Какие полезные дела ты сделал за последнее время

В старые времена большинство людей работали на земле и жили плодами своего труда, поэтому основной принцип любой семьи, применявшийся и к взрослым, и к детям, звучал так: «Кто не работает, тот не ест».

Но общество, постоянно развиваясь, переходило от простейших форм существования к более сложным, и постепенно люди забыли, что значит жить на земле, видеть результаты своего труда, выполнять обязанности и приносить пользу своей семье и обществу.

Во многих современных семьях дети никак не участвуют в семейных делах и не помогают по хозяйству. Если они уберут в своей комнате и положат игрушки на место, то это расценивается как достижение. Но часто дети не хотят выполнять даже такие минимальные обязанности.

Если родителям трудно заставить детей убрать в своей комнате, то можно представить, что будет дальше, когда им придется выполнять более серьезные и ответа ственные поручения. Взрослые знают, что любая просьба помочь по дому будет воспринята в штыки, поэтому даже не пытаются привлекать ребенка к работе. Уж лучше самим убрать в детской или просто закрыть туда дверь, чтобы не видеть грязи и беспорядка.

Но вспомните «старые добрые времена», когда каждый делал что-то полезное для общества и осознавал свою важность. Куда исчез этот бесценный опыт? В современном обществе человеку сложнее осознать собственную значимость, потому что польза, которую он приносит, не так очевидна, как это было в аграрную эпоху, но ощущать собственную полезность и сейчас важно для нашей самооценки.

Вспомните своих детей, когда им было три — четыре года, — они хотели помогать вам во всем: мыть полы, стирать, готовить, заправлять постель. Они с энтузиазмом брались за любое дело, хотели научиться всему.

Куда все это подевалось? Почему теперь вы не можете заставить этих же детей помочь вам по дому? Потому, что с раннего возраста естественное стремление ребенка узнать новое, помогая старшим, пресекалось. Родители хотели, чтобы все было сделано «правильно», то есть аккуратно и быстро, а возможно, им было жалко времени на то, чтобы возиться с ребенком, который хотел им помочь.

Мы забываем, что, когда ребенок хочет нам помочь, он на самом деле стремится узнать новое. Родители лишают детей возможности научиться доброму, например участвовать в делах семьи и помогать по дому, тем самым мешая им найти позитивные способы самоутвердиться.

Сначала дети учатся быть полезными своей семье. А неправильным воспитанием родители добиваются лишь одного: ребенок ничего не может и не хочет делать сам, потому что постоянно ждет, что за него все сделают мама и папа. Подумайте, как тяжело будет вашим детям, когда они вырастут, если они не научатся помогать другим и думать не только о себе, но и об окружающих.

Современные родители слишком часто отказываются от помощи детей, ссылаясь на то, что они устали, им некогда или они хотят, чтобы все было выполнено быстро и правильно. Например, когда двухлетний помощник горит желанием помыть посуду, мама тут же его отговаривает: «Не надо. Я сделаю это сама. Ты же еще слишком маленький». Это первый шаг к искоренению естественного детского желания учиться и приносить пользу семье.

А когда ребенок становится подростком, родители удивляются, почему он не хочет подняться с дивана, чтобы помочь занести в дом пакет с продуктами. Таков результат неправильных действий родителей, когда они не позволяли своему маленькому ребенку участвовать в домашних делах.

Никто не отрицает того, что современные родители очень заняты. И когда они отказываются от предложения ребенка помочь им, то в первую очередь исходят из того, что работа в этом случае займет больше времени — ведь любое домашнее дело, например мытье посуды, ребенок воспринимает как игру. К тому же он может что-нибудь разбить или вымоет посуду недостаточно чисто. Именно поэтому родители стремятся занять ребенка чем-нибудь другим, сами выполнить работу и забыть о ней. К тому же мы часто слишком заботимся о результате. Конечно, ребенок не сделает работу так же быстро и аккуратно, как мама или папа, поэтому родители даже не дают ему возможности помочь им.

Если вы узнали себя в таком подходе к воспитанию, то пора начинать работу над ошибками. Не отстраняйте детей от домашних дел, не отправляйте их смотреть телевизор, пока вы приготовите ужин или помоете посуду. Дайте им возможность почувствовать себя полезными и нужными членами семьи. Если не сделать этого сейчас, пока дети маленькие, то потом переучить их будет гораздо сложнее. К тому же, став постарше, они найдут другие способы самоутверждения — нытье, капризы, плохое поведение.

Позвольте малышу помыть посуду. Ведь ее можно перемыть начисто попозже, когда он ляжет спать. Лишая ребенка позитивных путей самоутверждения, вы не оставляете ему выбора. А как еще ему привлечь ваше внимание и убедиться в собственной значимости, если не криками, капризами и нытьем?

Каждому человеку важно ощущать, что в семье его ценят и любят. Чувство собственной важности и полезности необходимо нам как воздух. И если не получается добиться этого созидательными действиями, то в ход идут разрушительные. На приведенном ниже примере мы покажем, как изменение реакции родителей на желание ребенка им помочь отразилось на отношениях в семье.

Уже несколько месяцев Кэти пытается приучить свою семилетнюю дочь накрывать на стол. Она уже и уговаривала ее, и обещала поощрения, и постоянно напоминала о своей просьбе, но все было безрезультатно.

Часто Синди начинала накрывать на стол, но затем отвлекалась и не доводила начатое до конца, что очень сердило Кэти. Она решила оставить эту затею и накрывать на стол сама, высказав дочке свое раздражение. В ответ девочка только пожала плечами и отправилась смотреть телевизор.

Но однажды у Кэти появилась новая возможность перевоспитать дочку. Как-то вечером, когда она купала младших сыновей, в ванную вошла Синди и спросила, можно ли ей приготовить к ужину фруктовый салат.

Сначала Кэти хотела ответить «нет», но затем, вспомнив принципы, о которых говорится в данной статье, охотно согласилась: «Спасибо! Конечно, приготовь нам фруктовый салат». Кэти помыла малышей и зашла на кухню. Салат был готов: дочка порезала фрукты в салатницу, полила их йогуртом, шоколадным сиропом и все тщательно перемешала. Но самое удивительное — девочка накрыла на стол!

Правда, фруктовый салат вьнлядел не очень аппетитно, но получился вкусным и всем понравился. Папа тоже оценил его по достоинству.

Родители похвалили салат и поблагодарили Син-ди за помощь. Девочка просто сияла от счастья. Она и сейчас каждый вечер без напоминаний накрывает на стол. Родители отмечают, что ее поведение значительно улучшилось, и это неудивительно. Синди нашла свое место в семье, теперь она чувствует свою значимость. А Кэти нужно было только поверить в дочку и не мешать ей действовать самостоятельно.

Если бы Кэти на просьбу дочки ответила «нет», это прозвучало бы как несколько негативных посылов:

• «Я не верю, что ты сможешь это сделать».

Конечно же, родители объясняют отказ усталостью, проблемами на работе или спешкой, но это не меняет негативного влияния, которое оказывают на детей такие подсознательные посылы. Позвольте ребенку заняться посильной домашней работой, не зацикливаясь на ее результатах или на времени выполнения задания. Постоянно говорите детям, что вы цените их помощь и рассчитываете на нее.

Но не переусердствуйте, ведь дети очень тонко чувствуют любую фальшь. Достаточно нескольких фраз, чтобы поблагодарить малыша и дать ему понять, что он действительно вам помог. Например:

• «Спасибо, что помогла мне сложить белье»;

• «Ты очень старательно мыл вместе с папой машину. Посмотри, какая она теперь чистая»;

• «Я так устала на работе. Спасибо, что накрыла на стол без напоминаний. Ты мне очень помогла»;

• «Молодец! Ты очень чисто вымыл посуду».

Нельзя говорить неправду. Например, если бы фруктовый салат, который приготовила Синди, оказался не очень вкусным, родители попробовали бы его и поблагодарили девочку за старания, а также за то, что она накрыла на стол.

Вы, безусловно, уже заметили, что участие в семейных делах помогает ребенку не только развить чувство ответственности и научиться выполнять работу по дому, но и стать более внимательным к окружающим. Например, помогая вам готовить обед, ребенок учится ценить то, что другие делают для него, и понимает: в гармоничных отношениях нужно не только получать, но и отдавать.

На приведенном ниже примере мы покажем, что происходит, когда родители балуют детей, не учат их думать о других и помогать близким.

Донна простудилась и была настолько слаба, что даже не могла встать с постели. Ее восьмилетняя дочь Меган, приученная думать только о себе, не давала ей покоя. Когда Донна сказала, что не сможет почитать ей на ночь сказку, как обычно, Меган была очень недовольна.

Девочка начала изматывать маму нытьем и капризами, чтобы та, несмотря ни на что, все же почитала ей сказку. Вскоре Метан устроила настоящий скандал: громко плакала, кричала, топала ногами и каталась по полу.

Обычно в подобных ситуациях Донна уступала дочке, но сейчас у нее просто не было сил даже пошевелиться, не говоря уже о том, чтобы вставать с кровати и читать сказки. Поэтому у нее не оставалось другого выбора, кроме как не обращать внимания на капризы Меган. В конце концов девочка устала капризничать и уснула на полу рядом с кроватью матери.

В тот вечер в отношениях Донны и Меган произошла важная перемена. Мама поняла, что если не обращать внимания на капризы, то они рано или поздно прекратятся. Дочка уснула сама, и больной маме не пришлось успокаивать ее сказками.

Как ребенок должен вести себя в такой ситуации? Конечно же, родителям хочется, чтобы он проявил понимание и сочувствие, помог им, вместо того чтобы пытаться во что бы то ни стало настоять на своем. Чуткий, отзывчивый ребенок в такой ситуации сможет поставить себя на место мамы, поймет, что ей сейчас плохо, и постарается чем-то помочь.

Если вы будете учить детей быть ответственными и заботиться об окружающих, то такое поведение вскоре войдет у них в привычку. Задача родителей — на собственном примере и с помощью приема «причина — следствие» сформировать у детей понятие, что они должны помогать по дому и участвовать в делах семьи. Это особенно актуально, когда кто-то болен или нуждается в помощи.

Чем раньше вы начнете учить ребенка ответственности, тем меньше у вас будет проблем в будущем. Пробудить в детях желание участвовать в семейных делах и приносить пользу можно несколькими способами. О некоторых из них мы уже говорили, но напомним еще раз.

• Если задание не выполнено, применяйте последствия, которые он заслужил своим поступком.

• Попросите ребенка помочь и, если он отказывается, не заставляйте его, а просто выразите надежду, что он поможет вам в следующий раз.

• Дети должны участвовать в распределении домашних обязанностей между членами семьи.

• Пусть ребенок поможет вам решить, какое последствие его ожидает за невыполненное задание.

• Не напоминайте детям, что и когда им нужно сделать.

Вот несколько примеров последствий, которые вступают в силу, если не выполнена та или иная домашняя работа:

Ребенок забыл помыть посуду или вынести мусор.

Мама не готовит обед, потому что на кухне беспорядок.

Ребенок не накрыл на стол.

Приготовленная еда убирается в холодильник до следующего приема пищи.

Ребенок не положил грязную одежду в корзину для белья.

В стиральную машину закладывается только белье из корзины, разбросанная одежда остается грязной.

Ребенок не убрал в своей комнате.

Родители складывают в мешки для мусора разбросанные игрушки и выносят их из комнаты. Через некоторое время вещи можно вернуть.

Папа сам пылесосит в комнатах и вычитает из карманных денег ребенка сумму, причитающуюся за работу.

Когда мама не может выполнять всю домашнюю работу, ребенку приходится брать домашние обязанности на себя. Мы убедились на личном опыте, что большинство детей с радостью относятся к новым обязанностям и охотно выполняют работу по дому.

Чтобы научить ребенка помогать по дому, нужно быть твердыми и настойчивыми. Также важно отмечать положительные тенденции и хвалить детей за их старания.

Вот несколько советов, которые помогут вам быть последовательными.

• Придерживайтесь установленных последствий. Иными словами, если вы сказали, что не можете готовить на грязной кухне, не готовьте. Оставайтесь непреклонной даже тогда, когда ребенок тут же начинает мыть посуду и спешит выбросить мусор.

• Не поддавайтесь соблазну напоминать ребенку о последствиях, которые наступят, если он не выполнит свои домашние обязанности вовремя. Это унижает ваше достоинство. Определите, каковы будут последствия, один раз и строго выполняйте свое обещание.

• Не допускайте поблажек. Сохраняйте твердость и будьте добры к ребенку, но не забудьте о цели — с помощью последствий научить его, что невнимательное отношение к своим обязанностям не сойдет с рук.

• Не вступайте с ребенком в спор и не оправдывайте те или иные последствия. Поверьте, дети сами прекрасно знают, что поступили неправильно. Примените то, что должно последовать, и продолжайте заниматься своими делами.

• Если ребенок начинает пререкаться и ныть, не уступайте. Сохраняйте нейтральную позицию, проявите доброжелательность и покажите, что удивлены таким поведением. Наверняка ребенок просто не понял, что его капризы могут привести к такому результату.

• Всегда выражайте надежду на то, что в следующий раз ребенок исправится. Скажите: «Посмотрим, что будет в следующий раз». И больше не возвращайтесь к этой теме. Такое решение показывает ребенку, что вы доверяете ему и у него будет возможность исправиться. Детям очень важно знать, что у них будет шанс сделать все правильно.

А теперь рассмотрим действие вышеперечисленных принципов на примере.

Вы просите своего тринадцатилетнего сына помочь вам принести продукты из машины. Скорее всего, он начинает ныть и отказывается или отвечает: «Сейчас, только досмотрю передачу».

Можно отреагировать так, как, возможно, вы делаете обычно: приказать встать с дивана и помочь вам, начать жаловаться, что сын вам совсем не помогает, или накричать на него. Именно такой вашей реакции и ожидает ребенок. Поэтому измените тактику. Попробуйте застать его врасплох, доброжелательно сказав: «Хорошо, поможешь мне на следующей неделе», занесите покупки в дом сами и больше ничего не говорите.

В большинстве случаев ребенок, удивленный неожиданным ответом, сразу же поспешит помогать вам. Примите помощь как должное, не рассыпайтесь в благодарностях, достаточно будет просто сказать «спасибо».

Родителям сложно принять такой подход, поскольку они привыкли постоянно бороться с детьми за влияние в семье. Для них важно не занести продукты в дом, а доказать ребенку и себе, кто в семье главный.

Теперь нужно продумать, как распределить домашнюю работу и определить последствия, которые ожидают детей за непослушание. Выберите время, когда все члены семьи в сборе.

Справедливо будет тянуть соломинки. Тот, кто вытянул самую длинную, выбирает домашнюю работу пер вым, затем то же самое делают остальные, пока все не получат задания.

Мама и папа участвуют в распределении обязанностей наравне с детьми. На следующей неделе члены семьи меняются обязанностями, чтобы каждый попробовал выполнять разную работу и не считал, что ему досталась самая тяжелая.

Если вы отказываетесь от желания любой ценой показать ребенку, что вы в доме главный, то конфликт рассеивается. Своим спокойным и доброжелательным тоном вы открываете путь к сотрудничеству. Когда родители ведут себя подобным образом, то дети легче и быстрее воспринимают требования и пожелания.

Если кто-то забывает выполнить свое задание, то это чревато последствиями (о некоторых из них мы уже рассказывали). Можно предложить детям самостоятельно обсудить последствия за непослушание. Вы будете удивлены, когда узнаете, какие оригинальные и логически обоснованные предложения могут придумать ваши маленькие помощники.

В принятии важных решений и установлении правил должны принимать участие все члены семьи. Это помогает детям чувствовать свою значимость и причастность к делам семьи. Не забывайте, что начинать учить этому ребенка нужно как можно раньше.

Каждый член семьи должен получить задание, которое ему по силам. Например, малыш не может самостоятельно вынести мусор, поэтому пусть поможет сделать это маме, старшему брату или заправит в ведро для мусора новый мешок. Это касается любой домашней работы: мытья посуды, полов, глажки белья и так далее.

Многих родителей интересует, можно ли платить ребенку за выполнение домашней работы и уменьшать количество карманных денег, если он ее не выполнил. Мы считаем, что это неправильно, потому что дети должны помогать родителям по дому,- руководствуясь чувствами любви и уважения, а не за плату. Иначе ребенок получает неверный посыл: «Родители считают, что я не буду помогать по дому, если мне за это не заплатить. Значит, чтобы я сделал что-то хорошее, меня нужно задобрить». Согласитесь, это очень неприятно.

Карманные деньги необходимы, чтобы дети учились обращаться с ними, ориентировались в ценах, умели копить и тратить их на пользу себе и другим. На карманные расходы каждую неделю нужно выдавать фиксированную сумму, но это не должна быть плата за выполненную работу по дому. Пусть дети знают, что их помощи ждут, на нее рассчитывают и ее ценят.

Помощь, оказанная за деньги, не даст ребенку ощущения единства с семьей.

Тем не менее карманные деньги можно эффективно использовать в качестве последствия. Но это не значит, что родители должны забирать у ребенка деньги в наказание за невыполненную работу по дому. Давайте вспомним ситуацию с Кэрол и ее дочкой Джоди.

Джоди хотела пройтись с подружками по магазинам, и уборка в комнате не входила в ее планы. Она изматывала мать нытьем до тех пор, пока та не сдалась и не принялась выполнять всю работу сама. Представим, что могло бы измениться, если бы Кэрол вела себя по-другому.

Итак, конфликт развивается по знакомому сценарию. Джоди проигнорировала просьбу мамы и отправилась по магазинам, ничего не сделав по дому. Но представьте себе, что на этот раз Кэрол никак не реагирует на нытье дочери.

Мама ничего не отвечает на требования дочки отпустить ее погулять с подружками. Слова Джоди о том, что она выполняет всю работу по дому и это несправедливо, остаются без комментариев. И мама, и дочка понимают, что цель подобных заявлений — обидеть маму и вывести ее из себя. Кроме того, Джоди разговаривает с Кэрол в грубом и неуважительном тоне.

Джоди уходит, приняв молчание мамы за согласие. Кэрол опять придется выполнить всю работу самой, но на этот раз она применит последствия.

В воскресенье, выдавая Джоди карманные деньги, Кэрол удерживает какую-то их часть. Когда девочка спрашивает, почему денег меньше, чем обычно, мама спокойно объясняет: «Когда ты отправилась гулять с подружками, мне пришлось сделать твою работу, вот я и оплатила свой труд».

«Но вы же сами утверждали, что нельзя „привязывать» карманные деньги к работе по дому», — возразят многие. Но действия Кэрол не противоречат этому утверждению. Джоди получит деньги на карманные расходы в любом случае, независимо от того, помогает она по дому или нет. Но когда девочка уходит гулять, зная, что теперь всю работу за нее должна будет выполнить мама, то она в определенном смысле как бы «нанимает» ее. Поэтому Кэрол имеет полное право взять часть денег Джоди в счет оплаты своего труда.

Кэрол также могла нанять работницу, которая выполнила бы необходимую работу, заплатить ей, а затем предъявить Джоди чек и удержать указанную в нем сумму из карманных денег дочки. Последствия таковы: мама не платит дочке за ту работу, которую выполнила за нее. Помогая родителям по дому, ребенок ощущает единство с семьей, и платить за это не следует, так как в этом случае он получает неправильный посыл: «Единственный способ заставить тебя сделать что-то хорошее и полезное — это заплатить». Такое отношение отбивает у ребенка всякое желание помогать родителям и заботиться о других членах семьи.

С другой стороны, применяя такое последствие, родители дают ребенку понять, что если он не выполняет свою работу, то ее должен выполнить кто-то другой. И тот, кто берет на себя чьи-то обязанности, заслуживает поощрения. Можно дополнительно платить детям за работу, которую они выполняют сверх своих домашних обязанностей по собственному желанию.

Применяя такие последствия, будьте немногословны и не вступайте в споры. Ваши действия не должны выглядеть как наказание. Объясните ребенку ситуацию спокойным и дружелюбным тоном: «Ты забыл вымыть посуду в среду вечером, и мне пришлось сделать это за тебя, поэтому я и удержала из твоих карманных денег два доллара за свою работу».

У Кэрол достаточно своих обязанностей по дому, чтобы делать работу еще и за Джоди. Поэтому, если ей приходится работать дополнительно, она вправе рассчитывать на материальную компенсацию за потраченное время и силы.

Все очень просто! Теперь пусть ребенок обдумает полученную информацию. Если вы все сделали правильно и не сорвались на крик и обвинения, то вскоре заметите первые результаты и изменения в поведении ребенка.

Чувство нужности и полезности — лучшее средство от капризов и плохого поведения. Если ребенок знает, что в семье его любят и ценят, он будет помогать с удовольствием и радостью. Родителям нужно только дать ему возможность самоутвердиться, принося пользу и помогая по дому.

Даже если ваша семья живет в достатке и вы можете себе позволить держать кухарку, домработницу и садовника, все равно найдутся домашние дела, с помощью которых можно научить ребенка быть полезным и заботиться о других, например ходить в магазин, ухаживать за домашним любимцем, играть с младшим братом, помогать на кухне, выносить мусор, поливать цветы и так далее. Всегда можно отыскать для ребенка занятие, которое поможет ему почувствовать себя нужным и принесет ощутимую пользу для семьи.

Но не ограничивайтесь только домашними делами, чтобы научить ребенка помогать окружающим и приносить пользу. Расширьте круг полезных дел, например:

• Если вы регулярно посещаете церковь или являетесь членом какой-либо общественной организации, привлекайте к этому и ребенка. Он вполне может выполнять посильные поручения.

• Если вы помогаете детям из неполных семей или больным, придумайте занятие и для своего ребенка.

• Собираясь на природу, поручите детям придумать подвижные игры и сложить мячи, ракетки, скакалки и так далее.

• Не забывайте о бабушках и дедушках. Пусть ребенок навестит их, напишет им письмо или сделает открытки, чтобы поздравить их с праздником.

• Когда вы приглашаете гостей или сами отправляетесь в гости, дети могут помочь на кухне, сделать карточки для гостей, придумать «концертную» программу, разучить песни и танцы.

• Дети постарше могут читать младшим сказки и присматривать за ними во время игр.

• Предложите ребенку пригласить на день рождения не только тех детей, с которыми дружат все, но и тех, кого не берут в компанию.

• Посоветуйте детям вступить в какую-нибудь детскую организацию, например стать скаутом. Члены таких организаций выполняют различную общественную работу (уборка парков и зеленых зон, помощь престарелым и так далее), и ребенок будет понимать, что приносит обществу пользу.

• Хорошо, если ребенок помогает сдавать макулатуру, стеклотару, металлолом.

• Поручите детям вырезать из рекламных буклетов купоны со скидками. Воспользуйтесь ими, когда в следующий раз пойдете за покупками, чтобы дети видели, что они помогли сэкономить деньги.

• Разрешите детям самим расставить посуду на столе и выбрать хлопья к завтраку.

• Поручите ребенку ухаживать за домашним любимцем, выгуливать его и играть с ним.

• Обязуйте детей проверять, выключен ли свет, телевизор, музыкальный центр и другие электроприборы, когда все выходят из дому.

Это только малая часть дел, которые можно поручить ребенку. Пусть дети сами придумают для себя полезные занятия. Они непременно приятно удивят вас своими предложениями. Начните такой разговор с самых важных слов, которые любой ребенок хочет услышать от своих родителей: «Мне нужна твоя помощь».

Есть множество способов дать ребенку возможность почувствовать собственную значимость и принести пользу окружающим. Даже самое простое из перечисленных заданий поможет значительно улучшить самооценку ребенка и укрепить его веру в свои силы.

Предлагайте детям новые способы быть полезными, и вас приятно удивят результаты. Самооценка ребенка будет расти от осознания пользы, которую он приносит семье или обществу. Привлекайте к полезным делам даже малышей и хвалите их за помощь, даже если результат их деятельности будет далек от идеального. Объясняйте без спешки и раздражения, как лучше выполнить ту или иную работу, не поддавайтесь соблазну напоминать об обязанностях и добивайтесь своего.

Когда дети чувствуют, что в их помощи нуждаются, их по-настоящему ценят и на них рассчитывают, они помогают с радостью и удовольствием. Родительская усталость, нетерпение или требование того, чтобы все было сделано идеально, могут перечеркнуть даже то, чего вы уже достигли.

Поощряя детей участвовать в семейных делах, вы искореняете нытье и плохое поведение, ведь когда ребенок чувствует собственную важность и полезность, то ему незачем капризничать.

А теперь пришло время применить все описанные методы на практике.

Ребенок должен быть уверен в том, что он важный и незаменимый член семьи.

источник

Какие полезные дела для семьи ты сделал за последнее время?( не меньше 3-х примеров)В чем польза для твоей семьи от этих дел? Какие полезные дела ты планируешь в ближайшее вр.

Тема в разделе «Любые вопросы», создана пользователем world.

Какие полезные дела для семьи ты сделал за последнее время?( не меньше 3-х примеров)
В чем польза для твоей семьи от этих дел?
Какие полезные дела ты планируешь в ближайшее время?

В последнее время я сделала для своей семьи три полезных дела: съездила в магазин, сделав контрольную закупку, вымыла посуду после прихода гостей и выиграла в конкурсе плеер.
Маме теперь не придется несколько недель тратить время на походы за продуктами и мытье посуды, а семье теперь не надо тратить деньги на плеер для меня.
Я планирую всегда делать полезные дела для моей семьи. Неважно, какие они будут. Важно, чтобы они принесли пользу.
АМИНЬ.

Язык является фундаментальным институтом общест-
ва. .. Это первый из институтов, с которым индивид сталки-
вается биографически, потому что все другие институты, ка-
ковы бы ни были их разнообразные цели и характеристики,
выстраиваются на основополагающих регуляторных паттер-
нах (образчиках) языка. Государство, экономика, образова-
тельная система и какие угодно другие системы зависят от
лингвистического сооружения классификаций, понятий, им-
перативов для действий индивидов, т. е. они зависят от ми-
ра значений, который был сконструирован средствами язы-
ка, и могут продолжать свое существование только с
помощью языка.
Итак, язык — это первый институт, с которым сталкива-
ется индивид. Это утверждение может вызвать удивление.
Если спросить о первом институте, который переживает ре-
бенок, читатель, вероятно, подумал бы прежде всего о се-
мье. Он опять же до известной степени прав. Для огромно-
го большинства детей первичная социализация имеет место
в контексте конкретной семьи, которая, в свою очередь, яв-
ляется одним из случаев более обширного института родст-
ва в данном конкретном обществе. И, конечно же, семья яв-ляется важным институтом. Но ребенок об этом не знает.
То, что он фактически воспринимает и испытывает, — это
его родители, братья и сестры, возможно, другие родствен-
ники, которые находятся вокруг него в это время. Только
позднее он узнает, что эти конкретные индивиды и то, что
они делают, — это один из случаев гораздо более крупной
социальной реальности, известной как семья. Предположи-
тельно это понимание придет, когда ребенок начнет сравни-
вать себя с другими детьми, но едва ли это произойдет в
младенчестве. С другой стороны, язык очень рано приходит
в столкновение с ребенком в своих макросоциальных аспек-
тах. Начиная с очень ранней стадии, язык указывает на
более обширную реальность, которая лежит за пределами
микромира непосредственного опыта ребенка. Именно с по-
мощью языка ребенок получает сведения о широком мире
«снаружи», мире, который опосредуется окружающими его
взрослыми, но который в значительной мере превосходит их.

1) Какие социальные институ-
ты упоминаются авторами в этом отрывке? 2) С каким другим
социальным институтом авторы сравнивают язык? Какие выводы
делают из этого сравнения? 3) Каковы, на взгляд авторов, основ-
ные функции языка как социального института?

1) Государство, экономика, образование, семья
2) с теми же институтами, что и в 1 пункте, выводы: язык — это первый институт, с которым сталкивается индивид. Все институты зависят от мира значений, который был сконструирован средствами языка, и могут продолжать свое существование только с помощью языка.
3)- Язык является фундаментальным институтом общества. Все другие институты
выстраиваются на основополагающих регуляторных паттернах (образчиках) языка.
-язык указывает на более обширную реальность; Именно с помощью языка ребенок получает сведения о широком мире

ОБЩЕСТВО! РАБОТА С ТЕКСТОМ
. Язык является фундаментальным институтом общества. .. Это первый из институтов, с которым индивид сталкивается биографически, потому что все другие институты, каковы бы ни были их разнообразные цели и характеристики, выстраиваются на основополагающих регуляторных паттернах (образчиках) языка. Государство, экономика, образовательная система и какие угодно другие системы зависят от лингвистического сооружения классификаций, понятий, императивов для действий индивидов, т. е. они зависят от мира значений, который был сконструирован средствами языка, и могут продолжать свое существование только с помощью языка. Итак, язык — это первый институт, с которым сталкивается индивид. Это утверждение может вызвать удивление. Если спросить о первом институте, который переживает ребенок, читатель, вероятно, подумал бы прежде всего о семье. Он опять же до известной степени прав. Для огромного большинства детей первичная социализация имеет место в контексте конкретной семьи, которая, в свою очередь, является одним из случаев более обширного института родства в данном конкретном обществе. И, конечно же, семья яв- ляется важным институтом. Но ребенок об этом не знает. То, что он фактически воспринимает и испытывает, — это его родители, братья и сестры, возможно, другие родственники, которые находятся вокруг него в это время. Только позднее он узнает, что эти конкретные индивиды и то, что они делают, — это один из случаев гораздо более крупной социальной реальности, известной как семья. Предположительно это понимание придет, когда ребенок начнет сравнивать себя с другими детьми, но едва ли это произойдет в младенчестве. С другой стороны, язык очень рано приходит в столкновение с ребенком в своих макросоциальных аспектах. Начиная с очень ранней стадии, язык указывает на более обширную реальность, которая лежит за пределами микромира непосредственного опыта ребенка. Именно с помощью языка ребенок получает сведения о широком мире «снаружи», мире, который опосредуется окружающими его взрослыми, но который в значительной мере превосходит их. Личностно-ориентированная социология. —М. , 2004.—С. 93—94. Опросы и задания к источнику.
Вопросы к тексту
1) Какие социальные институты упоминаются авторами в этом отрывке? 2) С каким другим социальным институтом авторы сравнивают язык? Какие выводы делают из этого сравнения? 3) Каковы, на взгляд авторов, основные функции языка как социального института?

источник

Дата публикации 05 апреля 2012 . Опубликовано в Образ жизни

Задумывались ли вы о том, почему мы весь день заняты различными делам, и при этом не редко бывает, что перед сном мы видим, что многое так и не успели сделать из запланированного? И мы надеемся, что завтра мы успеем сделать больше, но завтра становится таким же, как наш сегодняшний день. В каждом дне 1440 минут, обратите внимание, сколько времени уходит у вас на пустую болтовню или бессмысленную деятельность. А чтобы сделать что-то полезное, иногда достаточно всего 10 минут.

Советы, приведенные ниже, дают возможность всего за 10 минут попробовать сделать что-то полезное.

Найдите удобное место, где бы вы могли ненадолго прилечь. Закройте глаза и просто полежите. Этим вы поможете расслабится не только всему телу, но и поможете себе расслабиться эмоционально.

Откройте окна и пусть свежий воздух заполняет пространство. Вам сразу станет легче дышать и прибавится сил.

Есть оригинальный сервис FutureMe, позволяющий отправлять самому себе письма, которые вернутся к вам через месяц, год или более долгий срок. Что бы вы хотели себе сказать, чем бы вы хотели поделиться со своим будущим Я?

Сделайте в течении 10 минут зарядку для тела. Вы можете просто поприседать, пройтись по лестнице или сделать легкие физические упражнения.

С кем из ваших близких друзей или родственников вы давно не общались? Если вы вспомните таких, то, не откладывая на потом, свяжитесь с ними по телефону, социальной сети или скайпу.

Подойдите к зеркалу и искренне себе улыбнитесь хотя бы пару минут. Поправьте прическу или макияж, выравняйте спину и плечи, скажите себе что-то приятное. Это самый простой способ поднять себе настроение.

Медитация повышает творческий потенциал и концентрацию, а также дает прекрасную возможность расслабиться уму и телу.

Даже небольшая уборка будет полезна.

Если вы будете читать даже по 10-20 минут в день, то уже к концу месяца общее время, потраченное на книгу, будет составлять около 8 часов, а это время одного рабочего дня.

Скачайте интересный фильм, организуйте встречу с друзьями, купите билет онлайн на интересное вам мероприятие или найдите хорошую скидку в сервисе купонов…

Уделите внимание своему хобби, если есть такая возможность. Или же поищите новое хобби.

За 10 минут вы можете выучить несколько новых слов.

За это короткое время вы можете написать небольшое сообщение в своем блоге или социальную страницу.

С помощью Google у вас есть возможность найти тонны полезной информации, которая поможет вашему здоровью, отношениям, хобби, карьере и не только.

Пейте медленно, смакуя каждый глоток.

Если у вас не хватает времени на долгие прогулки в течение дня, вы можете совершать кратковременные прогулки, чтобы хоть ненадолго отвлечься от работы.

Послушать любимые песни, а еще лючше спеть самому или хоты бы подпевать.

Найти что-то в своем доме, что вам больше не нужно, и отдайте это тому, кто это будет использовать. Это легко сделать через объявления.

Если у вас есть задача, которую вы уже давно избегаете и никак не можете ее сделать, начните ежедневно уделять решению этой задачи всего 10 минут, и вскоре вы ее решите.

Очистите клавиатуру и протрите экран компьютера.

Это подарит вам приятные воспоминания и поднимет настроение.

Пусть вода расслабит тело, смоет стресс и любые негативные эмоции, которые вы, возможно, чувствовали в течение дня.

Пожелайте мысленно близкому вам человеку здоровья, можно помолиться за все человечество, желая всем любви и добра.

Нам часто не хватает времени для себя. Но и 10 минут будет достаточно, чтобы намазать кремом руки или лицо, дать глазам отдохнуть от компьютера, встать из-за стола и сделать элементарную разминку.

Им будет очень приятно услышать вас.

Очень полезно мечтать. Дети это делают регулярно, а вот у взрослых не получается это делать. Заведите себе новую привычку мечтать. Мечты могут быть маленькими или большими, несбыточными или вполне вероятными. То, о чем вы будаете, то вы и притягиваете в свою жизнь. Думайте и мечтайте о чем-то хорошем.

Сделайте небольшой список дел, которые вы планируете сделать в течение дня или завтра.

Сделайте себе массаж шеи или другой части тела.

Имеется в виду не пассивное участие – просто быть возле ребенка, а активное – все свое внимание направить на ребенка и сделать с ним что-то полезное и интересное для него.

Если у вас есть список дел, то постарайтесь в краткий срок справиться с одним из запланированных дел.

Ответьте на письма, которые давно лежат у вас на электронной почте.

Прочитайте новую статью на нашем сайте.

Какие еще полезные дела можно сделать за 10 минут? Вы можете написать об этом в комментариях, потратив меньше 10 минут.

источник

Задумывались ли вы о том, почему мы весь день заняты различными делам, и при этом не редко бывает, что перед сном мы видим, что многое так и не успели сделать из запланированного? И мы надеемся, что завтра мы успеем сделать больше, но завтра становится таким же, как наш сегодняшний день. В каждом дне 1440 минут, обратите внимание, сколько времени уходит у вас на пустую болтовню или бессмысленную деятельность. А чтобы сделать что-то полезное, иногда достаточно всего 10 минут.

Советы, приведенные ниже, дают возможность всего за 10 минут попробовать сделать что-то полезное.

1. Помолитесь

Почитайте намазы, пожелайте мысленно близким и родным здоровья, можно помолиться за всю умму, желая всем добра и счастья в обоих мирах.

2. Почитайте Коран
За каждую прочитанную букву Священной книги Вы получите необычайно щедрое воздаяние от Всевышнего.

2. Проветрите комнату
Откройте окна и пусть свежий воздух заполняет пространство. Вам сразу станет легче дышать и прибавится сил.

3. Отправьте себе письмо в будущее
Есть оригинальный сервис FutureMe, позволяющий отправлять самому себе письма, которые вернутся к вам через месяц, год или более долгий срок. Что бы вы хотели себе сказать, чем бы вы хотели поделиться со своим будущим Я?

4. Сжечь калории
Сделайте в течении 10 минут зарядку для тела. Вы можете просто поприседать, пройтись по лестнице или сделать легкие физические упражнения.

5. Свяжитесь со старым другом
С кем из ваших близких друзей или родственников вы давно не общались? Если вы вспомните таких, то, не откладывая на потом, свяжитесь с ними по телефону, социальной сети или скайпу.

7. Медитация
Медитация повышает творческий потенциал и концентрацию, а также дает прекрасную возможность расслабиться уму и телу.

8. Наведите порядок на вашем рабочем столе
Даже небольшая уборка будет полезна.

9. Прочитайте главу из книги
Если вы будете читать даже по 10-20 минут в день, то уже к концу месяца общее время, потраченное на книгу, будет составлять около 8 часов, а это время одного рабочего дня.

10. Спланируйте свой вечер
Скачайте интересный фильм, организуйте встречу с друзьями, купите билет онлайн на интересное вам мероприятие или найдите хорошую скидку в сервисе купонов…

11. Улучшайте свои качества
Уделите внимание своему хобби, если есть такая возможность. Или же поищите новое хобби.

12. Изучение языков
За 10 минут вы можете выучить несколько новых слов.

13. Напишите в свой блог на YaUmma.Ru
За это короткое время вы можете написать небольшое сообщение в своем блоге.

14. Найдите что-то интересное.
С помощью Google у вас есть возможность найти тонны полезной информации, которая поможет вашему здоровью, отношениям, хобби, карьере и не только.

15. Чашка хорошего чая
Пейте медленно, смакуя каждый глоток.

16. Совершите прогулку
Если у вас не хватает времени на долгие прогулки в течение дня, вы можете совершать кратковременные прогулки, чтобы хоть ненадолго отвлечься от работы.

17. Освободите пространство
Найти что-то в своем доме, что вам больше не нужно, и отдайте это тому, кто это будет использовать. Это легко сделать через объявления.

18. Преодолейте неприятные задачи на вашем пути
Если у вас есть задача, которую вы уже давно избегаете и никак не можете ее сделать, начните ежедневно уделять решению этой задачи всего 10 минут, и вскоре вы ее решите.

19. Уборка компьютера
Очистите клавиатуру и протрите экран компьютера.

20. Посмотрите в свой старый семейный альбом
Это подарит вам приятные воспоминания и поднимет настроение.

21. Примите душ
Пусть вода расслабит тело, смоет стресс и любые негативные эмоции, которые вы, возможно, чувствовали в течение дня.

22. Вздремните
Найдите удобное место, где бы вы могли ненадолго прилечь. Закройте глаза и просто полежите. Этим вы поможете расслабится не только всему телу, но и поможете себе расслабиться эмоционально.

23. Позвоните своим родителям
Им будет очень приятно услышать вас.

24. Список дел
Сделайте небольшой список дел, которые вы планируете сделать в течение дня.

25. Растения
Полейте ваши растения.

26. Самомассаж
Сделайте себе массаж шеи или другой части тела.

27. Проведите время со своими детьми
Имеется в виду не пассивное участие – просто быть возле ребенка, а активное – все свое внимание направить на ребенка и сделать с ним что-то полезное и интересное для него.

28. Сделайте одну из запланированных задач
Если у вас есть список дел, то постарайтесь в краткий срок справиться с одним из запланированных дел.

29. Почта
Ответьте на письма, которые давно лежат у вас на электронной почте.

30. YaUmma.Ru
Прочитайте новые статьи на нашем портале.

Какие еще полезные дела можно сделать за 10 минут? Вы можете написать об этом в комментариях, потратив меньше 10 минут.

источник

Бывают дни, когда все дела делаются быстро и легко. Но бывают и такие дни, когда топчешься, топчешься, а к вечеру становится ясно, что ничего полезного ты не сделал.

Вот тут и придет на помощь перечень полезных дел, которые можно сделать очень быстро, буквально за 10 минут. Пользу такие дела принесут и Вам, и Вашим близким.

Всего 10 минут, за которые можно успеть сделать любое из 23 полезных дел. Читайте, запоминайте, внедряйте.

Список полезных дел.

1. Наведите порядок на Вашем рабочем столе.

Чистое пространство обеспечит лучшую концентрацию для важных дел.

2. Проветрите комнату.

Приток свежего воздуха взбодрит и освежит Вас. Стоя у открытого окна, можно увидеть то, на что редко обращаете внимание. Облака сегодня восхитительно красивы, чей-то малыш звонко смеется в песочнице, с куста шиповника синички дружно уносят последние ягоды. А можно, глядя в окно, эти 10 минут посвятить визуализации своей мечты.

3. Медитация.

Медитация служит хорошим средством для успокоения, обретения уверенности в себе или для настройки на успех.

4. Сжигайте калории.

В течении 10 минут займитесь любыми физическими упражнениями. Вы можете даже просто поприседать или пробежаться вниз и обратно по лестнице.

5. Улыбайтесь.

Подойдите к зеркалу и в течении 5 минут держите прямую осанку и улыбку на лице. Это самый простой способ поднять себе настроение. И у Вас останется еще целых 5 минут для какого-нибудь маленького полезного дела.

6. Изучайте языки.

За 10 минут можно выучить несколько новых иностранных слов.

7. Чашка хорошего чая.

Можно выпить чашечку чая, наслаждаясь ароматом и любимым вкусом.

8. Освободите пространство.

Найдите в доме то, что давно лежит без дела, и отдайте тому, кто найдет для Вашей вещи применение.

9. Совершите прогулку.

У нас не всегда хватает времени на длительные прогулки. В такие дни порадуйте себя непродолжительными прогулками в ближайший сквер.

10. Позвоните старому другу.

Вспомните, чей голос Вы давно не слышали и свяжитесь с дорогим Вам человеком. Ему также будет приятно услышать Вас.

11. Посмотрите семейный альбом.

Просматривая старые фотографии, Вы погрузитесь в приятные воспоминания и наполните себя положительными эмоциями.

12. Начните решать отложенные задачи.

Если у Вас есть задачи, которые отложены на неопределенный срок, то самое время начать их решать. Книга, которую надо обязательно прочитать, свитер, который надо довязать, несделанная карта желаний, потому что надо найти подходящие картинки. Ежедневно уделяя 10 минут своего времени такой задаче, Вы очень быстро придете к ее выполнению.

13. Примите душ.

Пусть вода смоет все негативные эмоции, которые накопились. Свежесть тела принесет с собой и свежесть мыслей.

14. Подготовьтесь к интересному вечеру.

О том, как Вы проведете вечер, можно подумать заранее. Скачать хороший фильм, заказать билет на мероприятие, записаться на сеанс массажа, вариантов здесь может быть много.

15. Проведите время со своим ребенком.

Имеется ввиду не просто постоять или посидеть рядом, а в течении 10 минут заняться вместе с ним чем-то интересным, уделяя свое внимание только ему.

16. Самомассаж.

Сделайте себя массаж пальцев или шеи.

17. Расслабьте тело.

На 10 минут прилягте на диване, закройте глаза и полностью расслабьтесь. Вы снимете напряжение не только с тела, но и эмоциональную нагрузку.

18. Отправьте себе письмо в будущее.

Есть очень интересный сервис FutureMe, на котором Вы можете отправить себе письмо в будущее. Вы можете отправить себе письмо, с датой доставки через неделю, месяц или год. Можете поздравить себя с предстоящим Днем рождения или написать о своей заветной мечте.

19. Ответьте на письма.

В почтовом ящике всегда найдутся письма, ответ на который так и не был написан. Потратив 10 минут, можно снять момент подсознательной неудовлетворенности собой за ожидание кого-то ответа от Вас.

20. Список дел.

Напишите список дел, которые Вы планируете сделать завтра. Или запишите то, что сделано уже сегодня.

21. Уделите внимание своей внешности.

Можно дать питание Вашей коже, смазав руки кремом или наложив маску на лицо по новому рецепту, который Вы недавно прочитали на одном из блогов о здоровье.

22. Выбросьте бумажки с записями.

Перепишите многочисленные записи с бумажек в блокнот: телефоны, адреса, рецепты, названия тур операторов, лекарств и программ. Многие записывают нужные сведения на подвернувшиеся клочки бумаги, которые хранятся в сумочках, кошельках, рабочих столах. Избавьтесь от таких бумажек.

23. Спойте песенку.

Даже если Вы считаете, что у Вас нет голоса, но Вы дома одни, то смело включите любую веселую песенку и спойте ее вместе с исполнителем. Заряд положительных эмоций получен!

Выполнив что-то из этого списка в такой короткий промежуток времени, Вы улучшите свое эмоциональное состояние, и появится желание сделать еще что-то полезное.

источник

Что такое «полезное» дело? Как вы это понимаете? Какие полезные дела бывают: для общества, для себя? Заранее спасибо!

лера кириченко

Полезное дело- это дело, которое осуществляется каким-либо лицом во благо общества, а также для улучшения условий для жизни. Полезные дела для каждого свои: для кого-то полезное дело — это помыть посуду, а для кого-то вообще — просто убраться в своей комнате. Но если человек, совершив какой-либо поступок, считает это полезным делом, то это далеко не знак того, что он совершал его во благо общества.

Сперва надо научиться чему-либо доброму делу и стать мастером своего дела. После того такой вопрос и не возникнет_мастер всегда и везде всем нужен и полезен, и кроме на добрых дел ни на что плохое не способен.

фируза никравеш

На сайте медзона люди реально помогают друг другу и делом и словом и деньгами. если это проблема то можно помочь тем кто рядом (довести, убрать, поговорить с одиноким, помочь купить, пережить горе. и т. д и тп. ) главное помнить китай: Не давай голодному рыбу, дай удочку!.

иван таранов

Оглянись вокруг-наверняка поблизости найдутся люди, которым нужна помощь: старики, инвалиды и т. д.
Помоги любому, не обязательно деньгами, можно просто что то сделать по дому, в магазин сходить, да просто пообщаться. Увидишь, как люди будут благодарны!

Какой хороший вопрос! Неожиданно. Я считаю так: смотри вокруг ВНИМАТЕЛЬНО. Фонды контролируются очень часто нечестными людьми и проверки над ними нет. Помогай окружающим: их приблизили к тебе не просто так! По воле Бога. Но не забывай себя, останешься без гроша, не сможешь помочь. я, например устроила в Детсад мальчика из Ростова, его мама продает ерунду у нас в палатке и все деньги отсылает немощным старикам в Ростов, говорит, что работает в офисе, живет у подружки по институту, а мальчик сидел с ней в этой палатке — спросила, она в слезы. Помощь много кому нужна

Не только деньгами, но так проще всего.
Вот. Пусть 100 рублей, но это уже ДЕЛО. Главное, от души.
А еще проще? Пойди к любому прохожему и скажи что-нибудь хорошее. И себе приятно, и ему.

помочь маме по хозяйству
помочь бездомному
поделится пищей
приготовить подарок маме или папе в день рождения
сказать другу или подруге комплимент
помочь бабушке (отнести пакеты, подержать дверь, при готовке еды, взять упавшую вещь, сказать добрые слова,)

САША СЕРДЕЧНЫЙ

Во многих дворах и у дорог для пешеходов «садовники» от ЖКУ распиливают не по сезону здоровые и прямые деревья многолетние, а оставляют гнилые и кривые. А люди проходят
под ними или машины стоят под ними. И как только ветерок, эти деревья падают на машины и людей. Вы можете походить по дворам и сфоткать такие деревья

Сказочка со смешинкой!

Смешные, позитивные развлечения для Детей!

Максим Поджигатель

Определись !? ты либо жалуешься на коммунальщиков либо сам убираешь мусор который они должны или обязаны убрать.
Короче убирай мусор, жаловаться на коммунальщиков долго и муторно. Но не удивляйся когда ты обнаружишь что люди будут кидать еще больше мусора на то же место с философией — «Ведь все равно же есть кому убрать».

Александр Трофимов

например. организовать запись к врачам в районных поликлиниках. ужОс что творится. мой отец, инвалид ВОВ (как принято ща сокращать) не получает никакой медицинской помощи из районной поликлиники. гля! этого УРРОДА это тока радует!

Лёля Рыбкина

помощь пожилым людям ( донести сумки и т. д и т. п)
бросить монетку человеку, которому это нужно.
не скупиться бросить рубль-два в коробок для помощи больным детям.
всегда держать в чистоте свой двор. (садить цветы, украшать его вместе с другими)
выходить на субботники

К счастью, добрых дел очень много. Вот только совершать их почему-то никто не изъявляет особого желания.
Примеры: снять кошку с дерева, помочь незнакомой пожилой женщине донести сумки до дома, покормить бездомное животное, убрать в мусорный бак брошенную кем-то бумажку, посадить цветы во дворе, подать милостыню, стереть со стены пахабную надпись, помочь кому-то выйти из транспорта (или войти) , заплатить в аптеке за лекарства пенсионера. .
А вообще нужно просто быть добрее к людям, замечать их мелкие трудности и не скупиться на помощь.

Анастасия Бенгарт

Разбавленная водка является прекрасным средством для очистки стекол. Смочите бумажное полотенце или газету водкой и используйте их для очистки окон, стеклянных столешниц, ветровых стекол и любого другого стекла. Также можно распылить водку непосредственно на стекло, а затем вытереть насухо с помощью газет. При этом на окнах не остается разводов, а запах водки исчезнет, как только она высохнет.

Если у вас есть люстра или светильник, украшенный призматическим стеклом, водка сделает их сверкающими. С помощью мягкой ткани, смоченной в водке, аккуратно протрите каждую призму. Также маленький аэрозольный баллончик со смесью водки и воды является идеальным решением для очистки очков, при этом не оставляет разводов.

Удалите остатки ценников и этикеток водкой. Водка экологически чистый растворитель и работает достаточно хорошо для удаления этикеток и ценников, а также липких следов от них с любых поверхностей. Она растворяет клеящую поверхность, так что вы можете легко соскрести липкие остатки любых этикеток. По этой же причине водкой можно смочить лейкопластырь для безболезненного удаления.

Изготовьте жидкость для полоскания рта из водки. Водка убивает микробов, вызывающих неприятный запах изо рта, и делает дыхание свежим. Смешайте стакан водки с несколькими ложками молотой корицы, добавьте несколько капель масла мяты или чайного дерева, закройте крышкой и дайте настояться в течение двух недель. После этого процедите, и вы получите собственную жидкость для полоскания рта.

Применяйте водку в качестве дезинфицирующего и вяжущего средства. Водка действует в качестве местного анестезирующего и дезинфицирующего средства, поэтому она уменьшает зуд и раздражение при укусах насекомых и помогает предотвратить инфекцию от царапин и ссадин. Также можно использовать водку в качестве замены дезинфицирующего средства для рук, просто налейте водку в небольшую бутылочку с распылителем и брызгайте на руки в случае необходимости. Смочите ватный тампон водкой для использования в качестве вяжущего средства для очищения лица и сужения пор. Или прикладывайте водку при герпесе, чтобы избавиться от него.

Сохраните цветы живыми дольше. Добавьте по чайной ложке водки и сахара в воду, чтобы сохранить свежесрезанные цветы в превосходном виде. Водка убьет большую часть бактерии, которые могли бы размножаться в воде, а сахар обеспечит питательные вещества и сохранит ваши цветы живыми дольше.

Для борьбы с нежелательными насекомыми в доме и предотвращения их появления также послужит водка. Разбавленную водку в аэрозольном баллончике можно использовать для уничтожения муравьев и других насекомых в доме. Комнатные растения можно чистить мягкой влажной тканью, а затем протереть разбавленной водкой, чтобы предотвратить заражение тлей. Вы можете также использовать водку для уничтожения сорняков. Смешайте 30 мл водки и 2 стакана воды и немного средства для мытья посуды и обрызгайте сорняки.

Уход за волосами. Ополаскивание волос водкой является отличным решением для избавления от перхоти и сухой кожи головы. Смешайте один стакан водки с двумя чайными ложками розмарина и оставьте на два дня. Затем процедите и используйте в качестве ополаскивателя от шампуня или оставьте на коже головы в качестве лечения. А если добавить рюмку водки к 350 г бутылке шампуня, то ваши волосы будут блестящими и более привлекательным!

Ярик Александров

можно обезжиривать поверхности, например камеры от велосипедов при проколе.
можно использовать как обеззараживающее.
можно раскатывать тесто вместо скалки,

источник

Приведу тут список из 77 добрых дел, которые может сделать каждый, чтобы мир стал лучше.

Вы тут не увидите банального «Не быть мудаком», ведь каждому понятно. что быть мудаком — плохо. А кому не понятно, вдруг его вдохновят другие на добрые дела. Тут не будет банального «Будь вежлив», «Улыбайся» и излучай позитив, береги близких, люби родных и дорожи друзьями. Каждый человек должен знать эти базовые вещи. Я верю, чем больше людей задумаются о добре и том, что именно он может сделать, тем лучше станет мир, в котором мы живём.

Хочешь сделать мир лучше? Начни с себя.

1) Убраться во дворе
2) Поменять лампочку в подъезде
3) Пропустить кого-то на дороге
4) Помочь старикам
5) Пообщаться с детьми
6) Стать донором
7) Стать волонтёром
8) Подарить кому-то радость
9) Помочь кому-то на дороге
10) Перевести бабушку через дорогу
11) Уступить место в общественном транспорте
12) Посадить дерево
13) Собрать мусор в парке
14) Почистить парковочное место для соседа
15) Выбросить мусор, который кто-то оставил в подъезде
16) Взять себе домой бездомную кошкусобаку
17) Посетить детский приют, узнать, что им нужно и внести пожертвование
18) Купить букет цветов и раздать девушкам на улице
19) Поучаствовать в благотворительной акции
20) Поддержать незнакомца в благом начинании
21) Увидев парня в шляпе, сказать ему «Крутая шляпа. чувак!»
22) Сделать комплимент незнакомкенезнакомцу
23) Похвалить труд другого человека
24) Помочь соседке спустить коляску
25) Подержать дверь для тех, кто идёт сзади
26) Моргнуть аварийкой «спасибо», когда тебя пропустили
27) Похвалить еду в ресторане
28) Сделать больше, чем требуется
29) Улыбнуться чужому ребёнку в автобусепробке
30) Посетить местный питомник для животных и принести морковку для зайчиков
31) Купить печенек для коллег
32) Сделать подарки соседям в честь своего, их или общего праздника
33) Простить своего врага
34) Поддержать начинающего
35) Обнять своего противника или кого-то ещё
36) Помочь кому-то с переездом
37) Подвезти автостопшика
38) Поделиться своим опытом решения проблемы
39) Купи много мороженного и раздай коллегам в жаркий день
40) Подари то. что тебе уже не нужно тому, кто в этом нуждается
41) Скупи всю петрушку у бабушки на рынке
42) Помочь надеть соскочившую цепь на велосипеде мальчику во дворе
43) Если увидел, что у кого-то на парковке открыто окно или включены фары- найти владельца и рассказать ему об этом
44) Поделиться шоколадкой
45) Помочь кому-то в том вопросе, в котором ты разбираешься
46) Ответить вежливостью на хамство
47) Проявить сочувствие
48) Пропустить кого-то вперёд в очереди
49) Купить еду бездомному
50) Помочь донести тяжёлые сумки кому-то
51) Положить деньги в коробку для сбора пожертвований
52) Купить два билета в кино и подарить их первой попавшейся парочке на улице
53) Покормить уточек на пруду
54) Защитить слабого
55) Поучаствовать во флешмобе «Бесплатные обнимашки»
56) Убрать за собой поднос в зоне фаст-фуда
57) Организовать какое-то мероприятие для детей
58) Задержать автобус, чтобы успели те, кто опаздывает
59) Сделать скворечник
60) Поделиться своей сосиской с собакой на улице
61) Принести игрушек в детский дом
62) Взять с собой на рыбалку мальчика (лучше знакомого), который растёт без отца
63) Сделать бесплатно то, что обычно делаешь за деньги
искренне улыбаться кассиру
64) Купить кофе для себя и человека, который стоит за тобой в очереди
65) Купить «Подвешенный кофе», который сможет забрать кто-то другой
66) Поучаствовать в сборе средств на доброе дело
67) Отнести свою старую, но целую и чистую одежду в пункт сбора одежды для малоимущих
68) Построить детскую площадку во дворе
69) Благоустроить двор
70) Подарить курящему на улице яблоко или конфету в качестве достойной замены сигареты.
71) Подарить кому-то хорошую книгу
72) Личным примером вдохновлять других
73) Оставить щедрые чаевые
74) Рассказать кому-то о хорошем проекте
75) Выслушать того, кто хочет высказаться
76) Подсказать дорогу незнакомцу, а лучше проводить
77) Приютить у себя путешественника или того, кто попал в сложную ситуацию

источник