Почему полезно изучать английский язык

Английский язык часто называют языком возможностей. И этому есть причина, так как английский открывает двери в три важные сферы: в профессиональную сферу, увлечения и образование. Если вы все еще сомневаетесь и задаетесь вопросом, для чего нужен английский язык, или вам не хватает мотивации, чтобы наконец приступить к нему, то вот еще 27 причин сделать это.

Учить этот язык стоит еще хотя бы затем, что, зная его, вы сможете путешествовать по англоязычным странам и не переживать о том, что заблудитесь, не сможете объясниться с местными жителями, вызвать себе такси или просто купить еду. Также английский открывает большие для карьеры и образования. Но об этом мы поговорим далее.

Он сделает вас привлекательнее в глазах работодателя.

Учите английский, чтобы во время собеседования произвести впечатление на менеджера по персоналу или руководителя компании, в которую вы хотите устроиться. Свободное владение вторым языком наглядно демонстрирует умение учиться новому и характеризует вас как человека, который вложил свое время, решимость и ресурсы в образование. Это, пожалуй, один из главных аргументов в разговоре о том, зачем нужно учить английский язык.

Английский язык – один из самых распространенных в мире.

Хоть он и уступает китайскому языку по количеству носителей, английский остается первым по количеству иностранцев, которые на нем говорят. Это означает, что английский даст вам максимальную отдачу за усилия, которые вы потратите на его изучение.

Без английского языка шансы устроиться в международную компанию стремятся к нулю.

Даже если международная компания базируется не в одной из англоязычных стран, она наверняка имеет там партнеров. Поэтому, если вы в перспективе хотите работать в международных фирмах, не откладывайте обучение в долгий ящик.

Английский – это международный язык делового общения.

На нем говорят почти все бизнесмены, которые ведут дела с иностранцами. В эпоху глобализации, когда предприниматели поддерживают отношения с партнерами из самых разных стран, нет нужды учить язык каждой из них. Достаточно выучить английский, и вы наверняка сможете объясниться как с представителями США, так и с бизнесменами из Японии.

Английский открывает двери в лучшие университеты.

Оксфорд, Гарвард, Кембридж и другие университеты, не покидающие первую десятку лучших учебных заведений мира, говорят на английском языке. Попасть в эти заведения очень сложно, а без знания языка и вовсе невозможно. Еще одна причина выучить его – возможность получить доступ к бесплатным образовательным программам, которые эти университеты выкладывают для широкой пользования.

Если вы выучите его, вы сможете насладиться в оригинале работами величайших писателей, поэтов и драматургов. Произведения Шекспира заиграют для вас новыми красками, вы сможете прочувствовать всю красоту английской поэзии и проникнуться грандиозностью и силой великих американских романов. Даже самый качественный перевод не в состоянии отразить все смысловые оттенки, игру слов и междустрочные намеки, которые автор вложил в свое произведение.

Английский язык поможет вам ближе познакомиться с современной поп-культурой.

Самые кассовые и популярные фильмы снимаются сегодня в Голливуде, самая популярная музыка в мире – тоже из тех мест. Выучите язык и смотрите фильмы и сериалы такими, какими их задумали создатели. Вам не придется больше страдать от ошибок локализаторов и терпеть неприятные голоса актеров дубляжа. Также, вы наконец узнаете, о чем поется в вашей любимой песне. Только предупреждаем – после этого она может превратиться в нелюбимую.

Знание языка позволяет участвовать в международных конференциях, соревнованиях и других мероприятиях.

Большинство спортивных соревнований, таких как Олимпийский игры или Чемпионат мира по футболу, проводятся на английском. Поэтому организаторам, волонтерам и просто болельщикам желательно знать этот язык, чтобы общаться с иностранцами и понимать, что происходит вокруг.

В нем очень простой алфавит.

Понять и выучить английский алфавит проще, чем алфавит большинства других языков, особенно восточных, где используются иероглифы. Здесь же всего двадцать шесть букв, которые образуют все звуки.

Он дает вам широкий доступ к знаниям.

Английский – это международной язык науки. Большинство открытий и передовых исследований если и не происходят в англоязычных странах, то обязательно переводятся на английский язык. Ученые со всего мира публикуют на нем свои работы, а англоязычные научные издания – одни из авторитетнейших в мире. Если вы работаете или учитесь в сфере фармацевтики, инженерии, медицины и компьютерных технологий, вы почерпнете для себя много нового и полезного в оригинальных публикациях.

Выучить английский язык – это серьезный вызов.

Если вы любите соревноваться с другими или с самим собой, изучение английского языка принесет вам настоящее удовольствие, поскольку язык этот непростой и требует серьезных усилий. Для подкрепления мотивации заключите пари с другом: кто из вас быстрее его выучит или хотя бы достигнет в нем определенного уровня.

Вы сможете завязать знакомство или даже отношения с иностранцем/иностранкой.

Учите английский, если хотите подружиться с людьми из других стран или даже найти свою «половинку». Заводите новые знакомства, общайтесь с иностранцами по интернету, узнавайте об их культуре и рассказывайте о своей.

Станьте примером для нынешних или будущих детей.

Если у вас есть дети или вы планируете их когда-нибудь завести, английский язык может сильно пригодиться. Хотя бы потому, что когда-нибудь они пойдут в школу, и вы сможете помогать им с домашними заданиями по этому предмету.

Учить английский язык – весело.

Если в вас живы стереотипы о том, что любая учеба скучна и неинтересна, поскорей отбросьте их. Занятия могут быть по-настоящему увлекательными, если знать, как их разнообразить. Для этого подойдут различные игры, фильмы, песни и общение на интересные темы.

Он позволит вам взглянуть на мир по-новому.

Язык во многом определяет взгляд человека на окружающий мир, и в этом нет ничего плохого. Но ради разнообразия бывает интересно и полезно посмотреть на мир глазами человека из другой языковой среды и, следовательно, культуры. Учите английский язык, и вы сможете открыть для себя новые горизонты, посмотреть на привычные вещи под другим углом.

Английский поможет вам развить чувство времени.

В русском языке всего три времени – настоящее, прошедшее и будущее. А в английском их целых двенадцать. Изучая их, вы достигнете четкого понимания, в какой промежуток времени происходит то или иное действие, и как оно соотносится с другими действиями и событиями.

Это язык интернета.

Более 50% всех сайтов в интернете содержат информацию на английском языке. Чтобы вы понимали масштабы его доминирования в этой области, отметим, что русский язык, являющийся вторым по популярности, охватывает лишь 6.6% сайтов. Поэтому, если вы хотите получать самую свежую информацию в сети, следует учить английский язык.

Это язык туризма.

Неважно, по какую сторону баррикад вы находитесь – среди отдыхающих или среди работников сервиса – в других странах вам обязательно пригодится английский язык. Если вы путешествуете по миру, можете выучить только его и быть уверенным, что даже в неанглоязычных странах вас худо-бедно поймут. Ну а если вы работаете в этой сфере, то без знания языка точно не обойтись.

Вы получите доступ к объективной информации.

Зная английский язык, вы сможете читать новости и другие материалы из большого количества источников. В вашем распоряжении сразу окажутся авторитетнейшие издания американской и британской прессы, крупнейшие новостные сайты и телеканалы.

Это весомое преимущество на рынке труда.

Владея английским, вы можете смело просить зарплату на 20-25% выше, чем у ваших конкурентов, которые не знают его. При условии, конечно, что английский пригодится в вашей специальности.

Он поможет учить другие языки.

Английский язык имеет длинную и увлекательную историю, которая охватывает вторжения его носителей в страны по всему земному шару. Культуры, которые способствовали формированию современного английского, – это римляне, викинги и французы. По этой причине английский стал гибридным языком, состоящим из латинских, германских и романских элементов.

Это гибкий язык.

Иностранцы, которые пытаются учить его, часто отмечают, что всегда есть несколько способов выразить одну и ту же вещь. Это связано с тем, что правила в современном английском достаточно мягки и позволяют говорить на нем так, как удобно.

Английский оказывает влияние на другие языки.

Английский язык благодаря своему международному статусу ведет довольно агрессивную экспансию в другие языки. В частности, в русском появляется все больше англицизмов – слов, которые не переводятся, а просто транслитерируются. Селфи, блог, сайт – все эти слова пришли в русский (да и в другие языки) именно оттуда.

Изучение английского языка развивает самодисциплину.

Чтобы достичь заметных результатов в английском, нужно учить английский язык достаточно долго и без перерывов. А сделать это без развитой самодисциплины и самоконтроля очень сложно, особенно, если вы учите язык самостоятельно, а не с преподавателем.

Если все эти аргументы вас не убедили, то вот еще одна причина, зачем нужно учить английский язык. Зная его, вы легко поддержите вежливую беседу с Королевой Елизаветой II и не упадете в грязь лицом, если вдруг встретите ее на улице. Уверены, что теперь чаша весов для вас уж наверняка склонилась в пользу изучения английского языка.

А теперь проверь себя и пройди тест на определение уровня английского языка:

источник

I think, nowadays it is very important to know foreign languages. Some people learn languages, because they need them for their work, others travel abroad, for the third it`s just a hobby. People want to know languages, to write to their pen-friends or to communicate with people from different countries, to meet more people and make new friends. Also, they want to read books of famous writers in original, to read newspapers and magazines. It helps them to know more about different events, people`s life, customs and traditions.

Learning foreign languages broadens our minds, people become educated. In my opinion, languages are especially important for those who work in different fields of science and technology, in politics. A foreign language helps to know the native language better. People, who know many languages are called polyglots. We know the names of some of them: German professor Shlimman, famous writer Shakespeare, philosopher Socrates and many others.

Nowadays, English has become an international language. Over 300 million people speak it as a mother tongue. As for me, I learn English from 7 years age. This language helps me very much, to speak free with people from all over the world, make new friends and participate in international contests.

I like one proverb of Johann Goethe:» He who does not know foreign languages does not know anything about his own.» I speak Ukranian, Russian, English, a little Italian and Spanish. And I`m very proud of it, because languages-it`s my second life. Also, I would like to learn Germany, French and Serbian, but this year I dedicate myself to learning Italian. You know, dream from my childhood — to be an an interpreter and I`m sure, I get it.

Personally, I think that to know foreign languages today is absolutely necessary for every educated man, for every good specialist. So let`s to learn foreign languages and discover with them many interesting things in our life!

Я думаю, в наше время, это очень важно знать иностранные языки. Некоторые люди учат языки, потому что они им нужны для роботы, другим путешествовать за границу, и для третьих это просто хобби. Люди хотят знать языки, писать друзьям по переписке или общаться с людьми с разных стран, встретить больше новых людей и завести друзей. К тому же, они хотят читать книги известных писателей в оригинале, читать газеты и журналы. Это помогает им узнавать больше о разных событиях, жизни людей, обычаях и традиций.

Изучение иностранных языков расширяет наш кругозор, люди становятся более образованными. На мой взгляд, языки особенно важны для тех, кто работает в разных сферах науки и технологии, политики. Иностранный язык помогает узнать родной язык лучше. Люди, которые знают много языков — полиглоты. Мы знаем некоторые имена полиглотов: немецкий профессор Шлимман, известный писатель Шекспир, философ Сократ и много других.

В наши дни, английский стал международным языком. Около 300 миллионов людей говорят на нем, как на родном языке. Что касается меня, я учу английский с 7 лет. Этот язык очень мне помогает, говорить свободно с людьми со всего мира, заводить новых друзей и принимать участие в международных конкурсах.

Мне нравиться одна пословица Йогана Гете: «Тот, кто не знает иностранных языков, не знает ничего про свой родной язык». Я разговариваю на украинском, русском, английском, немного на итальянском и испанском. И я очень горжусь этим, потому что языки — это моя вторая жизнь. Также, я бы хотела выучить немецкий, французский и сербский, но в этом году я посвящаю себя изучению итальянского. Вы знаете, мечта моего детства — быть переводчиком и я уверенна я буду.

Лично я думаю, что знать иностранные языки сегодня это абсолютно необходимо для каждого образованного человека, для каждого хорошого специалиста. Поэтому, давайте учить иностранные языки и открывать с ними много интересных вещей в нашей жизни!

источник

Еще Людвиг Витгенштейн писал о том, что «мир человека таков, каков его язык». Язык в большой мере определяет то, как мы смотрим на мир и как его воспринимаем. Согласно гипотезе Сепира — Уорфа (гипотезе лингвистической относительности), которую сегодня активно обсуждают в науке, язык влияет на наше мышление и процесс познания. Поэтому когда человек знает больше, чем один язык, у него есть несколько картин мира. Это несопоставимо более богатая жизнь. Изучать иностранные языки нужно не потому что это полезно для путешествий — сейчас можно обойтись английским, — а потому что, проникая в другой язык, вы проникаете в другие миры. Зачем люди учат латынь, древнегреческий, шумерский? Ведь этих шумеров, древних греков и латинян давно нет. И все же, представить себе, в каком мире они жили, можно, изучив их языки. Владение языком — это не вопрос технического благополучия, когда можно в Китае пойти в магазин и сказать правильные слова. Дело не в этом, а в том, что вы расширяете свой мир.

Любое обучение меняет мозг. А когда мозг учится, в нем увеличивается количество и качество нервных связей, эффективность серого и белого вещества растет. Поэтому независимо от того, чем этот мозг занят, решает ли он простые кроссворды, ято конкретному человеку кажется трудной задачей, или доказывает сложные теоремы, которые в качестве умственной работы подходят совсем для других людей, это улучшает мозг. Это актуально в любом возрасте, поскольку нейронная сеть развивается каждую секунду. Мозг меняется всегда, даже в 90 лет. Изучение иностранных языков в этом смысле чрезвычайно эффективно благодаря переключению кодов. Когда вы переходите с одного языка на другой, для мозга это очень трудная работа. А трудная — значит хорошая.

Конечно, чем моложе мозг, тем он пластичнее, то есть, тем более способен к обучению и изменению, — поэтому чем раньше человек что бы то ни было начинает изучать, тем больше от этого толку. В отношении иностранных языков это втройне так. Это не значит, что во взрослом возрасте этим не стоит или нельзя заниматься, — просто в детстве такие занятия намного эффективнее.

Канадские ученые провели эксперименты, показавшие, что люди, знающие больше чем один язык, отодвигают потерю памяти на несколько лет за счет развития нейронных связей. Когда человек владеет несколькими языками, у него интенсивнее работает нейронная сеть. Мозг в таком случае будет более сохранен. Это отодвигает теоретически возможное снижение интеллектуальных способностей, в том числе, снижение памяти.

Знание иностранного языка влияет на широту мышления. Кроме того, люди, которые изучают его, намного чувствительнее относятся к своему родному, русскому языку, и, соответственно, к литературе. Ведь язык часто учат не только с практической целью, но и для того, чтобы читать художественные произведения или non-fiction. Из иностранных языков приходят понятия, которые невозможно перевести, и которых нет в нашей действительности, так что их изучение существенно расширяет кругозор. На умственные способности оно тоже, безусловно, влияет положительно. Языки необходимы тем, кто занимается наукой, поскольку многие материалы теперь не переводятся, да и никогда не переводились целиком.

Безусловно, есть люди, которые не очень способны к иностранным языкам, но совершенно неспособных нет. Незнание языка ограничивает познания вообще — и общественные, и научные, и все остальные. Оно делает человека более ограниченным. За последние 20 лет в России люди стали больше учить язык, и оказались причастны к более широкому кругу информации. Ты точно получаешь намного больше сведений о жизни, если знаешь языки.

Мы все существуем в одном мире, и иностранный язык знакомит нас с другими цивилизациями. Эти знакомства происходят не по чьему-то отбору: человек начинает свободно ориентироваться в том, что он хочет знать. Переводами всего охватить нельзя, поэтому какие-то вещи нужно знать в оригинале. Или, скажем, человек, который занимается литературой, сможет сравнить то, что он прочел на иностранном языке, с тем, что он читал на русском. Это расширяет его спектр знаний. И так будет в любой области. Ни в физике, ни в информатике, ни где бы то ни было еще нельзя все усвоить только через переводы.

Конечно, при определенной затрате усилий перевести можно любой текст. Но в мире есть множество понятий, которые у нас отсутствуют и приходят в русский сначала в виде варваризмов, а позже становятся его частью и в результате расширяют его. Можно взять любой научный словарь, и вы увидите, сколько слов мы попросту позаимствовали. Нам кажется, что слово «влияние» всегда было в русском, но на самом деле его придумал Николай Карамзин, и это калька с французского «influence». Если на секунду остановиться, вы увидите сколько иностранных слов существуют в рамках русского. Например, слово «компьютер». Сначала такие машины назывались «счетно-решающими устройствами», но потом их обозначение на английском просто перестали переводить. Когда ты говоришь «компьютер» вместо «счетно-решающее устройство», ты меньше тратишь жизнь на лишние действия. Перевести можно все, но понятия из одних языков постоянно входят в другие — сначала чужеродными телами, а потом, если это нужная вещь, въедаются в него в нормальном виде.

Русский язык впитал в себя колоссальное количество татарских, тюркских, латинских и греческих слов. Обычно мы даже не подозреваем, что какой-то элемент языка на самом деле является греческим заимствованием, но в Греции, как только ты научился читать буквы, ты моментально начинаешь понимать вывески. Русский тащит слова отовсюду. Кельтские, саксонские, французские, полно датских и даже, наверняка, есть голландские, — особенно если мы начнем говорить про парусный флот. При Петре I у голландцев мы стащили множество понятий, касавшихся корабельного дела. Мы просто уже не замечаем, что это слова иностранного происхождения. «Атом», «Иисус Христос», «патриарх» — все это тоже иностранные слова. Если бы никто не знал греческого или английского, этих понятий у нас бы просто не было, и мы опять превратились бы в варваров.

Перестать преподавать иностранные языки значит остановить развитие русского. Русский язык — это главное поле всей интеллектуальной деятельности в России. Если искусственно ограничить его, отрезать от мира железным занавесом, у нас будет умственно-отсталая страна. Отказ от иностранных языков вернет Россию в состояние дикости.

Сегодня есть множество исследований, в рамках которых магнитно-резонансная томография (МРТ) позволила увидеть, как увеличивается объем связанных с речью мозговых образований при обучении второму языку даже у взрослых. Это говорит о том, что мозг в принципе имеет ресурсы освоения нескольких языков. Есть исследования, которые показали значительное развитие когнитивных (познавательных) навыков у людей, владеющих двумя и более языками. Это неудивительно, ведь на основе языка формируются понятия, а мышление — это не что иное, как операции с понятиями.

Давно замечено, что бедность языка коррелирует с недостаточностью умственного развития. Это связано прежде всего с тем, что, по выражению философа Людвига Витгенштейна, «пределы нашего познания определяются границами нашего языка». Обучение языкам — одна из наиболее интеллектуальных нагрузок мозга. Ведь это не просто механическое запоминание новых слов, но и встраивание этих слов в единую систему понятий. Как любая тренировка, обучение языкам поддерживает высокий уровень функциональности мозга.

Второй, третий и т.д. языки явным образом делают картину психического мира более насыщенной, более богатой в описаниях того, как взаимосвязаны вещи и явления. Таким образом, каждый предмет получает больше «зацепок» для запоминания и последующего извлечения из памяти. Память становится более прочной, емкой и более ассоциативной. Последнее качество особенно важно, так как именно ассоциации являются основой творчества.

Изучение иностранного языка, как и любой другой опыт, не проходит бесследно для нашего сознания и работы мозга. Любая информация, поступающая в мозг извне в любую минуту его активности, модифицирует нейронные связи. Сознание человека, владеющего двумя или несколькими языками, никогда не будет равнозначно сознанию монолингва — человека, говорящего только на одном языке. Проведенные эксперименты — они, например, описываются в работах Джудит Кролл (Judith Kroll), — свидетельствуют о том, что билингвы автоматически активируют оба языка в своем ментальном лексиконе, даже когда языковая ситуация разворачивается только в одном языке. К примеру, когда человек, говорящий на английском, слышит слово «marker», он помимо английского слова также активирует русское «марка» (Marian & Spivey, 2003). Чтобы избежать путаницы в языках, билингвам приходится постоянно «жонглировать» словами и концептами, при этом подавляя нерелевантную для текущей речевой ситуации информацию. Некоторые ученые считают, что именно такой механизм помогает билингвам развивать управляющие функции и проявлять большую когнитивную гибкость по сравнению с монолингвами.

Идея «билингвального когнитивного превосходства» впервые возникла в середине 80-х годов и с тех пор разрабатывается, в основном, под руководством психолога из Торонтского университета Эллен Биалисток (Ellen Bialystok). За последние 30 лет ученые провели множество исследований и выяснили, что дети- и взрослые-билингвы быстрее и лучше справляются с заданиями, которые требуют переключения внимания, решения когнитивно конфликтных ситуаций, выбора между релевантной и нерелевантной информацией. Билингвизм влияет и на сохранность и поддержание когнитивных функций в пожилом возрасте. Например, в рамках одного исследования в 2010 году специалисты изучили данные 200 пациентов, страдающих болезнью Альцгеймера, и обнаружили, что те, кто владел несколькими языками, сталкивались с симптомами на 5,1 лет позже.

Конечно, к концепции когнитивного преимущества билингвов пока нужно относиться скептически — ведь большое количество данных остается за пределами научных журналов, и мы еще многого не знаем о том, как «уживаются» несколько языков в голове человека, и какие механизмы несут за это ответственность. Но ценность таких языковых знаний определенно очень велика, поскольку языки постоянно взаимодействуют друг с другом в рамках когнитивной системы человека, влияют на мыслительные процессы и память и накладывают отпечаток на личностные характеристики, не говоря уже о социокультурной составляющей.

Общество, в котором изучение иностранного языка ограничили или запретили, станет однобоким и унылым. Языки обогащают друг друга, и без взаимодействия с другими системами русский не будет развиваться. Ведь в других языках существуют понятия и описания явлений, которых просто нет в нашей действительности. Я без таких понятий, без этих имен мы не сможем ничего узнать о незнакомых или новых явлениях. Культурная среда тоже окажется отсечена, так что наше мировоззрение очень сильно пострадает.

Человек, неспособный изъясняться на чем-то, кроме родного языка, в общении оказывается попросту лишен рук. Когда он куда-нибудь уезжает, то сразу оказывается полностью зависим от других людей и чувствует себя беспомощным. Ему нужно, чтобы его везде водили экскурсоводы, он не может жить самостоятельно. Такой человек сможет найти себе место только в родной стране, и как только его оттуда извлекут, он немедленно столкнется с огромным количествам проблем.

Человек, который знаком только с одной культурой, может стать менее терпимым и более подозрительным и очень ограниченным. В современном мире это, конечно, встречается редко: чтобы оказаться настолько в рамках одной среды, нужно родиться в закрытом племени в Амазонии. У большей части населения планеты есть доступ к книгам, телевидению и нередко даже интернету, так что мы постоянно сталкиваемся с другими культурами. Но вопрос, насколько мы способны понять их и готовы принять, напрямую связан с изучением языков. Запреты в этой области тормозят развитие культуры в первую очередь в той стране, где они начинают действовать.

Абсолютно все научные исследования лингвистов и психологов однозначно свидетельствуют о том, что чем больше языков человек знает, тем выше его интеллектуальный уровень и лучше способность к адаптации в окружающем мире и все когнитивные способности. Обратного никогда никто не наблюдал. Разговоры о том, что изучение иностранных языков может быть вредно, никаких научных оснований под собой не имеют. Понятно, почему такие разговоры возникают: авторам подобных идей не нравятся ценности, которые стоят за изучаемыми языками. Но борьба с ценностями — это одно дело, а борьба с изучением языков — совсем другое. Это неправильный путь.

У человека, которого насильственно ограничили родным языком и родной культурой, будет отнята возможность понимать окружающий мир, поскольку язык является ключом к восприятию чужой культуры. Это все равно что заставить кого-то вместо цветных фотографий рассматривать исключительно черно-белые. Мир многообразен, и это выражается в том, какими разными бывают языки. Этого многообразия человека можно лишить, если закрыть ему дорогу к их изучению.

По общему мнению всех исследователей, чем раньше мы начинаем учить язык, тем легче и с меньшим напряжением он усваивается. В детстве у человека в голове функционируют механизмы, которые позволяют ему овладеть родным языком. После шести-семи лет эти механизмы угасают. У взрослого они практически отсутствуют. Поэтому когда ребенок начинает изучать иностранный язык, он это делает играючи: ему достаточно легко даются занятия, и есть специальные методики, которые помогают детям в этом. Если мы пропустим этот срок, во взрослом возрасте начать будет трудно.

Не то чтобы в наших школах так хорошо преподавали иностранные языки, — об этом и речи быть не может. Зачем же преподавать их еще хуже? Среди высказываний Ирины Яровой был риторический вопрос: «Граждан какой страны мы воспитуем?». На этот вопрос очень просто ответить. Обучая детей иностранным языкам, мы воспитуем граждан современной, сильной, конкуретноспособной страны.

Русский, как всякий крупный язык, в своей истории очень много взаимодействовал с другими языками. Со времен самых первых литературных памятников и самых первых этапов его формирования мы видим следы крайне многообразных влияний. Например, мы наблюдаем очень раннее германское влияние — так называемые готские заимствования. Самые простые, исконные русские слова: «изба», «хлеб», «стекло», «буква», — это очень ранние германизмы, вошедшие в русский язык еще в дописьменные времена. Есть и ряд скандинавских заимствований. Греческий очень сильно влиял на русский, что было связано с принятием христианства, — однако греческая лексика оказалась не только церковной, но и бытовой. Например, «тетрадь», «свекла» или «парус», — это все давние грецизмы. Затем в русский влился мощный поток тюркизмов, хотя их влияние не нужно переоценивать. Много важных областей оказалось затронуто ими: в частности, административно-финансовая сфера. Скажем, такие слова как «деньга», «таможня», «ярлык», «казна», — это тюркизмы. Есть и масса бытовой лексики: «кафтан, «башлык» и прочие. Дальше наступила петровская эпоха, и с ней пришел огромный поток элементов из западноевропейских языков. Сначала это были голладнские слова, потом немецкие и французские, а чуть позже английские. Эпоха Просвещения тоже принесла нам множество немецких и французских слов: «роль», «бульвар», «рояль», «плацдарм», «шрам» и сотни других.

Мы привыкли к этим словам и часто даже не осознаем, что они являются заимствованиями. Я не говорю про такие слова, как «изба», которым много сотен лет, — но кто заподозрит в менее давнем тюркизме «очаг» или в совсем недавнем «шрам» иностранное слово? Это абсолютно естественный процесс, язык обогащается с помощью заимствований и улучшает свою способность отражать окружающий мир. С этой точки зрения никаких проблем тут нет, — проблемы могут быть только у людей с глубокими комплексами.

Заимствования — это не угроза традициям. В этих терминах довольно странно говорить о языке. Угрозы языку бывают совсем другими, если они вообще встречаются ему на пути, и они лежат далеко в стороне. Заимствований бояться не надо, и бороться с ними бессмысленно. Язык — это явление природы, которое плохо поддается контролю и управлению. Мы же не можем отменить, скажем, дательный падеж? Точно так же очень трудно было бы запретить какое-то слово и привить вместо него другое. Подобные попытки предпринимались в прошлом, но их эффект был ничтожным.

Люди, которые называют угрозой традициям изучение иностранных языков, скорее всего, боятся тех ценностей, которые связаны с культурой, выражающей себя с помощью этих языков. Это подмена понятий. Человек сам в состоянии разобраться, устраивают его эти ценности или нет. Зачем решать за него? Само по себе изучение иностранного языка не меняет наше сознание так, как думают авторы подобных инициатив. Просто у человека появляется выбор. Он сам может обо всем судить, имея доступ в текстам и другим людям. Само по себе изучение только развивает интеллект, — так же, как физические упражнения развивают мускулатуру и укрепляют здоровье. Лишать человека доступа к изучению иностранного языка, особенно в детстве, — все равно что лишать его движения или цветного зрения. Это глупое насильственное обеднение духовного развития, не мотивированное ничем. Очень печально, если эти идеи восторжествуют.

источник

Цель в изучении английского языка играет решающую роль. Именно она заставляет нас проводить свободное время наедине с обучающим материалом, а не в шумной компании друзей. А если у цели есть еще и временные рамки, мы можем творить чудеса и осваивать огромные объемы информации в кратчайшие сроки.

В данный момент в онлайн-школе «Инглекс» обучается более 1100 студентов. Все эти люди пришли к нам не из праздного любопытства, а с определенной целью. Мы решили выяснить у наших студентов, зачем нужно учить английский язык. Для этого мы провели исследование и узнали, что же чаще всего движет людьми, когда они обращаются в школу английского языка. Мы также расскажем, какой курс обучения больше подходит для достижения каждой из целей.

Начнем с рассказа о том, кто же такие наши клиенты. 87% наших студентов — это взрослые люди в возрасте от 18 до 70 лет. Оставшиеся 13% приходятся на школьников и студентов вузов, последние являются самой малочисленной группой. Большинство учеников имеет начальный и средний уровни знаний и занимается по общему разговорному курсу. 77% изучают английский язык с русскоязычным преподавателем, остальные 23% — с носителями английского языка.

В нашей школе с англоязычными преподавателями занимаются студенты, которые уже достигли среднего уровня (Intermediate и выше) и продолжают совершенствовать свои знания. Мы предположили, что цели студентов на более низких и более высоких уровнях будут отличаться, поэтому решили отдельно рассмотреть цели изучения языка для студентов русскоязычных преподавателей и студентов преподавателей-носителей. Мы попросили всех наших преподавателей уточнить цели обучения каждого студента и проанализировали полученные данные. В результате удалось выделить 8 групп целей, которые соответствуют курсам, предлагаемым нашей школой.

Самыми популярными целями наших студентов стали «английский для работы», «английский для путешествий» и «английский для себя». Данные, полученные в ходе опроса, мы решили отобразить в удобной авторской диаграмме.

Изучение английского для работы оказалось самой распространенной целью среди учащихся. Студенты, которыми движет эта цель, делятся на две основные категории: те, кто уже работает на позиции, которая требует хорошего владения английским, и те, кто хочет улучшить свое положение, получив новую должность или сменив место работы. Перечислим самые популярные цели для каждой группы.

1. Те, кто совершенствует свои знания для текущей работы, учат английский с целью:
   • общаться с англоязычными партнерами;
   • свободно общаться в командировках;
   • вести деловую переписку с партнерами или клиентами;
   • проводить презентации на английском языке;
   • читать профессиональную англоязычную литературу;
   • посещать международные конференции и тренинги.

Именно эти люди чаще всего выбирают бизнес-курс английского языка, так как его программа полностью отвечает всем перечисленным целям. На более высоких уровнях знаний студенты, работающие в международных компаниях, предпочитают занятия с носителями языка, что позволяет максимально быстро подготовиться к общению в реальных рабочих условиях.

Для тех, кто рассчитывает на продвижение по карьерной лестнице или хочет получить более перспективную должность в другой компании, важно:

• суметь составить резюме на английском языке и написать сопроводительное письмо;
• иметь возможность указать уровень владения английским в своем резюме;
• научиться проходить собеседования на английском языке;
• поднять общий уровень знаний, так как часто в компаниях требуется пройти внутренний тест для получения более высокооплачиваемой должности.

Если цель студента из этой группы не является срочной, то есть на данном этапе его устраивает его работа, но в будущем он хотел бы претендовать на более интересную позицию, он почти всегда выбирает общий разговорный курс английского. Это комплексный курс, который позволяет переходить со ступени на ступень, развивая все речевые навыки (говорение, восприятие речи на слух, чтение, письмо), а также расширяет словарный запас и улучшает знание грамматики.

На случай, когда учащемуся нужно срочно подготовиться к собеседованию или внутреннему тестированию компании на английском языке, у нас предусмотрены персональные краткосрочные курсы, в том числе курс «Подготовка к собеседованию». В этом случае преподаватель будет готовить материал непосредственно под потребности учащегося, учитывая его сильные и слабые стороны. На курсе по подготовке к собеседованию преподаватель обсуждает со студентом популярные вопросы интервьюеров и помогает составить подходящие ответы, а также отыгрывает реальную ситуацию интервью со студентом.

В целом, можно сказать, что английский для работы — это самый мощный мотиватор, ведь в данном случае от уровня знания английского языка зависит благосостояние и самореализация человека. Перспектива карьерного роста — вот для чего нужно учить английский язык.

Другая популярная цель наших студентов — английский для путешествий. Чем выше уровень знаний, тем шире становится список возможностей для использования английского за границей. Так, большинство учеников, занимающихся с русскоязычными преподавателями, имеет более низкий уровень, и для них английский для путешествий скорее предполагает решение организационных вопросов в поездке (общение на английском в аэропорту, торговом центре, ресторане). А вот с носителями занимаются те, кто хочет не только посмотреть другую страну, но и узнать о ней побольше от местных жителей. Эти студенты хотят иметь возможность поддержать беседу и завести иностранных друзей.

Английский для заграничных поездок является второй по популярности целью среди учеников русскоязычных преподавателей и третьей среди учеников носителей языка. Мы считаем, это связано с тем, что на более высоких уровнях общение за границей уже не является проблемой и на первый план выходят другие, более интересные задачи.

Курс «Английский для путешествий» изучается в рамках общего разговорного курса. Непосредственно перед поездкой преподаватель концентрируется на тех темах, которые помогут вам чувствовать себя уверенно в иноязычной среде.

В категорию «английский для себя» мы отнесли следующие популярные цели:

• общение с родственниками, которые учатся или живут за границей (такую цель нередко преследуют люди за 40, дети и внуки которых проживают в Великобритании и США);
• общение с друзьями-иностранцами;
• желание использовать на практике знания, полученные при самостоятельном изучении языка;
• просмотр фильмов и чтение книг на английском языке;
• тренировка памяти;
• помощь в изучении английского языка своим детям или внукам.

Кроме того, для многих студентов изучение английского языка является любимым хобби или способом заполнить свободное время. Это особенно актуально для мамочек в декрете и людей пожилого возраста.

Студенты с перечисленными целями занимаются по общему разговорному курсу на всех уровнях.

Подведя итог исследования, мы были приятно удивлены тем, что цель «для себя» более популярна среди учеников носителей языка. Дело в том, что, достигнув более высокого уровня знаний, студенты с большой вероятностью уже закрыли цели, ради которых они начинали учить английский. Но им так понравился процесс обучения, что они решили продолжить работу над своими знаниями. Мы считаем, что цель изучения английского языка «для себя» сама по себе не является сильным мотиватором, но когда к ней добавляется желание не потерять достигнутый результат и еще больше расширить свои знания, ее существование становится оправданным.

Цели из этой группы стоят на четвертом месте по популярности как среди студентов русскоязычных преподавателей, так и среди студентов носителей языка. Нередко родители с опаской относятся к тому, чтобы отдавать своих детей на курсы английского по Skype. Тем не менее на данный момент у нас обучается 198 школьников и студентов. У них есть три основных цели:

• подтянуть знания в рамках школьной/университетской программы, улучшить успеваемость;
• хорошо сдать экзамены или зачеты;
• повысить уровень знаний, изучать темы, которые выходят за рамки учебной программы.

Отдельно стоит выделить студентов языковых вузов, которые считают уровень преподавания в своем университете недостаточно высоким и обращаются к нам за обучением по более интенсивной и сложной программе.

Перечисленные цели достигаются при обучении на курсе «Общий разговорный». Если школьнику или студенту требуется срочно подготовиться к экзамену, преподаватель готов разработать индивидуальную программу, и в этом случае курс будет считаться персональным. Также школьники и студенты нередко обращаются за помощью с грамматикой, и в этом случае им подходит курс «Грамматический интенсив».

Оказалось, что такая важная цель изучения английского языка, как переезд за границу, не является очень популярной среди наших студентов. Всего 6% студентов русскоязычных преподавателей и 2% студентов носителей языка учат язык для эмиграции. Вот список конкретных целей, объединенных в эту группу:

• желание чувствовать себя уверенно после переезда;
• поиск работы за границей;
• адаптация к условиям англоязычной страны, изучение ее культуры.

Половина студентов с этими целями уже живет за границей, но продолжает совершенствовать свои знания с нашими преподавателями. Они предпочитают получать знания систематизировано, а не отрывочно из бесед с местными жителями. Тем не менее возможность применить полученные знания на практике в языковой среде позволяет ускорить процесс обучения.

Интересно, что студенты, преследующие эти цели, чаще обращаются к русскоязычным преподавателям, а не к носителям языка. Это говорит о том, что при переезде их уровень еще недостаточно высок, но это не останавливает их в попытке найти себя на новом месте.

В нашей практике был случай, когда студентка планировала переезд в конкретный штат США и искала преподавателя-носителя, который смог бы не только помочь ей «разговориться», но и подготовить к культурным особенностям жизни в этом месте. Мы были рады предложить ей именно такого преподавателя.

Все цели из этой группы реализуются в рамках курса «Общий разговорный». При необходимости, преподаватель дополняет программу материалами из курсов «Бизнес-английский» и «Подготовка к собеседованию».

По степени популярности среди наших учащихся международные сертификаты выстроились в таком порядке: IELTS, CAE, TOEFL, FCE, CPE, KET, PET.

Получение самого международного сертификата редко является конечной целью студентов. Чаще всего сертификат необходим для реализации других, более глобальных амбиций. Результат международного экзамена требуется предъявить в следующих случаях:

• при поступлении в иностранный вуз;
• для устройства в крупную российскую или международную компанию (как в иностранный филиал, так и в местный офис);
• при иммиграции в англоговорящие страны в качестве документа, подтверждающего, что человек владеет английским в достаточной степени;
• для подтверждения уровня знаний — преподавателям английского.

У нас также есть студенты, которые долгое время изучают английский язык как хобби, и поэтому хотят получить международный сертификат «для себя» или «на будущее». Любой экзамен — это большой стресс, поэтому такое стремление заслуживает уважения.

К международным экзаменам студенты готовятся как с русскоязычными преподавателями, так и с носителями языка. Дело в том, что ваш успех на экзамене будет во многом зависеть не только от реального уровня знаний, но и от правильного подхода к выполнению заданий. Поэтому ученики часто прибегают к помощи русскоговорящих преподавателей для отработки успешной тактики и совершенствования грамматики, а с носителями занимаются для совершенствования навыка говорения и расширения словарного запаса.

Студенты, желающие получить сертификат, занимаются на курсе «Подготовка к экзаменам». Это специализированный курс, в процессе которого изучаются все особенности экзамена. Если же текущего уровня знаний студента не достаточно, чтобы претендовать на высокий балл, обучение начинается с курса «Общий разговорный».

Чтобы поступить в иностранный вуз, в первую очередь нужно хорошо владеть английским языком. К сожалению, эту амбициозную цель изучения английского языка преследуют совсем немногие учащиеся (всего 3% студентов у русскоязычных преподавателей и 2% у носителей языка). Эти люди — не обязательно выпускники или студенты российских учебных заведений. Взрослые люди также готовятся к поступлению на иностранные факультеты, в аспирантуру или на программу МВА.

Выбор курса под эту цель зависит от сроков поступления («Общий разговорный» или более интенсивный «Персональный курс») и от необходимости предъявить международный сертификат при поступлении (курс «Подготовка к экзаменам»).

Будучи преподавателями, мы не могли не выделить отдельно эту цель, хотя она могла бы войти в рамки цели «Английский для работы». Тем не менее преподавателям тоже очень важно совершенствовать свои знания, и мы рады тому, что они задумываются об этом. Важно отметить, что преподаватели английского составляют 4% учеников носителей языка и всего 1% учеников русскоговорящих преподавателей. Эти люди видят свои цели в следующем:

• повысить свой уровень знаний для работы на более высоких ступенях владения языком;
• расширить словарный запас, чтобы работать со студентами по более сложным программам обучения;
• обрести уверенность в своих знаниях, чтобы перейти от работы с детьми к обучению взрослых;
• сдать международный экзамен и претендовать на более высокую оплату своего труда или устроиться в престижное учебное заведение.

Для этих целей подходят любые курсы, которые отвечают конкретным потребностям преподавателя.

Что же самое важное для студентов в процессе обучения, чему они просят преподавателя уделить больше внимания во время занятий? Помимо глобальной цели, у каждого ученика есть пожелания больше концентрироваться на том или ином аспекте языка. Среди самых популярных просьб мы выделили желание:

• уделить максимальное внимание практике устной речи, поработать над беглостью речи, расширить словарный запас;
• научиться понимать речь собеседника на слух, разбирать слова в фильмах и песнях;
• понять английскую грамматику, научиться говорить и писать грамотно;
• улучшить произношение, убрать русский акцент;
• изучить слова и выражения, используемые в определенной области (бизнес, информационные технологии, авиация, юриспруденция и т. д.)
• отработать навыки делового и академического письма.

Очевидно, что самая распространенная цель — это развитие устной речи. Ведь умение не только быстро, но и правильно формулировать свои мысли — главный результат, ради которого мы учим язык.

В рамках общего разговорного курса можно развить все перечисленные навыки. Но иногда у студентов нет времени на то, чтобы проходить ступени одну за другой, постепенно повышая уровень владения английским языком. Именно поэтому в нашей школе разработаны специализированные курсы.

Напоследок мы хотели бы поделиться с вами экзотическими, неординарными целями обучения, которые высказывали ученики нашей школы.

Семейные цели

Многие родители начинают готовить своих детей ко взрослой жизни с самых ранних лет, а иногда и месяцев. Так, одна из студенток изучает английский, чтобы сразу обучать недавно родившуюся дочку.

Другой нашей ученице 12 лет. Она хочет стать певицей и исполнять песни на английском, поэтому ее мама обратилась к нам с просьбой поработать над произношением девочки.

А вот студент постарше имеет более тривиальную цель: вся его семья, даже 5-и летняя дочь, легко болтают по-английски. Чтобы не отставать от родных, мужчина тоже решил учить английский «для себя».
Креативные цели

Лучше всех оценить удобство занятий по Skype могут люди, работа которых связана с заграничными поездками. Среди них встречается немало представителей креативных профессий.

Например, одна из наших учениц — профессиональный фотограф. Она путешествует по миру и ведет курсы и мастер-классы по фотографии для иностранных студентов. Понятно, почему ее интересует изучение английского языка.

Еще у нас есть студенты, которые занимаются актерским мастерством. Их цель — иметь возможность ездить на курсы и тренинги за границу, и, если повезет, даже получить роль в зарубежном фильме.

Есть и ученики, мечтающие начать писать романы и рассказы на английском языке. А один из них планирует написать книгу своему сыну, который сейчас живет в Англии.
Личные цели

Всем известно, что изучение иностранного языка помогает развивать умственные способности и тренировать память. Люди, которые обращаются к нам с таким пожеланием, часто начинают дополнительно учить второй иностранный язык в нашей школе.

Оправдана и другая цель некоторых учеников — повысить самооценку. Действительно, способность говорить, писать, читать или понимать английскую речь может пригодиться внезапно, и то, как вы сможете себя показать, не только произведет впечатление на окружающих, но и поможет повысить уверенность в себе.

Подводя итог, мы хотели бы сказать, что именно наличие четкой цели гарантирует успех в изучении английского языка. Вы должны ясно понимать, зачем вам нужно учить английский язык. Если вы только приступаете к изучению, мы рекомендуем сформулировать для себя такую цель, которая будет достаточно долгосрочной, чтобы ваши усилия окупились, и в то же время достижимой, чтобы вы не потеряли мотивацию на середине пути. Так какую же цель поставите себе вы?

источник

Наверное, Вы не раз слышали такое суждение, что в современном мире невозможно преуспеть без знания иностранного языка. Особенно это касается английского, так как он является международным языком и именно этот язык больше всего нужен для продвижения по карьерной лестнице и для путешествий. Среди причин изучения английского студенты чаще всего и выделяют необходимость знать язык для работы и путешествий.

I wish life was not so short, he thought. Languages take such a time, and so do all the things one wants to know about.

Как жаль, что жизнь так коротка. Изучение языков, как и познание чего-либо нового, занимает слишком много времени.

Но задумывались ли вы когда-либо о таком моменте, как польза изучения иностранного языка? Оказывается английский полезно учить не только для того, чтобы свободно чувствовать себя в современном обществе, но и для того, чтобы наслаждаться здоровьем и повышенным уровнем активности на протяжении всей своей жизни.

Знания английского языка – это не только успешная карьера сегодня, но и здоровье завтра.

Ученые доказали, что продолжительные занятия иностранным языком помогают улучшить уровень когнитивных способностей. Что это дает? Очень много положительных моментов, о которых вы даже и не задумывались.

Во-первых, человек начинает лучше реагировать на стрессовые ситуации в его жизни. То есть изучение иностранных языков способствует выработке такого полезного качества, как стрессоустойчивость. А это, согласитесь, немаловажно. Ведь порой кажется, что в современном мире вся жизнь состоит из стрессов.

Во-вторых, занятия английским либо любым другим языком очень хорошо тренируют память и воображение. Именно поэтому люди, знающие один или более иностранных языков, значительно реже имеют проблемы с памятью в преклонном возрасте. И это еще далеко не все!

Все, кто занимаются изучением иностранных языков, отличаются такой характерной чертой, как высокий уровень самоорганизованости. Кроме этого, изучение английского помогает правильно распределять свое внимание и концентрироваться только на главном. Плюс к этому, знание языка является показателем того, что человек умеет работать с информацией.

Знание английского помогает найти интересных друзей и расширить круг знакомств

Интернет как никогда расширил возможности связи и новых знакомств. Вы можете общаться с человеком из любой страны, а знание английского поможет найти интересных собеседников и расширить круг друзей, благодаря чему жизнь становится более яркой и насыщенной.

Найдите себе собеседника по интересам, чтобы обмениваться впечатлениями и опытом!

Вы можете помочь кому-то выучить русский язык. Когда незнакомый прежде язык становится понятным, ты можешь понять других и выразить себя, когда появляется такая возможность.

Интернет предоставляет неограниченный доступ к фильмам и видеороликам на английском языке. Несомненно интересней смотреть иностранные фильмы без перевода, так как слышен голос и интонация актёров. А прослушиваю любимые песни, приятно понимать, о чем поет любимый иностранный исполнитель! И сами песни становятся более интересными, когда прослушиваешь их, понимая, о чём в них поётся.

В целом, невозможно перечислить все те полезные процессы, которые имеют место в нашем головном мозге во время изучения иностранных языков. Отметим только, что занятие, о котором идет речь, стимулирует несколько важных функций головного мозга одновременно.

Так что, не зря многие (если не все) работодатели обращают огромное внимание на уровень владения иностранным языком. Этот момент может рассказать о многом.

источник

19.01.2018 by 05.06.2018 Юрий Лирмак

Из этой статьи вы узнаете:

10 причин, почему важно знать английский язык

Вредные причины почему НЕ важно знать английский язык

К чему приводит незнание английского языка

10 цитат, вдохновляющие на изучение английского языка

Современная жизнь диктует нам свои условия, одним из которых является необходимость знать английский язык хотя бы на начальном уровне. В данной статье мы расскажем, почему важно знать английский язык, что это даст вам в жизни и почему необходимо непрерывно совершенствовать свои навыки.

Есть старый анекдот, демонстрирующий, почему важно знать английский язык. Он про двух англичан, которые встретились на Пиккадили в Лондоне. Один задает другому вопрос:

Суть в том, что эта беседа – совсем не то, что в такой ситуации говорили бы англичане, а прямая калька с русского языка:

1. Итак, первое, почему важно знать английский язык – повышение вашей ценности на рынке труда.

При приеме на работу нового сотрудника руководство практически всегда интересуется, владеет ли он какими-либо иностранными языками. Конкуренция между специалистами сегодня очень высока, и если вы знаете иностранный язык, шансы на успешное и перспективное трудоустройство значительно повышаются. Сегодня активно развиваются международные компании, появляется все больше фирм, состоящих в деловых отношениях с организациями из других государств. Согласитесь, убедительный довод в пользу того, почему важно знать английский язык.

2. Вторая причина, почему важно знать английский язык, заключается в тренировке вашей памяти. Когда вы изучаете новый язык, запоминаете новую информацию, следовательно, ваша память работает лучше. В эру информационных потоков тренировать свой мозг очень и очень важно. Так что изучение иностранных языков – отличный способ развития.

Рекомендуемые к прочтению статьи:

3. Еще одна причина, по которой важно знать английский язык – возможность смотреть фильмы без перевода, как и множество разных передач. Поскольку английский является международным языком, именно на нем ведут вещание большая часть телевизионных каналов.

4. Изучив английский язык, вы получаете такой приятный бонус, как возможность слушать песни иностранных исполнителей без перевода. Вы будете прекрасно понимать, о чем идет речь.

5. Очень важно знать английский язык еще и потому, что вы свободно сможете чувствовать себя в путешествии. Изучение английского языка особенно актуально для поклонников туризма. Отдыхая за границей, вы никогда не будете испытывать дискомфорт. Вы легко найдете общий язык с местными жителями, сможете общаться с продавцами на рынках и в магазинах, никогда не потеряетесь в городе. И, наконец, знание английского языка позволит лучше узнать новую страну, поскольку вы будете общаться с местным населением.

6. Чтобы изучать специальную литературу также очень важно знать английский язык. Некоторые пособия не переводят на русский язык, что ограничивает возможности получения новых знаний.

Отметим, что некоторые книги все же переводят. Но перевод при этом задерживают на 1–2 года. Что касается специализированных сайтов, они также практически все англоязычные. Но если вы владеете английским, все это для вас – не проблема.

7. Еще почему важно знать английский язык? Это ваша возможность расширить круг общения. Благодаря Интернету сегодня мы можем запросто общаться с жителями других государств. Если вы знаете английский, то легко заводите новых друзей и знакомых, узнаете больше нового о культуре других стран и менталитете их жителей.

7. Изучение нового языка превращается в увлекательное хобби, которое разнообразит вашу жизнь. Осваивая английский язык, вы получаете возможность по-новому изъясняться и выражать себя.

9. Знание английского дает вам дополнительные возможности для заработка. Вы можете подрабатывать репетитором, заниматься переводами статей, рефератов, помогать в оформлении документов и оказывать иные услуги на платной основе.

10. Почему еще важно знать английский язык? Это позволит вам открывать в себе новые горизонты и расширять свои возможности. Знание иностранного языка никогда не будет лишним в современных условиях. Ваши навыки непременно пригодятся вам, и не раз.

Вредная причина №1. Попрощайтесь с кинотеатрами.

Даже не задумывайтесь о том, почему важно знать английский язык. Знание английского заставит вас навсегда попрощаться с привычкой посещать кинопремьеры в компании своих друзей. Если же вы не хотите такого печального исхода, ни в коем случае не следуйте рекомендациям своего репетитора и не смотрите фильмы на английском языке. Не скачивайте недублированные фильмы и не слушайте английский язык в оригинале.

Если же вы не устоите, то обречете себя на мучения слушать голоса англоязычных киноактеров без перевода. Вы удивитесь, когда поймете, что у каждого актера – своя подача, свой голос, тембр, который сложно с кем-то спутать. Возможно, все это натолкнет вас на мысль о том, что бездарный, по вашему мнению, актер, незаслуженно получивший Оскар, не такой уж и бесталанный. В вашем восприятии все резко и бесповоротно изменится – вы увидите, что без русского перевода бессмысленные американские комедии резко стали не такими уж глупыми, романтические ленты больше не раздражают, а мультфильмы нравятся не только вашим детям, но и вам самим.

Когда вы поймете, что происходит нечто странное, то захотите провести эксперимент, дважды просмотрев один и тот же фильм – с русской озвучкой и на языке оригинала. Это станет переломным моментом в вашей жизни. Думаете, это шутка? Попробуйте, и вы сами все поймете. Когда вы увидите, насколько дублированные фильмы отличаются от оригинальных, вы никогда не больше не пойдете в милый сердцу кинотеатр. А если же вы вдруг окажетесь там по какой-то причине, то будете мучиться, как и все, кто выучил английский и может смотреть фильмы исключительно на языке оригинала, а потому отчаянно ищет кинотеатры, где можно просмотреть их без озвучки. Согласитесь, весомая причина НЕ знать английский язык.

Вредная причина №2. Быстро читаете? А вот и нет!

Процесс необратим – где фильмы, там и книги. Если вы предпочитаете Чейза и Диккенса, то вероятность какое-то время продержаться есть. Благо, книги, которые вышли до развала СССР, переведены на русский, а значит, вы можете их читать на привычном языке. Гораздо хуже дела обстоят, если вы любите современную литературу. Ни при каких обстоятельствах не сравнивайте переведенные книги на русский с литературой, написанной на оригинале. Сравнив содержание, вы поймете, что герои на самом деле говорят совсем не то, о чем говорится в переводе, а событийные цепочки местами и вовсе разнятся. Вот почему НЕ важно знать английский язык.

Минусов здесь очень много. Покупка и скачивание книг на языке оригинала теперь станет для вас более сложным и затратным мероприятием. Покупать книжки в привычном магазине через дорогу вы вряд ли сможете. Делиться с друзьями прочитанной книгой – тоже, если, конечно, они, как и вы, не тратят свое время на изучение английского языка.

И, наконец, еще один довод в пользу того, почему важно НЕ знать английский. Вы же не хотите читать в разы медленнее, да и еще и пользоваться при этом словарем? При изучении английского дело будет обстоять именно так.

Вредная причина №3. У вас много друзей? Тогда у вас больше нет свободного времени.

— Саша, переведи, пожалуйста, эту инструкцию.

— Саша, у Леночки не получается сделать доклад по английскому. Поможешь?

— Саша, позанимайся, пожалуйста, с моей дочкой, чтобы она научилась читать.

— Саша, помоги подготовиться к собеседованию.

Человек, который хорошо знает английский, сегодня очень востребован. И это еще одна причина почему НЕ важно знать английский язык. Вы же не хотите тратить свое время на помощь многочисленным родственникам, друзьям и знакомым, да еще и делать это совершенно бесплатно?

Если вы активно осваиваете английский, приготовьтесь к тому, что на вас обрушатся бесконечные просьбы перевести текст, позаниматься с ребенком, подготовить к тестированию и т.д. Так что даже если вы знаете английский, ни в коем случае не афишируйте это. Иначе проблем вам не избежать.

Вы еще думаете, почему важно знать английский язык? Бросьте раздумья, он вам совсем не нужен.

Вредная причина №4. Уверенность в себе? Нет, не слышал.

Вы изучили английский язык, но все еще не понимаете, о чем в фильмах говорят афроамериканцы. Их быстрая неразборчивая речь со странным акцентом вам совершенно неясна. Вы уже должны воспринимать все на слух, но, увы.

Или вы прибыли в Манчестер и хотите заказать себе гамбургер в сети фаст-фуда у индуса за прилавком. Вы пытаетесь объясниться с ним, но не понимаете практически ни слова из того, что он говорит. И вот вы получаете свой гамбургер, обнаруживает в нем не тот соус, который просили, да и булочка не та. И не понимаете, почему так происходит. Вы поняли усердно занимались с репетитором, и тот обещал вам, что уже после нескольких занятий вы прекрасно освоите разговорный язык. Злясь на себя, вы не представляете, как еще можно подтянуть свой английский и начать понимать ливерпульцев и шотландцев.

Любой иностранный язык – это бескрайний океан, который вы пытаетесь переплыть. Чем больше нового узнаете, тем больше неизведанного остается. Освоить все невозможно, а знать не все – недостаточно. Так разве важно знать английский язык?

Вредная причина №5. Любите рок-н-ролл? Разлюбите!

Как можно любить песню со словами: «Немного жаль моей любви, немного жаль твоей надежды» или «Хорошо, все будет хорошо, все будет хорошо, я это знаю»? Совсем другое дело – зарубежные песни с глубоким смыслом. Но будьте осторожны! Как только вы изучите английский язык, то поймете, насколько бессмысленна большая часть песен иностранных исполнителей. И это еще одна причина, по которой знать английский язык не важно и не нужно.

Вредная причина №6. Экономия? Нет, тоже не слышал

Почему НЕ важно знать английский язык? Еще и по следующей причине. В наших торговых центрах все дорого. Пара футболок, штаны, кроссовки – и бюджет исчерпан. Если же вы хорошо освоите английский язык, то сможете делать покупки в зарубежных интернет-магазинах, цены в которых ниже в 1,5–2 раза. Экономия, скажете вы? Как бы не так. Пройдет несколько месяцев, и вы сами не заметите, как начнете скупать все, что будет попадаться на глаза. И как остановиться, когда цены такие низкие? Вы непременно столкнетесь с ситуацией, когда спустили все накопленные средства на дешевые предметы гардероба, сумки, диски. И еще, как обойтись без покупки очередной специализированной литературы и учебников? Непрерывное изучение английского обязывает.

Вредная причина №7. Забудьте про Турцию, помашите Египту на прощение.

Как же легко приобрести готовый тур в известном туристическом агентстве в своем городе! Туроператор заранее все решил за вас: где вы будете жить, что есть, куда ходить. Если же вы допустили непростительную ошибку и выучили английский, скажите «прощай» готовым туристическим пакетам. Отныне вы все будете делать сами, начиная от бронирования гостиниц, покупки авиабилетов, заказа такси и заканчивая организацией собственного отдыха в новой стране. Вам не придется заказывать ужин в ресторане с помощью гида. Теперь вы будете точно знать, что собой представляет то или иное блюдо, и сможете выбирать то, что хотите попробовать. Вы будете лучше представлять, на какую экскурсию следует отправиться, расспросить местных жителей, куда стоит поехать и на что посмотреть. В общем, проблем не оберетесь.

Еще размышляете над тем, почему важно знать английский язык? Лучше оставьте эту затею, пока не поздно.

Несколько лет назад 31-летний турист из Китая отправился в Германию и находился в этой стране вплоть до того, пока у него не украли кошелек. Мужчина не владел ни английским, ни немецким языками, из-за чего не смог подать заявлению в полицию о краже. В результате турист превратился в мигранта, поскольку заполнил все необходимые бумаги в миграционной службе, а не отделении полиции. Это привело к тому, что мужчине присвоили статус беженца. Неприятности на этом не закончились. У него не только сняли отпечатки пальцев и забрали документы с открытой визой, но и направили во временный приют для беженцев. Вопрос удалось решить лишь по истечении двух недель. Английский язык, как видите, очень важно знать, чтобы не растеряться в чужой стране, чувствовать себя уверенно и всегда иметь возможность решить свои проблемы.

• Чуть не угробили самолет с 93-мя пассажирами.

Боинг 737, на борту которого было 93 пассажира, пролетал в нескольких секундах от столкновения в воздушном пространстве. Самолетом управляли два поляка, не сдавшие на тот момент квалификационный экзамен по английскому языку. Самолет направлялся в аэропорт «Хитроу», когда диспетчеры дали летчикам указания в связи со сбоями в работе приборов. Однако летчики не смогли понять, что им говорят операторы, из-за чего часто сбивались с курса. То есть польские летчики до конца не осознавали, как далеко от аэропорта они находятся, а потому диспетчеры были вынуждены перенаправить другой самолет во избежание воздушного столкновения.

Итоговый отчет расследований авиационных происшествий (AAIB) содержит в себе информацию о том, что экипаж Лот-Боинга 282 не мог адекватно вести диалог, чем усугубил ситуацию. Там также было сказано, что командир, совершавший радиовызовы, был неспособен понимать ряд инструкций. Начальные ошибки допустил второй пилот. Ситуация осложнилась тем, что пилоты не смогли предоставить необходимую информацию в связи с ограниченным знанием английского языка. Итак, почему важно знать английский язык в подобных ситуациях? Очевидно, для того чтобы обеспечить собственную безопасность и безопасность зависящих от вас людей.

• Погиб после 10 часов попыток объяснить свой приезд.

Приведем печальный пример, который показывает, почему важно знать английский язык. Гражданин Польши Роберт Дзиканьский прибыл в аэропорт Ванкувера и не смог объясниться с сотрудниками. Из-за этого мужчина провел там более 10 часов. Матери, которая должна была его встретить, сообщили, что он не приехал.

Нелепая ситуация, в которую попал мужчина, разозлила его. Роберт Дзиканьский стал нервничать, разбрасывать стулья и даже разбил компьютер. Охранники аэропорта не вмешивались и вызвали полицейских. Все сочли, что гражданин русский и изъясняется на русском языке, несмотря на то, что приехал из Польши, и все документы подтверждали то, что он поляк.

Сотрудники полиции во главе с капралом Бенджамином Робинсоном, прибывшие в аэропорт, сразу же выпустили в мужчину электрические разряды. Затем полицейские навалились на Дзиканьского, а через несколько минут поняли, что он умер. На место оперативно прибыла скорая помощь, подтвердившая смерть. Алкоголь и наркотические вещества в крови мужчины обнаружены не были. По всей видимости, смерть мужчины вызвали нервное потрясение и боль.

Полицейские, ставшие участниками этой ситуации, продолжают работать, как и сотрудники аэропорта. Ни одного из них не призвали к ответственности.

• Назначают не те лекарства, что надо.

Известный медицинский блогер, врач-терапевт высшей квалификации Алексей Водовозов считает, что медики в России недостаточно хорошо владеют английским языком, хотя бы на начальном уровне. Из-за этого мировые тенденции становятся для них чем-то очень далеким, и врачи нередко прописывают пациентам гомеопатические препараты. И это – еще один довод в пользу того, почему важно знать английский язык. Это необходимо, чтобы быть в курсе мировых тенденций и повышать свой профессиональный уровень.

Эксперт считает, что актуальная информация приходит к российским врачам с опозданием. К примеру, медики читают учебные пособия в переводе, но нередко сведения, которые в них содержатся, уже давно устарели.

По словам Алексея Водовозова, результаты вышедшего меморандума «О лженаучности гомеопатии» комиссии РАН по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований показали, что многие российские врачи не знают, какие препараты являются гомеопатическими.

• Гошу Куценко сняли с главной роли в крутом экшене.

В свое время самый кассовый продюсер в России Тимур Бекмамбетов расторг контракт с актером Гошей Куценко, который должен был сыграть одну из главных ролей в его фантастической кинокартине «Фантом». По словам самого Бекмамбетова, произошло это из-за того, что Куценко не знал английского языка и отказывался его изучать.

Для фильма, выпущенного в 2011 году, актер непременно должен был в совершенстве владеть английским языком, поскольку фильм вышел в американский прокат. Экшн, отметим, стал совместным проектом Бекмамбетова и голливудского режиссера Криса Горака, автора третьей части фильма «Блейд».

Очень важно знать английский язык, особенно в том случае, если вы работаете в киноиндустрии.

Приведенные выше примеры, наверняка, позволили вам лучше понять, почему важно знать английский язык. 5 причин, 10 и даже 1000 можно привести в пользу изучения иностранного языка и расширения своих горизонтов. Но что делать, если в процессе освоения английского наваливается усталость и кажется, что все попытки овладеть иностранным в совершенстве тщетны?

Представляем вашему вниманию 10 мотивирующих цитат, благодаря которым вы вновь сможете обрести уверенность в собственных силах и понять, почему важно знать английский. Перечитывайте их время от времени, чтобы понимать – вы двигаетесь в верном направлении.

Language is the road map of a culture. It tells you where its people come from and where they are going. Язык – это дорожная карта культуры. Он рассказывает, откуда пришел и куда идет его народ (Рита Мэй Браун).

Teachers open the door, but you must enter by yourself. Учителя открывают дверь, но зайти вы должны сами (китайская пословица).

To have another language is to possess a second soul. Владеть другим языком – значит обладать второй душой (Карл Великий).

The limits of my language are the limits of my world. Границы моего языка — это границы моего мира (Людвиг Витгенштейн).

With languages, you’re at home anywhere. Если вы знаете языки, вы везде будете как дома (Эдмунд дэ Вааль).

If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his own language, that goes to his heart. Если вы говорите с человеком на языке, который он понимает, вы обращаетесь к его уму. Если вы говорите с ним на его родном языке, вы обращаетесь к его сердцу (Нельсон Мандела).

A different language is a different vision of life. Другой язык – это другое видение жизни (Федерико Феллини).

If we spoke a different language, we would perceive a somewhat different world. Если бы мы говорили на другом языке, мы ощущали бы мир немного иначе (Людвиг Витгенштейн).

You live a new life for every new language you speak. If you know only one language, you live only once. C каждым новым языком вы проживаете новую жизнь. Если вы знаете только один язык, вы живете всего один раз (чешская пословица).

To learn a language is to have one more window from which to look at the world. Учить язык, значит открыть новое окно в мир (китайская пословица).

Наши методики «упакованы» в современное программное обеспечение, разработанное лучшими специалистами МФТИ. Обучение в классе проходит как в формате живого общения с преподавателем, так и работы на созданных нам компьютерных тренажерах.

источник