду. Очень хорошо снимает заложенность носоглотки в период острой простуды, помогают как имбирный чай, так и ингаляции из имбиря (вместо корня для ингаляций можно использовать эфирное масло) . Обладает отхаркивающим и противовоспалительным действием. Является потогонным средством, поэтому прекрасно помогает при простудах и ОРВИ. Хорош в качестве профилактики при первых признаках заболевания. Да и вообще в период эпидемий имбирь поможет одолеть заразу.

Снижает давление. Имбирь разжижает кровь и за счет этого снижает артериальное давление. Также он насыщает наш мозг кислородом.

Укрепляет иммунитет. В имбире очень много витаминов, особенно группы В, а также аскорбиновой кислоты и ретинола. Поэтому имбирь – отличное средство для укрепления иммунитета.

Устраняет токсикоз и симптомы морской болезни. Он снимает спазмы кишечника, способствует притоку крови – за счет этого тошнота проходит. Достаточно пожевать кусочек имбиря и запить теплой водой.

Кроме того, имбирь обладает обезболивающим, мочегонным, тонизирующим и антибактериальным действием. Его применяют при мышечных болях и растяжениях.

А еще имбирь освежает дыхание.

Виктория Остафейчук

Имбирный корень изначально взращивался на Востоке. Являясь ценной пряностью с богатым вкусом, он повсеместно используется в кулинарии. Лечебные свойства корня имбиря открыли ему дорогу также и в медицину. Препараты на основе корня имбиря показаны при сбоях в процессе пищеварения и заболеваниях дыхательных органов, например, при бронхиальной астме.
Имбирный корень используют в свежем, сушеном, жареном и пареном видах.
Лечебные свойства имбирного корня объясняются его химическим составом. Содержатся в нем углеводы, жиры, клетчатка, а так же соли таких минералов, как натрий, калий, магний, железо, цинк, кальций и другие. Кроме того, корень имбиря содержит витамины А, С, но особенно широко представлена группа В – В1, В2. Есть в составе корня имбиря аминокислоты и эфирные масла.
Имбирный корень является общеукрепляющим средством, объясняющим способность повышать иммунитет. Лечебные свойства корня снимают отеки, как почечные, так и сердечные, и обладают мочегонным действием.
Имбирный корень снимает последствия острых отравлений различного характера (в том числе и медикаментозных) , снимая болевые ощущения и служа противорвотным средством. Лекарства на основе корня имбиря благотворно влияют на органы дыхательной системы, улучшают пищеварение.
Наряду со всем вышеперечисленным, лечебные свойства имбирного корня оказывают противовоспалительное и потогонное, ранозаживляющее и обезболивающее действие. Кроме того, имбирь является природным антиоксидантом и прекрасным средством в борьбе с различного рода паразитами.
Имбирный корень показан при нарушениях в работе желудочно-кишечного тракта и отсутствии аппетита, при морской болезни и снижении уровня холестерина в крови. При пониженном артериальном давлении и токсикозе, вызванном беременностью. Он снимает боли при коликах в почках и кишечнике. Он же выводит из организма шлаки и токсины. Кроме того, разжеванный кусочек имбиря после еды подарит Вам свежее дыхание. Имбирный корень улучшает мозговое кровообращение, нормализует работу щитовидной железы, используется при метеоризме и запорах, снимает усталость и приостанавливает процессы старения.
Научно доказано, что корень имбиря способен повышать потенцию и оказывать возбуждающий эффект, а в некоторых случаях именно употреблением корня имбиря снималась проблема бесплодия.
Лечебные свойства имбирного корня наиболее ярко выражены при употреблении его в виде чая. Имбирный чай ускоряет обмен веществ, выводит шлаки. Все это достигается благодаря наличию в корне имбиря эфирных масел. Для усиления эффекта имбирный корень используют в тандеме с чесночной вытяжкой.

Корневище имбиря (лат. Rhizoma Zingiberis) поступает в продажу в аптеки в очищенном или неочищенном от пробки виде [5]. Считается, что корневище обладает противовоспалительными свойствами для ротовой полости и горла. Имбирь в виде настоя, настойки, заварки, порошка применяется при укачивании, при язвенной болезни желудка, для повышения аппетита и улучшения пищеварения, атеросклерозе, нарушении жирового и холестеринового обмена, для нормализации состояния кровеносных сосудов. Так же можно использовать джем на основе сиропа из корневища имбиря. «Имбирный чай» (отвар) с мёдом и лимоном часто используют при простудных заболеваниях. Компрессы используют для снятия головных болей, болей в спине и при хроническом ревматизме. Экстракт входит в препарат «Зинаксин» (вместе с экстрактом калгана) , который применяется при различных артритах. Эфирное масло широко используется в ароматерапии для лечения психоэмоциональных расстройств, заболеваний опорно-двигательного аппарата, простудных и вирусных заболеваний. Применяется в горячих ингаляциях, в ваннах, для растираний, для массажа и внутрь. Имбирю приписывают невероятную способность вызывать женскую любовь и ей соответствовать. Причём в этом сходятся все народы — и жители Азии, и европейцы. Об имбире и его свойствах писал Конфуций. Источник: Википедия

источник

Корень имбиря известен многим. Одни люди используют его в виде приправы, а другие готовят целебные настои. Область применения данного растения настолько обширна, что из него изготавливают лекарственные средства для домашней терапии, а также добавляют к блюдам, придавая им пикантность и неповторимый вкус.

Корень имбиря известен многим

Корень имбиря, фото которого можно увидеть в любом источнике, представляет собой многофункциональное сырье растительного происхождения. Его родиной является Индия, хотя произрастает он по сей день в Китае.

Полезные свойства корня имбиря позволяют использовать его для лечения и оздоровления организма. Данный растительный компонент является неотъемлемой составляющей восточной кухни. Такая приправа используется практически повсеместно.

Полезность имбиря заключается в его составе, который включает:

• углеводы;
• витамины: А, С, В1 и В2;
• аминокислоты;
• клетчатку;
• соли минеральных кислот;
• эфирные масла, которые придают ему специфический острый аромат.

Все про имбирь и его приготовление можно узнать, не выходя из дома. Изображение и фотография данного растения позволяют увидеть на нем толстый слой защитной кожуры, которая предохраняет его мякоть от вредного воздействия окружающей среды.

Как выглядит имбирь, и какими свойствами обладает, знают немногие. Большинство людей слышало о данной пряности лишь поверхностно. Корень имбиря, полезные свойства которого заключаются в его способности оказывать на организм комплексное действие, лучше всего приобретать в магазинах, где он хранится в холодильнике. Следует помнить, что такое растение быстро плесневеет и требует низких температур.

Полезные свойства корня имбиря позволяют использовать его для лечения и оздоровления организма

Как выглядит имбирь и его картинки, можно посмотреть в любом доступном источнике. Растение трудно спутать с другими пряностями, ведь оно является уникальным в своем роде.

Полезные свойства имбирного корня позволяют применять его в качестве основного компонента в средствах народной медицины. Довольно часто пряность сочетают с медом и лимоном, а также другими компонентами.

Корень имбиря полезные свойства имеет следующие:

1. Повышает иммунитет.
2. Выводит лишнюю жидкость из организма, предотвращая появление отеков.
3. Снимает болевые ощущения в эпигастрии.
4. Устраняет тошноту.
5. Помогает при заболеваниях дыхательной системы.
6. Способствует стимуляции пищеварения.
7. Служит профилактикой рака.
8. Убивает патогенную микрофлору.
9. Избавляет от раздражительности.
10. Снимает головную боль.
11. Применяется для лечения бесплодия.
12. Эффективен при простатите.
13. Стимулирует потенцию.
14. Обладает желчегонным действием.
15. Препятствует образованию газов в кишечнике и предотвращает бродильные процессы.

Лечебные свойства имбиря используют с давних времен. Его применяют даже во время беременности. Чем полезен имбирь в этом период, знают немногие. Однако в ином случае меньше женщин страдало бы от тошноты при токсикозе, ведь данная приправа прекрасно справляется с неприятными симптомами в первом триместре беременности.

Применение корня имбиря показано в качестве лечения, профилактики и для приготовления вкусных блюд и напитков. Данная приправа хорошо дополняет супы и овощные бульоны. Для этого необязательно использовать свежую пряность. Достаточно приобрести ее в виде порошка и добавлять к блюдам. Однако главное не переборщить, чтобы еда не получилась слишком острой.

Приготовление многих блюд не обходится без ароматной пряности. Ее добавляют в морепродукты, паштеты, домашнюю колбасу. ГОСТ предусматривает хранение имбиря при температуре не выше 7°C. Постоянно используя растение в свежем виде, необходимо помнить данный нюанс. Порошок можно хранить при комнатной температуре.

Имбирь, применение которого обусловлено богатой вкусовой палитрой, используется при приготовлении каш, соусов, овощных рагу и грибных гарниров. Употребление пряности в виде порошка характерно для блюд, а вот, чтобы приготовить напиток, лучше использовать свежий корень, обладающий стимулирующим действием на ЖКТ. Это нужно учитывать людям с язвенными заболеваниями.

Как можно использовать свежий имбирь и стоит ли его применять весь либо какие-то отдельные части, необходимо знать перед завариванием. Для этого достаточно отщипнуть небольшой кусочек корня и очистить его. Затем положить в заварочную емкость, добавив туда немного зеленого или черного чая. Залить кипятком и через 15 минут ароматный напиток готов.

Что делать с корнем имбиря, когда нужно усилить его лечебное действие, следует рассмотреть более подробно. Лекарственные рецепты, в которые входит растение, предостерегают его применение при диспепсических расстройствах.

Как использовать корень имбиря при простуде для того, чтобы быстро встать на ноги, пойдет речь дальше. Для того чтобы приготовить ароматный и целебный напиток, потребуется дополнительно мед и лимон. Имбирный корень поможет устранить причину заболевания – вирусы и бактерии. Его нужно использовать в свежем виде. В первую очередь, чтобы была максимальная польза от применения, необходимо знать правильное использование имбиря в данном случае. Для этого корень следует очистить от кожуры и мелко порубить ножом. Затем бросить в заварочный чайник и залить кипятком. После того как напиток станет теплым, нужно добавить немного лимонного сока и меда. Пить лекарство необходимо перед сном.

Как применять корень имбиря при сильных болях в суставах, следует знать всем, кто периодически сталкивается с подобной неприятностью. Рецепты дополняет следующее эффективное средство, которое нужно применять только местно. Как употреблять имбирь в данном случае, необходимо знать каждому, кто хочет быстро избавиться от боли.

Применение корня имбиря показано в качестве лечения, профилактики и для приготовления вкусных блюд и напитков

Для этого свежий корень следует измельчить на терке и приложить к причинному суставу, сверху накрыв марлей. Через 15 минут лекарство можно смывать. Имбирь, род которого начинается прямиком из восточной Индии, может применяться в комплексном лечении простатита и эректальной дисфункции. Как употреблять его и как принимать, следует знать и соблюдать все нюансы. Имбирь, способ применения которого в данном случае требует двух его форм, следует заготовить в виде порошка и свежего сырья.

В течение недели необходимо на ужин съедать тарелку морепродуктов: креветок, мидий, кальмаров, приправленных порошком имбирной пряности. Для этого достаточно немного поварить перечисленные ингредиенты и присыпать их специей. Свежий имбирь, как употреблять уже описывалось выше. Его нужно заварить в виде чая и пить по стакану через 30 минут после ужина. При этом к органам малого таза прильет кровь, что стимулирует эрекцию. Таким секретным способом пользуются многие восточные мужчины, которые хотят сохранить свое здоровье на долгие годы.

Как использовать имбирь правильно и можно ли пить чай на его основе при некоторых заболеваниях, стоит знать всем, прежде чем применять такую пряность.

1. Язвенная болезнь желудка и эрозивный гастрит.
2. Острый панкреатит.
3. Калькулезный холецистит.
4. Изжога и жжение в эпигастрии.
5. Гастрит с повышенной секрецией соляной кислоты.
6. Неспецифический язвенный колит.
7. Острые нарушения психики, сопровождающиеся повышенной раздражительностью.
8. Острые заболевания печени.
9. Последний триместр беременности.
10. Период грудного вскармливания.
11. Острые инфекции мочеполовой системы.

Чтобы снизить стимулирующее воздействие на желудочно-кишечный тракт, рекомендуется применять пряность только во время еды или сразу же после нее. Лицам, которые часто страдают от болей в эпигастрии, нельзя применять свежий корень натощак.

Противопоказания дополняют аллергические реакции и индивидуальная непереносимость подобной приправы. Если внезапно возникает крапивница, зуд и покраснение, то лучше прекратить применение. Использовать корень в качестве оздоравливающего средства можно только с 10 лет. Большинству детей не нравится острый вкус данного растения, поэтому с ним нужно быть осторожнее при добавлении в супы и другие блюда.

В период лактации корень также не применяют, потому что он будет портить вкус грудного молока и ребенок откажется от кормления. Противопоказания относятся и к обильным менструациям, и другим кровотечениям неясной этиологии, так как может увеличиться объем потерянной жидкости.

Однако тут есть свои нюансы. Несмотря на это, растение можно использовать при болезненных месячных. Имбирь отлично снимает дискомфортные ощущения. Его можно использовать только при необильных кровопотерях. Нельзя применять растение при подозрениях на тревожные расстройства, так как оно способно оказывать возбуждающее действие на нервную систему и довольно часто используется в качестве тонизирующего средства при апатии, вялости и сонливости.

Несмотря на все вышесказанное, имбирь благотворно влияет на сон и действует как грелка изнутри, оздоравливая многие органы и системы.

источник

Какой корень у слова — корень?

Чтобы определить корень у слова корень, вначале выясним, что это изменяемое существительное:

нет чего корн-я, расскажу о чем? о корн-е, интересуюсь чем? корн-ем.

Очевидно, что в форме именительного падежа это существительное имеет нулевое окончание, которое материализуется в виде букв при изменении его по падежам и числам.

Часть слова -ень очень похожа на суффикс, который,например, можно выделить в ряде слов:

плетень, темень, баловень, студень.

Чтобы определить границы корня рассматриваемого слова, пойдем по проторенной тропинке, что называется классика жанра:

подберем родственные слова и выделим их общую часть, в которой заключено лексическое значение.

Корень — укорениться, корневой, корневище, коренной, коренник.

Как видим общей частью является корен-/корн-.

Следовательно, у существительного quot;кореньquot; главной морфемой является все само слово:

Логичный вывод получаем что корень слова корень, слово Корень.

В данном случае само слово является корнем, основой. КОРЕНЬ, КОРЕНЕК, КОРЕННОЙ, КОРНЕВОЙ, КОРНЕВИЩЕ. Буква -Е- является выпадающей.

Коренной зуб начал болеть.

Знахарь перерабатывает корневища растений для лекарств и настоек.

Слово quot; корень quot; содержит следующие морфемы или части:

1. -е Приставка — отсутствует.
2. -е Корень — quot; -кор- quot;.
3. -е Суффикс — quot; -ень- quot; .
4. -е Окончание — нулевое.

И последнее, о чем нужно помнить, основа — quot; корень quot;.

В слове корень корнем является все слово целиком. Однокоренными словами будут коренной, корневище, укоренить, однокоренной и другие. Везде можем выделить часть корен, хотя ранее корнем слова являлась частичка кор, а ень выступала суффиксом.

Прежде всего определим окончание в слове корень, изменив его по падежам: корн/я, корн*ем, корн/ю, корн/е. Легко понять, что в именительном падеже слово корень имеет нулевое окончание. Сам корень тоже легко определить, подобрав однокоренные слова: корень/я, корен/ной, корен/ник, у/корен/ить, кореш/ок (здесь происходит чередование Н-Ш). Таким образом, это слово является целиком корневым, т.е корень (и основа) в слове КОРЕНЬ — само слово. Но это с точки зрения современного русского языка. Так было не всегда. Раньше это слово состояло из корня кор- и суффикса -ень, о чем есть интересный очерк quot;Где корень в слове корень?quot; в книге одного из известнейших лингвистов Н.М.Шанского quot;В мире словquot;.

У слова quot;кореньquot; корень quot;корquot; (коренной, корневище).

У слова Корень корнем будет как ни странно морфема КОРЕНЬ, такая вот тавтология получается. Доказать это не сложно. Прежде всего посмотрим, как склоняется это существительное: Корень-Корня-Корню-Корнем в единственном числе. Корни-Корней-Корням-Корнями во множественном. Во всех формах слова выделяется морфема КОРН, которая теряет беглую гласную Е. На всякий случай обратимся к однокоренным словам: Корень-Коренья-Коренной-Коренник-Укоренить-Однокоренной. Везде прослеживается та же морфема КОРЕН-.

Так что корнем слова Корень будет морфема КОРЕНЬ.

источник

Известно, что корень бывает у растений, у зубов, но что такое корень слова в русском языке? Разобраться в этом можно на примере из природы.

Учащимся второго класса можно для начала задать вопрос: зачем нужен корень цветку? Это основа, поддержка, стержень, то без чего он не может жить. Так и в русском языке, в словах есть основа, которая и составляет их смысл.

Возвращаясь к теме, можно вывести определение: корень – это важная часть слова, объединяющая родственные слова, их единый знаменатель, заключающий в себе главный смысл. Если у слов один корень – они однокоренные.

Следует знать, что встречаются корни, которые пишутся идентично, но имеют разное значение. Для того чтобы выделить рассматриваемую морфему, над словом от первой до последней буквы корня нужно провести дугу.

Как распознать родство слов и определить, что у них единая основа? Нужно выбрать слово и найти ему как можно больше «родственников».

При этом главное правило – общий корень должен показывать один и тот же смысл слов. То есть, будет возможно объяснить эти слова с помощью корня. Например: медовый, медовик, медовуха, мёд.

В слове не обязательно бывает один, возможны и два корня. Такие слова именуются «сложными» и их не трудно узнать среди других (водопад, морозоустойчивый). Корни могут взаимодействовать не только вместе с другими частями слова, но и обособленно.

Например: корень -пут в словах напутствие, путепровод представлен совместно с приставками, суффиксами, окончаниями, а слово путь уже является самостоятельным.

На специальных сайтах делается составной разбор слова, и это значит, что определить корень слова в режиме онлайн не составит труда.

Найти подробный разбор и описание морфем большинства русскоязычных слов возможно в Интернете на многих ресурсах, например:

• http://udarenieru.ru/index.php?word=on&morph_word=онлайн — ударение.ру;
• http://wikislovo.ru/morphemic/ — викислово.ру;
• http://morphemeonline.ru/О/онлайн — морфемаонлайн.ру и другие.

Везде достаточно вбить требуемое слово, и программа сделает все за вас. Подобная помощь иногда бывает очень кстати, но обычно корень несложно выделить самостоятельно.

Этому учат детей ещё в начальной школе, а именно во 2 классе, и при правильном объяснении навык выделения основы слова обычно стойко сохраняется на долгие года.

В качестве примера, проведем несколько морфемных разборов. Чтобы определить, какой в слове корень, подбираем к нему родственные слова.

После этого нужная нам морфема наверняка станет очевидной:

Поле – поля, полевой, полюшко, полёвка, Чистополь. Корень -поль, окончание -е.

Больше – большинство, большой, большевик, большенький. Корень —больш, суффикс -е.

Зелень – зеленый, зеленца, зеленщик, зеленка, зелено, позеленеть. Корень -зелень, нулевое окончание.

Вокруг – окружность, круг, округа, окружение, кругляш, круговой. Корень —круг, приставка —во.

Писать – писал, писали, написал, пишут, пишем. Корень -пис, суффикс -а, окончание -ть.

Вода – водоем, водопад, водоросли, водянка, водяной, водный, водоплавающий, водоносный. Корень -вод, окончание -а.

Короткий – коротко, коротать, укоротить, короткошерстный, накоротке. Корень -коротк, окончание -ий.

Привольно – вольно, приволье, привольный, воля. Приставка -при, корень -воль, суффиксы -н и -о.

Своих – свое, свой, своим, свойский, своевольный. Здесь слово состоит из двух корней -сво и –их, имеются нулевые суффикс и окончание.

Тяжелый – тяжко, тяжеловес, тяжело, тяжба, тяжесть. Корень —тяж, суффикс —ел, окончание –ый.

Чтобы не запутаться в данной теме, рассмотрим еще один важный момент: в корнях допустимы чередования звуков. Например, гласные: блистательный — блестящий. Гласные могут быть беглыми: лён — льна. Согласные: молодой — моложавый.

Для чего в русском языке служит корень? Мы видим, что он много значит для слова — помогает понять его происхождение, значение — с точки зрения лексики, проверить правильность написания.

В поисках корня мы понимаем, что слово возникло не само по себе, а у него будто есть семья, целая армия родственников. Изучение этой темы поможет лучше уяснить то, как образуются слова и расширить словарный запас.

источник

О том, что такое корень слова, знать необходимо для того, что безошибочно делать морфемный разбор. Кроме того, от данного понятия русского языка зависит и корректное написание многих орфограмм, потому что правила гласят, что необходимо подобрать однокоренные слова. Что это такое? Расскажем в данной статье.

Любое слово русского языка можно расчленить на морфемы — значимые части. Одни из них заключают в себе грамматическое содержание, другие – лексическое. К последним и относится корень. Именно в этой части заключено лексическое значение.

Корень слова – это основная его часть. Действительно, лексема может существовать без приставки, суффикса, иметь нулевую флексию. А вот без корня это будет ничего не значащий набор букв или символов.

Приведем пример: в словах «заводь», «водный» есть приставка и суффикс, соответственно. Если мы уберем их, значение «нечто, связанное с водой» останется. А вот если убрать корень -вод-, то они перестанут быть таковыми. Таким образом, мы доказали, что именно корень – носитель основного смысла.

Эта морфема может быть свободной (существовать без других частей) и связанной (не иметь смысла без приставок, окончаний и суффиксов). Так, корень лексемы «забегать» – свободный (бег – значение слова можно определить), а вот у лексемы «вить» корень связанный -в-, потому что отдельно без флексии и суффикса — это просто ничего не значащий слог.

Есть в русском языке одно уникальное слово, которое корня не содержит: «вынуть». Зная, что такое корень слова, сложно себе такое представить! Однако так было не всегда.

Этимологически у данного слова корень имеется, однако, он утратился в процессе эволюции языка. Оно раньше писалось по-другому – «вынять». Со временем язык развивался, стали возникать такие глаголы, как «сунуть», «дунуть», «тронуть». По аналогии с ними изменился и «вынять» – он стал писаться и произноситься как «вынуть». Так что теперь формально данная лексема состоит лишь из приставки вы-, суффикса -ну- и флексии -ть. Корень выделяется только этимологически.

Однокоренные слова – это те, которые в составе имеют один и тот же корень, лексическое значение у них также схоже. Лексемы «беда» – «бедный» – «бедность» – «обеднеть» – однокоренные, потому что имеют одинаковый корень -бед-, обозначающий несчастье, обездоленность.

Приведем еще пример: корень слова «искать» совпадает с морфемами в словах «поиск», «разыскивать», «поисковик», «заискивать». Таким образом, все эти лексемы – однокоренные.

Однокоренные слова таят в себе угрозу сделать ошибку при их идентификации. Следует четко понимать, что у них помимо одинаковой общей части должно быть и схожее значение. К примеру, в словах «водить» и «подводник» корень один и тот же, -вод-. Однако, значение у данных слов разнится: водить – управлять транспортным средством, а подводник – тот, кто работает под водой. Таким образом, данные омонимичные корни не образуют пару однокоренных слов.

Также ошибкой будет выделять как однокоренные слова формы одного и того же слова: «нянчить» – «нянчила» – «нянчили». Это лишь глагол нянчить, употребленный в форме единственного или множественного числа и женского рода.

Для того чтобы правильно выделить основные морфемы, недостаточно просто знать, что такое корень слова. Здесь необходимо грамотно уметь подбирать однокоренные, родственные слова.

Такие слова не обязательно принадлежат к определенной части речи, это могут быть все знаменательные. Так, однокоренными будут лексемы: «свет» – «светлый» – «светить» – «светло»; «зелень» – «зеленый» – «зеленеть» – «зелено»; «мир» – «мировой» – «мирить» – «мирно».

Как выделить корень слова? Правило гласит, что следует вникнуть в его лексическое значение, подобрать родственные слова и понаблюдать, какая часть у них повторяется. Таким образом легко можно понять, где находится основная морфема. Иногда помогает изначальное «отсечение» приставки, флексии и суффикса, особенно если они имеют один вариант.

Например, в слове «подорожник» приставка по- (она не имеет других вариантов и легко визуализируется) и суффикс ник-, который также очень характерен для существительных. Остается корень -дорож-. Докажем это, подобрав однокоренные слова: дорожка, дорожный.

Последний пример также показывает, что в корнях случается чередование. Это продиктовано историческим изменениями языка. Варьироваться могут как согласные, так и гласные звуки.

Собирать – собрать – соберу.

Зная, что такое корень слова и как его правильно искать, можно смело делать морфемный разбор таких слов, не боясь ошибиться.

источник

Морфемика — одна из сложнейших тем для ребенка. Правильно поделить слово на части сможет не каждый школьник. Тем не менее, умение правильно выделять части слова является необходимым условием для усвоения целого ряда правил русской орфографии.

Морфема — это значимая часть слова. Сначала при морфемном разборе выделяют основу и окончание. Основа — это неизменяемая часть слова, а окончание – изменяемая и указывающая на форму слова. Например, в слове «коровы» коров – это основа, а ы – это окончание. В основу слова входят следующие части слова (морфемы) – приставка, корень, окончание. Важной морфемой, обозначаемой при разборе слова дугой, является корень слова.

Что такое корень слова? Корень слова – это общая часть родственных слов. Какие слова называют однокоренными? В основе однокоренных слов лежит один корень, другие же морфемы отличаются. Например, высокий – высота, лист — листва, папа – папочка, сестра – сестринский.

1. Существуют слова, имеющие одинаковые корни, но не являющиеся однокоренными. Так, в прилагательных «мирный» и «мировой» можно выделить корень -мир-, но слова не будут однокоренными, так как в первом случае прилагательное образовано от слова «мир» в значении «без войны», а во втором — в значении «то, что вокруг, вселенная». Лексические отличия слов не могут сделать слова однокоренными.
2. Не следует смешивать однокоренные слова и формы одного слова. Например, слова «морковь» и «морковка» — это однокоренные слова, а «морковку» и «морковки» — это словоформы слова «морковка».
3. Однокоренные слова необязательно принадлежат к одной части речи. Так, если «морковь» и «морковка» – существительные, то «бег» и «бежать» – существительное и глагол, а «весело» и «веселый» – наречие и прилагательное.
4. Не забывайте, что кроме корня, в слове есть приставки и суффиксы. Если вы сможете их выделить, то найти однокоренные слова будет намного легче. Например, слово «подбородок». В нем можно выделить приставку под-, суффикс -ок и корень -бород-. Таким образом, теперь можно подобрать однокоренные слова: бородатый, борода, безбородый.
5. Сложности могут возникнуть из-за исторических чередований согласных. Внешне корни отличаются, но смысл сохраняется. Дело в том, что раньше звучание русской речи отличалось от того, что можно услышать сегодня. Из-за исторических изменений в звуковом строе языка один и тот же корень в разных словах может звучать неодинаково.

• к-ч’: рук/а — руч’/к/а
• к-ц-ч’: л’ик/ — л’иц/о — л’ич’/н/ый
• г-ж: ног/а — нож/к/а
• г-ж-з: друг/ — друж/и/т’ — друз’/йа
• х-ш: ух/о- уш/и

Хотя конечные согласные в корнях отличаются, представленные пары слов являются однокоренными.

Зачем вообще нужно выделять корень слова и искать однокоренные слова? Дело в том, что один из основных принципов русской орфографии (правописания) – это морфемный принцип. Он проявляется, например, в правиле «Безударная гласная в корне слова» или в правиле «Непроизносимая согласная в корне слова».

В первом случае нужно найти такое однокоренное слово, чтобы проверяемая гласная была под ударением. Например, в_дяной – вода, с_стра – сестринский, д_ловой – дело.

Во втором случае нужно найти такое слово, чтобы непроизносимая согласная была хорошо слышна. Например, чес_ный — честь, хрус_нуть — хруст.

Не только в этих случаях стоит помнить, что такое корень слова. Еще одно важное правило основывается на умении выделять корень.

Из-за тех же исторических причин в некоторых однокоренных словах пишутся разные гласные. Например, в корнях с чередующимися гласными е-и (-бер- -бир-, -пер- — пир-, -мер- — мир-, -стел- -стил, -дер- -дир и др.) буква «и» пишется только тогда, когда после корня следует суффикс -а-, например: умирать – умереть, расстилать — расстелить, раздирать – раздерут, блистать – блестеть.

К чередующимся корням также относят:

лаг-лож, кас-кос, плав-плов, клан-клон, твар-твор, мак-мок, гар-гор, зар-зор, скач-скоч, равн-ровн, раст-рос-ращ.

источник

Слово корень английскими буквами(транслитом) — koren

Слово корень состоит из 6 букв: е к н о р ь

• Буква е встречается 1 раз. Слова с 1 буквой е
• Буква к встречается 1 раз. Слова с 1 буквой к
• Буква н встречается 1 раз. Слова с 1 буквой н
• Буква о встречается 1 раз. Слова с 1 буквой о
• Буква р встречается 1 раз. Слова с 1 буквой р
• Буква ь встречается 1 раз. Слова с 1 буквой ь

КОРЕНЬ КОРЕНЬ (radix), один из основных вегетативных органов листостебельных растений, служащий для прикрепления к субстрату, поглощения из него воды и питат. веществ.

Биологический энциклопедический словарь. — 1986

КОРЕНЬ, преимущественно подземный вегетативный орган растений. Поглощает воду и минеральные вещества из почвы и транспортирует их в надземные органы. За-крепляет растение в субстрате.

Корень Первичный корень сохраняется у многих хвойных на всю жизнь и развивается в виде мощного стержневого корня, от которого отходят боковые. Реже, как у некоторых сосен, первичный корень недоразвивается и заменяется боковыми.

Корень лёгкого (лат. radix pulmonis) — комплекс анатомических структур, проходящих через ворота лёгкого и соединяющих лёгкое с органами средостения. Располагается несколько выше и кзади от центра медиастинальной поверхности каждого лёгкого.

Корень легкого (radix pulmonis, PNA, BNA, JNA) совокупность анатомических образований, расположенных в области ворот легкого и покрытых плеврой; включает главный бронх, легочную артерию, легочные вены, бронхиальные артерии и вены, нервные сплетения…

Большой медицинский словарь. — 2000

Корень, Василий — один из первых pycских граверов по дереву; вырезал лицевые изображения книги Бытия и Апокалипсиса 1696 г. и многие др. рисунки из св.

Большая биографическая энциклопедия. — 2009

Корень Василий один из первых pyc. граверов по дереву; вырезал лицевые изображения книги Бытия и Апокалипсиса 1696 г. и мн. др. рисунки из св. Писания. На большинстве рисунков надпись: «Резал Василий Корень…

Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона. — 1890-1907

Во-вторых, существуют формулы для корней уравнений 5-й степени и выше, использующие, однако, специальные функции — эллиптические или гипергеометрические (см., к примеру, корень Бринга).

Кратный корень многочлена. f (x) = a₀xn + a₁xn-1 +… + an, число с такое, что f (x) делится без остатка на вторую или более высокую степень двучлена (х — с).

КОРЕНЬ — в математике -.1) корень степени n из числа a — всякое число x (обозначаемое, a называется подкоренным выражением), n-я степень которого равна a ().

Большой энциклопедический словарь

Предельные соотношения Приведём несколько полезных пределов, содержащих корни. Практическое вычисление корней Квадратные и кубические корни обычно предусмотрены во всех калькуляторах.

Красный корень Противопоказания: Гиперчувствительность к компонентам БАД Красный корень ®. Способ применения и дозы: Настойка. Внутрь, во время еды. Приготовление настойки.

КРАСНЫЙ КОРЕНЬ Страна-производительРоссия, Эвалар Россия Фарм-ГруппаРастения с диуретической активностью ПроизводителиЗолотая долина(Россия), Эвалар(Россия) Международное названиеКрасный корень (Копеечник забытый) СоставКорни копеечника забытого…

Энциклопедия лекарственных препаратов

Красный корень плюс Показания: Хронический абактериальный простатит, в составе комплексной терапии. Противопоказания: индивидуальная гиперчувствительность к компонентам, входящим в состав препарата; тромбофлебит в анамнезе; заболевания печени…

Для ручного извлечения корня применяется запись, похожая на деление столбиком. Выписывается число, корень которого ищем. Справа от него будем постепенно получать цифры искомого корня.

КОРЕНЬ КВАДРАТНЫЙ, число, обозначаемое как х, которое при умножении на само себя дает число х. Квадратный КОРЕНЬ из 4 равен 2, следовательно Ц4 = 2; Ц2 = 1,4142 (с точностью до четырех разрядов десятичной дроби).

Научно-технический энциклопедический словарь

Корень, Корешок (Root, Radix)

КОРЕНЬ, КОРЕШОК (root, radix) — 1. В анатомии, неврологии — пучок нервных волокон в месте его выхода из спинного мозга. 31 пара спинномозговых нервов имеет по два корешка с каждой стороны: передний корешок содержит двигательные волокна…

Корень, Корешок (Root, Radix) — 1. В анатомии, неврологии — пучок нервных волокон в месте его выхода из спинного мозга. 31 пара спинномозговых нервов имеет по два корешка с каждой стороны: передний корешок содержит двигательные волокна…

Корень, Корешок (Root, Radix) 1. В анатомии, неврологии — пучок нервных волокон в месте его выхода из спинного мозга. 31 пара спинномозговых нервов имеет по два корешка с каждой стороны: передний корешок содержит двигательные волокна…

Морфемно-орфографический словарь. — 2002

Между тем «корень зла», видимо, лежит в новизне метода определения статуса языков у нас.

Сегодня впервые создано лечебное средство через воздействия на корень проблемы.

В ГУИОН корень проблемы видят в некорректно проведенных независимых оценках.

Зачастую корень проблемы кроется либо в утечках, либо в неучтенных жильцах.

Впервые разработано средство лечения путём воздействия непосредственно на корень проблемы.

источник

Язык – наш учитель. А каждое слово – урок. Особенно интересны уроки однокоренных слов. Вот тракторист. Он водит трактор. Трава подорожник растёт у дороги. Зимовьем называют место, где зимуют. Однокоренные слова помогают понять, как образовалось слово, что оно обозначает. Об этом в уроке «Корень слова. Однокоренные слова». В ходе урока вы понаблюдаете за семьями слов, узнаете, что такое однокоренные слова, что называют корнем слова, убедитесь, что корень в родственных словах пишется одинаково, а ещё понаблюдаете за чередованием согласных в корне.

Учёные подсчитали, что в русском языке примерно 4500 корней. Автор М.А.Рыбникова считала: «Найти корень слова – это значит найти его внутренний, затаённый смысл – то же, что зажечь внутри фонаря огонёк». Тема урока: «Корень слова. Однокоренные слова. Написание корня в однокоренных словах».

О некоторых словах говорят, что они родственные. Вспомним, что означает это название?

Родственные – это слова, которые можно объяснить с помощью одного и того же слова. Часть этого слова живёт во всех словах-родственниках. Поэтому у родственных слов естьобщая часть и общее значение.

Например, сахарница, сахар, конфета – родственные слова?

1. Посмотрим, есть ли в словах общая часть? (У слов сахарница, сахар есть общая часть сахар)

2. Есть общее значение? (Можно ли объяснить слова с помощью одного и того же слова?)

Сахарница – предмет чайной посуды для сахара. Значит, сахарница, сахар – родственные слова. Конфета – не родственное слово.

Даны слова: рыба, рыбачить, ловить, рыбка, рыбный, окунь, рыбак.

Соберём семью родственных слов.

Как их узнать? Во-первых, в словах есть общая часть (рыб), во-вторых, есть общее значение. Можно объяснить слова с помощью одного и того же слова.

Рыбачить – заниматься ловлей рыбы. Рыбка – это маленькая рыба. Рыбный – сваренный из рыбы. Рыбак – тот, кто ловит рыбу.

Значит, рыба, рыбачить, рыбка, рыбный, рыбак – родственные слова.

У нас остались слова ловить и окунь.

Подберём к ним только те слова, которые считаем родственными. Окунёк, окунул, улов, ловкий – родственные слова?

Есть ли в словах общая часть? (Окун, лов)

Можно ли объяснить слова с помощью одного и того же слова? Окунёк – это маленький окунь. Значит, окунёк и окунь — это родственные слова.

Окунул – погрузил в жидкость. Окунь, окунул — у этих слов нет общего значения.

Улов – количество рыбы, которую выловили. Значит, ловить, улов — это родственные слова.

Ловкий – искусный, обладающий физической сноровкой. Ловить, ловкий – у этих слов нет общего значения.

Как называется общая часть родственных слов?

Общая часть родственных слов называется корнем.

Корень хранит в себе общее для всех родственных слов значение.

Отметим корень в родственных словах. В словах окунь, окунёк корень окун-. В словах ловить, улов корень лов-.

Родственные слова называют однокоренными, потому что в них один и тот же корень.

Вывод: гласные и согласные звуки разные.

А одинаковые ли буквы? Буквы одинаковые.

Помни секрет корней! Корни родственных слов пишутся одинаково.

Чтобы найти в слове корень, нужно:

1. Подобрать родственные слова. 2. Выделить одинаковую часть.

Найдём корень в словах подарок, выкрикнуть, серебристый.

Подарок – вещь, которую дарят, приносят в дар. Общая часть –дар.

Выкрикнуть – громко крикнуть, издать крик. Корень – крик.

Серебристый – цвета серебра, с серебряным оттенком. Корень – серебр.

К слову снег подберём родственные слова. Узнаем их по описанию значения.

1. Ласковое название снега (снежок).

2. Кристаллик снега (снежинка).

4. Обильная снегом (снежная).

5. Небольшие, плотно скатанные комки снега (снежки).

У этих слов есть общее значение. Понаблюдаем за корнем.

Представьте, что во всех этих словах корень снег. Произнесите каждое слово с таким корнем. Удобно ли вам было произносить «снегный», «снегки»?

Вы наблюдали закон языка: в корне однокоренных слов одни согласные звуки могут заменяться другими. Такая замена называется чередованием согласных.

В данных словах корень снег-снеж, в корне – чередование букв согласных г-ж.

Какие ещё буквы согласных чередуются в корне однокоренных слов?

Посмотрите на последнюю букву согласного в корне.

ухо-ушко х-ш

водить-вожак

глядеть-гляжу д-ж

река-речка

мука-мучной к-ч

весы-взвешивал

коса-кошу с-ш

возить-вожу

сказ—скажи з-ж

А в словах лёд-ледяной, ёлочка-ель буква ё заменяет букву е.

Обратите внимание! Корень считают одним и тем же, а слова родственными, если буквы е и ё, г и ж, д-ж, к-ч, х-ш и другие заменяют друг друга.

Разрастаться стало вскоре

Однокоренные слова: сад, посадили, рассада, посадки, садовод (специалист по разведению садов), садовник (работник, который ухаживает за садом).

Можно ли добавить слова садовый, сажать, сажа, саженцы?

Садовый – имеющий отношение к саду.

Саженцы – растения, пересаженные из другого места. В корне однокоренных слов происходит чередование согласных д-ж.

А вот сажа не имеет общего значения. Сажа – это чёрный налет от сгорания.

Назовём семью однокоренных слов с корнем УЧ- : учитель, ученик, обучение, учёный, переучивать, заучивать, учительница, учебный, учительская, завуч, научить, учёба.

На уроке вы узнали, что общая часть родственных слов называется корнем. Корни родственных слов пишутся одинаково. Однокоренными называются слова, которые имеют одинаковый корень и общее значение. Чтобы найти в слове корень, нужно подобрать родственные слова и выделить в них одинаковую часть.

Список рекомендованной литературы

1. М.С.Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Учебник. 3 класс: в 2-х частях. Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010 год.
2. М.С.Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Рабочая тетрадь. 3 класс: в 3-х частях. Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010 год.
3. Т. В. Корешкова Тестовые задания по русскому языку. 3 класс: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011 год.
4. Т. В. Корешкова Потренируйся! Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку для 3 кл.: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011 год.
5. Л.В.Машевская, Л.В. Данбицкая Творческие задачи по русскому языку. – СПб.: КАРО, 2003
6. Г.Т Дьячкова Олимпиадные задания по русскому язык. 3-4 классы. – Волгоград: Учитель, 2008

Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет

1. School-collection.edu.ru (Источник).
2. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (Источник).
3. Padabum.com (Источник).

Рекомендованное домашнее задание.

• Запиши слово соль и припиши к нему однокоренные слова. Узнай их по описанию значения.

1) Небольшой сосуд для столовой соли — …

2) Класть во что-нибудь соль для вкуса — …

• Выпиши из пословиц и поговорок однокоренные слова. Выдели корень.

1) С ложью правда не дружит.

2) В дружном коллективе дела спорятся.

3) Прочёл книжку – с другом встретился.

• Раздели слова на две группы однокоренных слов.

Вода, водица, водитель, наводнение, проводы, проводница, водяной, водянистый, поводырь.

Если вы нашли ошибку или неработающую ссылку, пожалуйста, сообщите нам – сделайте свой вклад в развитие проекта.

источник

Проект урока русского языка

(УМК «Школа России», автор учебника Канакина В. П., 3 класс)

Учитель: Прошивалко Марина Викторовна

Тема . : «Что такое корень слова?»

Тип урока : Формирование новых знаний.

а) личностные : развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных ситуациях ,

способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

-регулятивные : планировать решение учебной задачи, оценивать правильность выполнения действия по результату.

— познавательные : воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи; классифицировать объекты по родовым признакам, сравнивать, обобщать ;

— коммуникативные : участвовать в учебном диалоге и строить монологические высказывания; работать в парах ,группах, допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной .

Предметные: -распознавать однокоренные слова, находить в словах корень;

-выделять морфему в соответствии с предложенным алгоритмом.

Цель : Вспомнить понятие-корень, однокоренные слова, пополнять словарный запас учащихся.

Оборудование : Проектор, экран, компьютер, карточки для работы в паре, группах

Самоопределение к деятельности.

2. Актуализация знаний ( мотивация)

3Постановка учебной задачи

Понять свои интересы, увидеть проблему, задачу, выразить её словесно

Осознание необходимости получения новых знаний.

Создание условий для формулировки цели урока и постановки учебных задач.

Обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний, связей и отношений в объекте изучения .

Учатся пользоваться алгоритмом работы

Установление правильности и осознанности усвоения учебного материала, выявление пробелов, неверных представлений, их коррекция.

Обеспечение усвоения новых знаний и способов действий на уровне применения в измененной ситуации.

Умение соотносить цели и результаты собственной деятельности

Создание атмосферы дружелюбия и симпатии, умение оценивать готовность к предстоящей деятельности.

Умение оценивать готовность к предстоящей деятельности (на уроке)

Определение границ знания и незнания.

Обеспечение мотивации для принятия учащимися цели учебно-познавательной деятельности.

Воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи

Участие в учебном диалоге и строить монологические высказывания

Обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний, связей и отношений в объекте изучения.

Уметь классифицировать объекты ( объединять в группы по существенному признаку;

оценивать уровень владения тем или иным учебным действием

Анализ и оценка успешности достижения цели; выявление качества и уровня овладения знаниями.

« Чем больше узнаешь, тем сильнее станешь»

— Почему сегодня у нас такой девиз?

— А вы хотите стать сильнее?

— Какое важное умение вы развиваете на уроках русского языка?

— Тогда подарите улыбку и пожелайте друг — другу удачи!

Прочитайте отрывок из стихотворения

У слова есть корни. И есть родня.

Оно не подкидыш под сирым кустом.

— Может ли это стихотворение помочь определить тему нашего урока?

— Какую цель мы поставим перед собой?

-Прочитайте слова на доске. Что вы можете сказать о словах?

— Запишите слова, вставляя пропущенные орфограммы. Поставьте ударение, выделите корень.

Проверьте по образцу. Оцените.

Корень учения горек, а плод сладок.

— Прочитайте пословицу и объясните, почему так говорят.

Какое значение у слова корень в пословице?

— Слово корень – многозначное: корень – подземная часть растения; внутренняя, находящаяся в теле часть зуба, волоса; корень слова.

— Что общего в значении этого слова?

-Послушайте сказку про корень слова.

-Что же растет от корня слова?

— Как вы считаете, вы умеете подбирать однокоренные слова?

— Тогда поиграем в игру «Кто больше?» картинки (по щелчку)

— Я убедилась в том, что вы хорошо умеете подбирать однокоренные слова. — -Откройте учебник стр.74

Прочитайте на какие вопросы нам предстоит ответить на уроке?

-Какие качества ученика помогут в этом?

Я предлагаю задать другие вопросы корню слова

— На какие поставленные вопросы вы уже можете ответить?

— Предлагаю на оставшиеся вопросы ответить после того, как вы поработаете в группах . Проведите небольшое исследование группы слов. Исследование всегда проходит по плану. Я вам его предлагаю.

I группа – лес, лесок, лесной, лесник.

II группа – цветы, цветок, цветник, цветочек.

III группа – гриб, грибной, грибочек, грибник.

IV группа – голос, голосок, голосище, голосовые (связки).

— Теперь попрошу представителя от каждой группы представить результаты исследования

— А теперь предлагаю ваши выводы сравнить с выводами учебника на стр. 74,75.

— Итак, на все поставленные вопросы ответили. Можно заканчивать урок?

Предлагаю поработать в паре дидактические игры

«Третий лишний», «Рассели жильцов»

Работаем в рабочей тетради стр.41 упр.98

— В завершении урока поработайте с рефлексивной карточкой. Поставьте знак «+» в квадратике напротив того утверждения, с которым вы согласны. В таблицу запишите буквы, соответствующие ответам на вопросы теста. Кружком определенного цвета покажите уровень своей успешности на уроке .

Дети приветствуют друг друга.

-Чем больше мы узнаем, тем сильнее станем в своих знаниях…

— Умение грамотно писать. Развиваем орфографическую зоркость.

-Да, тема урока «Корень слова»

Продолжить изучение корня в словах. Умение находить корень, грамотно писать.

— Можно выделить «лишнее» слово: учебный, т. к. это прилагательное. Кроме этого, оно не является словарным. Во всех трех словах есть одинаковая часть.

(Может прозвучать ответ, что у этих слов одинаковый корень, что они являются однокоренными).

— Это важная, главная часть чего-либо. Например, корень учения – основа знаний.

Учащиеся называют как можно больше однокоренных слов (фронтальная работа).

-Внимательность , целеустремленность, желание узнавать новое, трудолюбие.

— Что такое корень слова? Как его находить? Как его выделять (значок)? Какова его роль в слове? Как пишутся корни? Для чего нужно находить корень?

— Мы знаем, для чего нужно уметь находить в слове корень. Мы знаем, что это часть слова. Мы уже знаем, каким значком он обозначается.

Учащиеся работают в группах.

Один учащийся из каждой группы представляет результат работы:

— Слова являются однокоренными, т. к. общая часть у них лес и значение всех слов связано с лесом. Лес – это корень слова, обозначаем значком (дугой). Прочитав все слова без корня лес, убедились, что нет таких слов, значит, корень — главная часть слова, в нем заключен общий смысл всех однокоренных слов. Корни пишутся одинаково.

Учащиеся убеждаются в том, что их выводы совпадают с правилами в учебнике.

— Нет. Нам нужно упражняться в подборе однокоренных слов.

Дети работают в паре обсуждая и оценивая результат своей работы.

Учащиеся выполняют задание и оценивают свою работу.

Ученики самостоятельно выполняют упр.с последующей проверкой.

Учащиеся индивидуально работают с карточкой, на которой перечислены знания и умения по теме (текст карточки на слайде № 15).

как обозначается корень слова

для чего надо уметь подбирать однокоренные слова

подбирать однокоренные слова

У меня возник вопрос: _________________________

как обозначается корень слова

для чего надо уметь подбирать однокоренные слова

подбирать однокоренные слова

У меня возник вопрос: _________________________

источник